学校党建工作制度框架8篇学校党建工作制度框架 小学党建工作制度汇编为加强我校党支部及党员队伍建设，促使全体党员提高党员意识，规范言行，增强党性修养，促进我校党建各项工作的顺利开展，下面是小编为大家整理的学校党建工作制度框架8篇,供大家参考。
篇一：学校党建工作制度框架
党建工作制度汇编 为加强我校党支部及党员队伍建设，促使全体党员提高党员意识，规范言行，增强党性修养，促进我校党建各项工作的顺利开展，积极探索新时期保持共产党员先进性的长效机制，达到“提高党员素质，加强基层组织，服务教学，促进各项工作”的目的，经支委会研究，特制定以下各项制度。党建工作责任制度
1.党支部年初制定全年党建工作计划，将目标任务分解到有关部门（支委），年底进行全面地总结，接受上级党组织的检查考核。
2.坚持党建例会和思想政治工作例会制度，党支部每季度至少召开一次党建例会，对党建和党员思想政治工作情况进行一次分析、梳理，从而有针对性地做好各项工作。
3.党支部每年在“七一”前都要组织支部活动，树立典型，推动党建工作上新台阶。
4.党支部每年制定党员教育计划、党员发展计划，对党员进行民主评议，正确处置不合格党员，保证党组织的纯洁性和先进性。
5.党支部每年确立一个党建课题，并进行认真研究探讨，寻找新的突破口，探索党建工作新路子。
组织生活会制度
1.一般每季度召开一次党员组织生活会，相互开展批评与自我批评。
2.一般半年召开一次支部委员民主生活会，坚持“有话摆到桌面上”的原则，开展积极的思想斗争，增强政治原则性。支部委员必须过好双重组织生活。
3.组织生活会，会前要做好准备，确定中心议题，广泛收集意见建议；会上要从团结的愿望出发，认真进行善意的批评，讲者做到“知无不言，言无不尽”，闻者做到“有则改之，无则加勉”，会后要认真研究措施，切实进行整改。
4.组织生活会要指定专人、有专本作好记录，按规定接受上级党组织的调阅或检查。支部委员会民主生活会召开之前向上级党组织报告，必要时请上级组织派员参加。
执行民 主集中制制度
1.一般每季度召开一次支部党员大会，并将会议的内容和要求事先通知全体党员。
2.一般每月召开一次支部委员会，如遇紧急事情需要研究，可以随时召开。支部委员会无权修改或推翻支部大会所作出的决议。
3.实行集体领导与分工负责相结合，重要问题集体讨论决定，支部委员既要对分管的工作各负其责，又要做到分工不分家，相互之间密切配合。
4.支部大会讨论决定重大问题，按照少数服从多数的原则，采取口头表决、举手表决、投票表决等规定的方式表决，形成决议。
党支部民主评议党员制度
民主评议党员是保持党的先进性和党员纯洁性队伍的重要措施。
为切实加强党员教育、管理和监督，妥善处置不合格党员，根据《党章》规定和上级有关文件精神，特制订本制度。
(一)要认真贯彻《中共中央批转中央组织部<关于建立民主评议党员制度的意见>的通知》，在年度结合党员目标管理考评进行。
(二)民主评议的内容。
1.是否树立共产主义远大理想，有坚定的共产主义信念，把远大理想同做好本职工作结合起来。
2.是否坚决执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。
3.是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法。
4.是否充分发挥党员先锋模范作用，带领干部职工共同完成各项工作任务。
(三)考评时间
党员目标管理与民主评议党员考评时间一般安排在每年的十二月底或次年的一月初进行。
(四)民主评议党员程序
1.自我评议；
2.党员互评；
3.党外群众测评；
4.党组织审定。
(五)总结整改工作。
考评结束后，党支部召开党员大会，回顾总结评议情况，制定整改措施，并签订新一年的党员目标管理责任书。
民主生活会制度
民主生活会制度，主要指党员在支部以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的生活会制度。
1.民主生活会每年召开两次，上半年在 6 月底前召开，下半年在 12 月底前召开。会议应提前一星期通知全体党员，并请上级党组织派人参加。
2.党支部书记、委员除参加党员民主生活会以外，还要专门召开支部委员会的民主生活会。
3.支部班子成员在会前要交换意见、沟通思想，听取或征求党内外群众的意见和建议。
4.民主生活会遵循实事求是的原则和“团结 —— 批评和自我批评 —— 团结”的方针。应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以诚相见，相互监督与勉励，达到共同提高的目的。
5.会议基本内容：贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本支部决议的情况，实行民主集中制的情况，加强党风廉政建设的情况，岗位职责履行情况。
6.对会上提出的问题,要及时落实整改措施。对群众普遍关心的问题，要将整改措施用适当的方式向群众公布，接受群众监督。
党支部生活制度
1.每个党员，都必须编入党支部参加党的组织生活，接受党内外群众监督。
2.每月召开一次至两次支部委员会议。
3.每季度召开一次支部党员大会，讨论研究支部重要议题。
4.每半年安排党员接受一次党课教育。
5.每年召开一次民主生活会。支部书记和委员除了参加党组织民主生活会之外，还要专门召开支部委员会的民主生活会。
6.适时组织党员开展灵活多样、严肃活泼、注重实效的各类组织活动。
7.党员参加各类组织生活要做到有记录、有总结、有汇报。
党员定期思想汇报制度
为便于党支部对全体党员同志思想状况的了解掌握，畅通党支部与党员之间信息沟通渠道，促进本单位党员队伍建设，特制定本制度。
1.党员每季度至少向党支部作一次思想汇报。汇报的主要方式：一是通过定期参加党的组织生活会汇报思想；二是向党支部书记、支部委员口头汇报；三是学习情况汇报，要向党支部作出书面汇报。
2.思想汇报的主要内容：一是贯彻执行支部决议和党组织交给任务的完成情况；二是近期思想工作和学习情况；三是近期职工的思想情绪和要求；四是对党组织和其他党员的批评和建议。
3.党员要襟怀坦白，如实向组织汇报和反映情况，自觉接受组织教育和帮助，党组织要认真听取党员思想汇报，及时处理党员提出的各种意见和建议。
4.因病不能做思想汇报的党员，支部负责人应登门探望，并认真谈心
党员联系群众制度
党员联系群众制度是密切党群关系的有效措施，是一项富有成效的思想政治工作制度。为使我校党员联系群众各项措施真正落到实处，特制定本制度。
1.党员联系群众制度由党支部具体组织落实，每个党员联系群众的具体方法、数量，由党支部根据实际情况决定。
2.健全和完善党员结对帮扶制度，明确帮扶对象，制定帮扶措施办法，认真履行职责，全面完成结对帮扶的各项任务，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，激励党组织和广大党员干部认真学习科学发展观，。
3.党员联系群众的任务是：积极向群众宣传党的路线、方针、政策；经常听取群众的意见和要求,并及时向党组织反映，掌握群众的思想动态，做好有针对性的思想政治工作，帮助他们解决生活中的实际困难；做群众的知心人，密切党群关系。
4.党员每月至少要同群众谈心 1 次，并向支部汇报联系群众工作情况,认真开展好党员责任区、义务劳动等活动。
5.按照党支部的工作分工，正式党员要及时向申请加入党组织者、入党积极分子、预备党员进行党性知识教育，宣传党的路线、方针、政策，帮助他们发扬优点，改正缺点，尽快成长。
6.党员联系群众工作将作为年终评选各类先进的重要依据。
党员目标管理制度
（一）党员目标管理内容
1.根据党员岗位确定党员管理目标。不同岗位的党员目标管理制度应体现本岗位特色。
2.党员目标管理内容应包括：组织生活出勤、工作目标达成、党员自我提高、遵守党风党纪、发挥先进性作用。
（二）每个党员具体目标的制订，应遵循个人自订、党小组互评与支委会审定相结合的原则进行。
（三）小组对党员完成目标的有关情况逐月分别记录，每半年向支委会汇报一次
（四）分为年终进行总评与民主评议党员相结合，按照目标管理内容的分解项目，采取百分制打分方法进行。
(五)考评步骤
1.自我总结评议；
2.民主评议，征求群众和有关部门意见；
3.支部鉴定，公布考核结果；
4.根据考核结果，确定优秀、合格、基本合格和不合格党员，进行相应的表彰和组织处理。
党员发展工作制度
要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照《中国共产党章程》的规定和《中国共产党发展党员工作细则》的要求，严格履行入党手续，坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。
一、入党积极分子的培养教育和考察
（一）入党积极分子应具备的条件
1.对党有较明确的认识，积极靠拢党组织，愿意并承认党的纲领和章程，决心履行党员义务，主动提出入党申请。
2.拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
3.在工作、学习和社会生活等方面表现突出，积极主动完成各项任务，在单位能起带头作用。
4.能正确处理国家、集体、个人三者利益关系。作风正派、团结同志，在职工群众中有一定的威信。
（二）入党积极分子的确定
确定入党积极分子应在征求党员群众意见的基础上，经校党支部会讨论审定后，再报局党委批准。
（三）入党积极分子的培养教育
1.要有计划、有组织、有步骤地对入党积极分子进行系统教育，使他们了解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，了解党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念。
2.支部指定两名正式党员，作为入党积极分子的培养联系人。邀请入党积极分子参加党支部组织的有关活动，有意识地给他们布置一些社会工作，在实际工作中加以培养锻炼。
3.入党积极分子的培养联系人要经常主动和培养对象谈心，每个季度向支部汇报培养对象的思想工作情况及培养情况。
（四）对入党积极分子的考察
党支部要对积极分子进行考察。在考察过程中，要广泛听取党内外群众意见，了解积极分子参加党组织活动的情况、心得体会和思想反映，以及在实际工作中的表现并将考察意见填入《入党积极分子考察表》。
（五）确定发展对象和政治审查
1.要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在培养联系人和党内外群众意见的基础上，经局党委会研究讨论同意，可列为发展对象。
2.对发展对象必须进行政治审查。政审的主要内容是：①对党的路线、方针、政策的态度；②本人的政治历史和在重大历史时期（政治事件）中的表现；③直系亲属以及本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
3.政审的基本方法：同本人谈话、查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解情况。
二、预备党员的接收
（一）确定入党介绍人
申请入党的同志要有两名正式党员做介绍人。
（二）入党介绍人的主要任务：
1.向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利；了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。
2.指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见；向支部大会介绍被介绍人的情况。
3.被介绍人批准为预备党员以后，继续对其进行教育帮助。
（三）校支委会对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查。
（四）接收预备党员支部大会的主要议程和内容
1.申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需要向党组织说明的问题。
2.介绍人介绍被介绍人的情况。
3.向大会报告对申请人考察的情况。
4.与会党员对申请人能否入党进行充分讨论，并采取举手或无记名投票的方式进行表决，赞成数需超过应到会有表决权正式党员的半数，才能通过接收为预备党员的决议。
5.因故不能到会的正式党员会前向支部提出书面意见的，应统计在有效票数内。
6.党支部及时将支部大会的决议填写在《入党志愿书》上，连同本人入党申请书，培养考察登记表、政审材料等报局党委审批。
7.预备党员的基本情况在单位范围内进行公示。
三、预备党员的教育、考察和转正
（一）预备党员的教育、考察
党支部应及时将预备党员编入党小组，通过党的生活，对他们进行教育和考察。
党支部要通过听取本人汇报、个别谈心、党课教育等方式，对预备党员进行教育和考察。发现问题要及时进行谈话并按时将考察意见填入《预备党员考察表》。
（二）预备党员的转正
1.预备党员预备期满后，党支部应当及时讨论他们能否转为正式党员并报局党委。具备党员条件的，应给予按时转正，并局党委审批；不完全具备党员条件的，需要继续考察教育，可以延长预备期，但不能少于半年或超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员的资格。
2.预备党员的转正申请应在预备期满前交给党支部。
3.党支部对预备党员提出的转正申请应及时召开支部大会讨论作出决议，一般不宜超过预备期满后一个月。
4.预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察的材料存入本人档案。
四、组织落实
1.要求入党的同志提出申请后，支部书记要在一周内亲自或派专人与申请人谈话，对其提出希望和要求。
2.支部要督促培养人做好积极分子的培养、教育工作。
3.发展党员工作实行“公示制”，向职工群众公布入党积极分子和预备党员的基本情况，接受职工群众的监督。
4.培养人要对积极分子培养教育工作认真负责。
5.入党积极分子和预备党员调动工作时，党组织要将培养教育和考核的有关材料转给调入单位党组织，并将考察情况认真负责地介绍给调入单位。
党费收缴制度
为了增强党员的组织观念，切实加强党员队伍建设，进一步做好党费的收缴管理工作，特制定本制度。
1.共产党员每月向党支部缴纳党费。如有特殊情况不能亲自缴纳或不能按月缴纳时，可以委托其他党员代缴、预交或补交。
2.共产党员必...
篇二：学校党建工作制度框架
1.学校党内关怀帮扶制度
2.学校组织生活制度
3.党组织报告工作制度
4.学校党员干部述职述廉制度
5.学校党建工作责任制
6.学校发展党员制度
7.党组织党员汇报制度
8.学校民主集中制
9.学校中心组学习制度
10.学校个人重大事项报告制度
11.学校党员教育培训制度
12.学校密切联系群众制度
13.学校民主评议党员制度
14.学校党务公开制度
15.学校“三会一课”制度
学校党内关怀帮扶制度
1 、建立困难党员台帐。党组织要对各类困难党员情况进行全面调查了解。要以老党 员、退离干部、生活困难党员、生病住院党员、家庭遭灾党员、本人或直系亲属病逝党员 为重点，建立困难党员台帐，并根据实际情况适时更新。
2、建立党内关怀基金。党组织要以行政支持为主、上级党组织支持和党员捐款等方 式筹集党内关怀基金，专门用于补助困难党员家庭等党内关怀工作。党内关怀基金的收支 情况要建立明晰台帐，并通过适当方式纳入党组织党务公开范畴。
3、建立走访慰问党员制度。党组织要通过定期走访和适时走访等方式，切实开展党 内“六必访”活动，即重大节日必访、住院生病必访、遭遇天灾人祸必访、病逝必访、生活困 难必访、老党员老干部必访。在“七一”、元旦、春节之际，党组织要对入党较早的老党员、 在学校退休时间较长教职工的老干部、大病党员、生病住院党员、生活困难党员进行普遍 走访。同时，党员家庭遭灾、党员本人或直系亲属病逝、党员生病住院时，党组织要及时 派人走访慰问，并帮助解决实际问题。
4、建立党员谈心制度。党组织要落实党员领导干部联系党员名单，保证每位党员每 年接受 1 次以上党员领导干部谈话、谈心，及时了解党员的所思所想。同时，当党员有思 想情绪时，党组织要及时派人与其谈话、交流。
5、建立党员过“政治生日”制度。在“七一”前后，党组织要组织党员集体过“政治生日"，， 重温入党宣誓，畅谈入党感悟，征询党员意见和建议。在每位党员入党之日，党组织要通 过电话、短信、谈心、问候等方式，对党员表示祝贺，并提醒党员履行义务。
6、健全党员教育培训制度，积极为党员发挥作用创造条件。党组织要健全党员“三会 一课”制度，通过多种方式对党员进行政治、业务培训，增强党员主体意识，提高党员政治、 业务素质。同时，要通过压担子、工作指导、表彰奖励等方式，积极为党员发挥作用创造 条件。
7、健全党员权利保障机制。党组织要健全党员权利保障机制，切实保障党员选举权、 被选举权、知情权、参与权、申诉权、质询权等权利，充分激发党员对支部事务广泛参与、 有效管理和监督。
8、开展有益党员身心健康的文体活动。党组织每年要开展 1 次以上社科讲座和党建 主题文化活动，引导党员树立健康向上的文化追求。在“七一”等重大节日之际，党组织要通 过组织爬山、歌咏比赛、知识竞赛等活动，关注党员身心健康。
9、健全表彰奖励制度。支部每年要开展一次“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“志愿 服务模范党员”、“党员兑现承诺先进个人”评选活动，激励党员积极参与创先争优活动。
学校组织生活制度
1、按照党章规定：“每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织活动，接受党内外群众监督，不允许有任何不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。”
2、党员领导干部要过好双重组织生活，既要参加所在党支部、党小组的组织生活会，又要参加党委（党组）单独召开的组织生活会和民主生活会。
3、党员因外出学习、进修，半年之内可持党员证明信在所在单位参加组织生活，临时出差不能参加组织生活的，回单位后补课，并向组织汇报学习、思想、工作情况。
4、党员因长期患病不能参加正常的组织生活的，党组织可指定专人负责联系，向他们传达组织生活的内容，听取他们的意见和要求。患精神病的党员，患病期间，可暂停他们的组织生活，保留其党籍。
5、根据离、退休党员年老体弱的特点，安排他们过组织生活要适当，保持每月一次支部（小组）会。
6、受留党察看处分的党员，察看期间仍要参加组织生活（但无表决权、选举权和被选举权）；支部大会决定开除党籍或取消预备党员资格的人，在未经党委批准之前，仍可参加组织生活；支部通过接收为预备党员，在党委批准入党后，才能参加组织生活。
7、党员无故二至三个月不参加组织生活的，除提出批评、帮助外，本人必须在支部会上作深刻检查；四到五个月无故不参加组织生活的，除本人检查外，要根据情况给予一定的党纪
处理；如果没有正当理由，连续六个月以上不参加组织生活的，就被认为自行脱党，支部应决定予以除名，报上级党组织审批。
党组织报告工作制度
报告工作制度，是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，是支委会接受支部党员大会检查和监督的重要形式。
一.开展时机：
基层党组织委员会每半年报告一次或者按工作阶段报告，机关党支部委员会每半年报告一次。报告一般在重大任务完成后、工作阶段结束后、半年和年终总结时。正副书记一般每半年进行一次述职。
二.主要内容：
报告工作，通常由书记或者副书记代表支部委员会，向支部党员大会报告履行职责、自身建设情况和其他重要事项。主要包括：
①党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委决议、指示，加强党支部政治思想领导的情况；
②支委会、党小组和党员执行、落实支部党员大会决议的情况；
③坚持党的组织生活制度，加强党支部自身建设的情况；
④基层主要任务完成、党员发挥先锋模范作用的情况；
⑤领导共青团等组织开展工作的情况；
⑥今后工作打算和加强支部自身建设的措施建议等。
三.程序方法：
(一)准备工作报告。
①报告工作前，正副书记要交心通气，商定有关事宜，并事先通知各委员，提前做好思想准备；
②召开支委会，分析工作形势，研究工作报告的起草意见，各支委按分工梳理回顾前阶段工作，提出今后工作建议：
③会后由支部书记或指定其他支委，负责起草工作报告：
④报告初稿写好后，召开支委会集体讨论修改，进行充实完善，形成工作报告；
⑤支委会结束后，向全体党员发出”安民告示”，为下步组织党员审议好报告作准备。
(二)作工作报告。
在进行充分准备后，即可召开支部党员大会。
② 由组织委员清点统计人数；
②支部书记主持宣布开会；
③ 支部书记宣布支部党员大会议题，并提出具体要求；
④ 由书记或副书记代表支委会向支部党员大会作工作报告；
⑤全体党员讨论、审议工作报告，就支委会的工作和自身建设情况，广泛发扬民主，作出评价，提出批评和建议；
⑤ 支部书记将每个党员意见的精华进行归纳总结；
⑥ 大会举手表决，形成决议；
⑦ 宣布闭会。
(三)做好会后工作。
①支部书记及时将报告相关材料整理归档，并将报告工作情况及党员大会审议结果形成书面材料上报上级党组织：
②党支部按照决议要求抓好相关事项分工落实，并进行检查监督。
四.落实要求：
①落实报告工作制度，要防止只讲评不报告的倾向，防止只讲工作任务不谈自身建设的倾向，防止有报告无审议的倾向，防止用行政工作报告代替党的工作报告的倾向；
②政治处要视情审阅工作报告提纲，凡提纲过于简略或问题找得不准，整改措施针对性不强的，要令其返工；
③支委会、支部党员大会要做好会议记录，相关登统计上要有所体现。
学校党员干部述职述廉制度
1、述职述廉的对象
学校领导班子及其成员。领导干部要报告本人工作及廉洁从政情况，党政主要负责人 还要报告党政领导班子的廉洁从政情况。党员中层干部要在学校每年的教代会上述职。
2、述职述廉的内容
(1) 政治理论学习情况；
(2)遵守党的章程和其他党内法规，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的 决议、决定及工作部署的情况；
(3) 贯彻执行民主集中制，建立和实行科学的议事和决策机制的情况；
(4) 遵守宪法、法律、坚持依法执政的情况；
(5) 履行岗位工作职责情况；
(6)密切联系群众，为职工群众办实事、办好事的情况；
(7) 在干部选拔任用工作中执行《党政领导干部选拔任用工作条例》以及党和国家有 关政策规定的情况；
(8) 贯彻执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从政有关规定的情况；
(9) 在党风廉政工作方面采取的办法、措施、制度建设及收到的效果；
(10) 存在的问题、整改措施及今后的努力方向。
3、述职述廉的方法步骤
(1) 、广泛征求意见和建议。要通过召开座谈会、个别交谈、发放征求意见表等多种 形式，在本单位内广泛征求意见和建议，为述职述廉做好准备。
(2) 撰写述职述廉报告。在广泛征求意见和建议的基础上，班子成员要实事求是地撰 写述职述廉报告。
(3) 进行述职述廉。述职述廉一般每年一次，于每年年末在全体干部职工大会上进行， 并邀请上级纪检、组织有关人员参加。述职述廉后，组织干部职工对领导班子和领导干部 的述职述廉进行民主测评，优秀、称职率必须达到组织人事部门的比率要求，如果低于上 级要求的比率的，建议组织人事部门对其进行诫免谈话，不称职票超过一定比例的，经组 织考核认定为不称职的，建议上级组织部门严肃处理。民主测评结果装入本人廉政档案， 作为领导干部年度考核的等次评定和评先评优、奖惩任免的重要依据。
(4) 领导班子和领导干部的述职述廉报告以及提出的整改措施，于述职述廉后 15 天内， 报上级纪检、组织部门。
学校党建工作责任制
1、每学年年初制定党建工作计划及总体目标任务，紧紧围绕学校发展这个中心，把 党的建设和学校实际紧密结合起来。根据工作计划和总体目标任务，制定具体目标任务， 分阶段组织实施，抓住重点，实行检查指导。
2、落实上级党组织制定的规划，结合学校党委实际，明确班子成员分工，制定班子 成员个体目标任务。
3、党组织定期督促、检查、考核领导班子成员“责任区”和学校各党总支党支部（小 组）党建工作。
4、党委定期召开专题例会，讨论党建工作制度，针对党建工作中存在的问题，一次 会议一个议题，采取现场观摩，交流经验，分析问题等方式方法，有针对性地突破工作瓶 颈。
5、建立党建工作联系点制度。党委成员要分别在各党支部（小组）建立联系点，进 行帮扶指导，使党员领导干部在一线指导党建工作成为一项经常性工作。同时，各党支部 （小组）成员联系教职工党员群众，形成“纵向到底、横向到边”的党建工作格局。
6、党委书记亲自抓好一个“责任区”和一个联系点，并联系一个党员，以点带面，推 动整体党建工作。
7、明确“党组织集体责任、书记第一责任、分管领导直接责任”三个责任主体。
8、党委要落实党组织的各项活动经费，组织党务干部进行系统的集中培训，规范党 组织办公室的硬件建设，配齐配全电教设备等，抓好党建相关制度上墙。
学校发展党员制度
发展党员工作是党的组织建设中的一项经常性的工作。发展党员工作，包括对申请入党积极分子推选，培养、教育和考察，履行入党手续，对预备党员的教育，考察和转正工作。
1、发展党员工作要严格按照党章和《发展党员工作细则（试行）》的规定。认真贯彻“坚持标准、保证质量、完善结构、慎重发展”的方针。有领导、有计划地进行。发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义
2、入党积极分子的培养教育考察。
(1)要求入党的人必须自愿向所在单位党组织提出申请，提交入党申请书，其主要内容包括：个人政治历史情况、家庭成员以及主要社会关系的情况；对党的认识，入党动机和对待入党的态度；个人在政治、思想、工作和作风等方面的主要表现和优缺点，以及自己怎样努力做到从思想上入党。本人的政治历史问题或受过奖励、处分，都必须如实写清楚，有不清楚的问题，要向党组织提供线索，帮助党组织查证。
(2)党支部要教育要求入党的积极分子，明确党的性质、纲领、实旨、任务、组织原则和纪律、懂得党员义务和权利，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念，并指定两名正式党员做入党积极分子的培养联系人，要求入党的积极分子必须经支部委员会讨论，列为重点培养对象，并经过一年以上的培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内、群众意见的基础上，经支部委员会讨论报上级党组织备案，可列为发展对象。
(3) 对发展对象进行政治审查，没有经过政审的不能发展入党。政审的内容：对党的路线、方针、政策的态度；本人政治历史情况；直系亲属和主要社会关系的政治情况。政审的基本方法：同本人谈话；查阅本人档案；找有关单位和人员了解；必要的函调外调。政治审查要形成综合性的政审材料。
(4) 对发展对象进行集中培训，没有经过培训的不能发展入党。培训时间一般为五至七天(或不少于四十个学时)。主要学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。中央组织部编写的《入党教材》，可作为学习辅导材料。
(5) 听取党内外群众意见。在支部委员会讨论发展对象的入党问题之前，先在党小组内进行认真讨论，统一认识，及时向支部委员会汇报。采取召开座谈会或个别谈话等方式，听取党内外群众意见。
3、接收预备党员必须履行的入党手续。
(1) 发展对象填写《入党志愿书》。写《入党志愿书》前，应对入党申请人进行忠诚老实教育，将《入党志愿书》的各个项目及其包括的问题解释清楚，并由入党介绍人进行具体指导。《入党志愿书》用钢笔或圆珠笔填写，内容要真实，字迹要清楚，并贴上一寸免冠相片。
(2) 正式党员两人负责...
篇三：学校党建工作制度框架
小学党支部 党建工作制度( ( 二) )
党员活动日制度
党员活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度。
一、活动时间：
每月至少安排一次党员活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。
二、活动内容：
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件；结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施；研究本校党组织的重要工作；报告党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识，学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。
三、活动要求
1、认真准备。党员活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党员活动方案》，明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党员活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党员活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党员活动特色，促进党员活动质量的不断提高。
党员教师家访工作制度 一、家访任务
党员干部每学期家访不少于 30 次；党员班主任每学年对所教班级的所有学生家访不少于一次；党员教师每学年家访不少于40 次。
二、家访内容
宣传党的教育方针、教育法规和政策，介绍学校教育改革的做法和成效，了解家长对学校教育的需求和态度；了解学生家庭成员、经济状况、社交往来、性情心态、个性特长、健康状况等信息；交流学生在校表现、道德修养、行为习惯、学习成绩、突出表现、存在问题等；指导家长做好家庭教育，引导家长为学生营造良好的家庭育人环境。
三、家访形式
1、以走访学生家庭为主，信访、电访为辅，做到普遍家访和重点家访相结合，临时家访和定期家访相结合，个别家访和集体家访相结合，全面了解学生的成长情况；
2、办好家长学校，着力提高家庭育人水平和能力；
3、定期召开家长座谈会，征求学生家长意见，开展家长、学生评学校、评校长、评教师活动；
4、充分利用现有网络资源，加强学校、家庭、学生之间的交流。及时传递信息强化家校沟通。
四、家访要求
1、坚持科学安排，不得妨碍学生家长的正常工作与学习生活；
2、坚持廉洁自律，不得借机接受学生家长的礼品、礼金和宴请；
3、坚持以肯定成绩、鼓励褒扬为主，结合学生个性发展特点，与学生家长研讨有利于学生健康成长的教育方法；
4、坚持与学生家长平等对话，虚心听取家长意见；
5、坚持做好家访情况记录，经常总结反思家访工作，努力提高家访艺术和家访效果。
党员党性分析和民主评议制度
一、党性分析
(一)党性分析的内容和要求
党性分析是党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，分析思想根源，进行自我总结。党性分析主要是查找存在问题，从个人的实际出发，突出重点，找准薄弱点，不能报流水账，更不能避重就轻，敷衍了事。
(二)党性分析的程序
1、由学校党组织根据本校党员队伍建设的任务和要求，进行全面动员;
2、党员在广泛开展谈心活动，听取群众意见的基础上，认真进行自我总结;
3、学校党支部认真把好自我总结材料的审查关。
二、民主评议
(一)民主评议党员的目的
1、提高党员素质，增强党员的先进性意识；
2、增强学校党组织的凝聚力和战斗力；
3、推动清除腐败分子和不合格党员工作。
(二)民主评议党员的基本内容和程序
民主评议党员的内容依照《党章》规定的党员条件和义务进行。具体内容结合本校党的建设任务要求，以及党员“一岗双责”目标责任的要求来确定和调整。
1、民主评议。评议中要认真而又顶真地开展批评和自我批评，真正在思想上有触动、认识上有提高；要分清是非曲直，敢于触及矛盾。自我批评要严于律己，深刻剖析思想根源，准确查摆自己存在的突出问题和发挥先锋模范作用、履行党员“一岗双责”目标责任方面的主要差距；对党组织和党员群众提出的意见有正确的态度；能够针对存在的突出问题，总结经验，吸取教训，拿出具体的整改措施。批评别人要从团结的愿望出发，本着对同志、对事业负责的态度，做到既帮助别人，又教育自己。领导干部要带头自我解剖，带头接受批评，带头评议别人。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。
2、组织考察。通过个别谈话、业绩分析、民主测评的方法，进一步了解党员的表现。
3、组织鉴定。学校党组织对党员在一定时期内的政治思想、工作、学习、生活等方面的表现情况作出书面的评价。组织鉴定的内容，一般涉及民主评议党员内容的几个主要方面。组织鉴定要坚持实事求是，做到客观、公正，尤其对被大多数党员和非党群众评为不合格党员和违纪党员的主要问题，要进行调查核实，逐个形成事实材料。组织鉴定应由学校党组织书记告知本人，并听取意见，允许党员说明自己的情况，甚至进行申辩。
经过民主评议，对照党员标准，由学校党组织对每个党员作出评议结果。评议结果的格次一般分为优秀党员、合格党员、不合格党员。学校党组织将组织鉴定和党支部大会讨论表决情况分别填入有关党员的《民主评议党员登记表》，党员本人签署意见并签名或盖章。
三、党员进行党性分析和民主评议一般一年一次，具体工作可与党员履行“一岗双责”目标责任情况的年终考核同步进行。
入党积极分子培养、考察和发展
党员公示制度
一、按照《中国共产党发展党员工作细则》和“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养教育。
二、建立入党积极分子档案，及时收集整理入党积极分子的申请书、自传、个人小结、思想汇报、培训证书和《入党积极分子培养考察登记表》等材料。
三、学校党组织要指定 1~2 名正式党员做入党积极分子的培养联系人，并吸收入党积极分子听党课、学习党的基本知识，参加一些党的活动，分配一定的工作，让他们经受锻炼和考验。
四、入党积极分子要定期向党组织汇报工作、学习、思想等情况，学校党组织每半年要对入党积极分子进行一次考察，针对存在问题，采取改进措施。
五、入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经学校党组织成员会讨论同意，列为发展对象。
六、入党积极分子必须参加党的基本知识培训，集中学习时间不得少于 40 个学时。没有经过培训的入党积极分子，不得发展入党。
七、学校党组织要对确定为发展对象的入党积极分子进行政治审查，凡没有经过政治审查的，不能发展入党。
八、实行发展党员公示制度。在学校党组织会议讨论决定是否接收预备党员之前，将拟接收为预备党员的发展对象的有关情况在学校党务公开栏内公示。公示期一般不少于 7 天。公示的主要内容是：公示对象的姓名、性别、出生年月、文化程度，参加工作时间、工作单位及职务、列为入党积极分子的时间、培养联系人等。公示期间学校党组织要认真做好反映、举报的接待和受理工作。公示期满后，要把公示情况及反映问题的调查结果，在学校党组织成员会上通报，切实把好发展新党员的入口关。
九、实行发展党员责任追究制度。预备党员因各种问题被延长预备期或取消预备党员资格的，对有直接责任的学校党组织及其负责人和培养联系人、入党介绍人等，追究培养教育、考察谈话、核实问题、讨论审批等环节的领导或工作责任。对在发展党员工作中失职、渎职、搞不正之风的党员和领导干部，要视事实和情节，给予相应的处分。发展新党员被取消预备党员资格的学校党组织，不能评为先进党组织；问题严重的要责承相关学校党组织班子进行整改。
教代会工作制度
一、教代会依法履行以下职能：
1、定期听取校长工作报告，审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题，并提出意见和建议；
2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度；
3、审议通过学校教职工住房分配方案、福利费管理使用办法和其他有关教职工生活福利的重大事项；
4、评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
二、各学校都必须建立和健全教代会制度。教代会代表以工会小组为单位，由教职工选举产生。教代会与工会换届选举同步，实行两会代表合一。每届任期三至五年，可连选连任。教代会代表对本工会小组的全体教职工负责，工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。
三、教职工人数在 50 人以下的学校，教代会的代表应为全体教职工；50 人以上的学校，教代会代表可为全体教职工，亦可按比例选举。代表的比例应在教职工总人数的 30%以上，其中教师不少于代表总数的 60%。根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。
四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因，离开原工会小组，其代表资格自动消失，由选举的工会小组按规定程序增选、替补。
五、教代会选举主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，包括教职工代表和党、工、团主要负责人，其中普通教师以及妇女、青年代表应占一定比例。
六、教代会每年至少召开一次。如因特殊原因不能如期开会，必须报县教育工会，并通过各工会小组组长向代表说明情况。遇有重大事项，经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政组织提议，应及时召开教代会。每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席。教代会进行选举和作出决定，必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效。
七、教代会实行报告制。教代会召开后的一周内，填写《朔北中心学校教职工代表大会报告表》，报县教育工会备案。
八、教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。
九、教代会可根据需要，设立临时性专门小组，专门小组的人选，在教代会代表中产生，经教代会通过。其主要工作是：审议提交大会讨论的有关方案；在大会闭会期间，根据大会的授权，审定属于本专门小组分工范围内需要临时决定的问题，并向下一次教代会报告予以确认；检查和督促有关部门贯彻执行教代会的决议和落实解决提案中的问题；办理大会交办的其他事项。
十、教代会闭会期间的日常工作，由学校工会负责。需要临时解决的重要问题，由学校工会召集教代会代表小组组长和专门小组负责人联席会议，协商处理，并向下一次教代会报告予以确认。联席会议可以根据需要邀请党、政负责人或其他有关人员参加。
十一、学校教代会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。
工会工作制度
为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。
一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导，每年至少 2 次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。
三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。
四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。
五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。
六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活；关心教职工身心健康。
七、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。
八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，定期向教职工公布，接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。
九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。
十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。
共青团工作制度
1、学校共青团组织的基本任务是配合学校党政组织全面贯彻党的教育方针，用“三个代表”重要思想和现代科技文化知识武装青年教师和学生，引导他们加强实践锻炼，努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，适应未来社会...
篇四：学校党建工作制度框架
XX 学校党建制度机制 5 篇目
录
1、党支部会议制度 2、党支部书记和校长定期沟通制度 3、校长办公会议制度 4、“三重一大”工作制度 5、“一把手”末位表态制度
党支部会议制度
党支部会议由党支部书记或委托党支部成员召集。
(一)会议议题 1.传达、学习上级重要指示、决议、决定和重要会议精神，并提出贯彻意见； 2.向上级请示、报告重要事项； 3.研究项目建设、行政管理、行政执法、机关建设、领导班子和队伍建设等重大事项； 4.通报、总结、部署重要工作； 5.讨论办公室党建和思想政治工作； 6.其他需要党支部议定的重要事项。
有下列情况之一的，不列入议题提交会议讨论：所属领导分工职权范围内能解决的；议题内容涉及两个以上部门而未经协调或充分协商的；未形成可供决策参考的初步意见的；会前未经会议主持人同意而临时动议的。
(二)参会人员 出席党支部会议的人员为党支部书记、党支部成员。其他列席人员根据会议议题确定。
支委委员负责党支部会议的会务和记录、整理、起草会议纪要等工作。
(三)会议时间 党支部会议原则上每季度召开一次，需要时由党支部书记决定临时召集。
(四)会议程序。党支部会议讨论的议题，由党支部成员提出，经办公室汇总后报党支部书记确定。凡是提交党支部会议讨论的议题，议题承办科室、直属单位要事先做好充分准备，经分管领导与有关方面酝酿和协调，形成比较成熟的意见或建议。除临时召集会议外，议题承办科室、直属单位一般应于会议召开前一日将提交会议讨论的文件和相关材料送办公室，办公室负责提前分送参会人员。
2.党支部会议讨论决定事项时，一般应由议题主要承办科室、直属单位或分管领导就议题内容作简明扼要的说明，党支部成员就议题内容充分发表意见。党支部成员因
故不能出席会议时，可将本人意见以书面形式或委托参加会议的同志提出。会议主持人集中党支部成员的意见形成会议决定。
3.党支部会议决定的事项，由党支部成员按照分工或由党支部指定责任人负责组织落实。督查目标办按督办工作程序，立项登记、协调催办。党支部督办事项办理完毕后，承办科室、直属单位要及时填写办理情况报告（涉及多科室的，由主要承办科室报告），由办公室综合情况后报告党支部。
4.党支部会议由综合科室负责整理、起草会议纪要，报会议主持人签发后，送各成员阅，并向相关科室、直属单位印发党支部会议议决事项通知。会议决定的事项需上报下发的公文，由议题承办部门起草文稿，按公文处理程序签发。
(五)会议纪律 1.参会人员应按时到会，如因故不能参加，应提前向会议主持人请假； 2.会议期间不得会客，应关闭或静音手机等通讯工具，无关人员一律不得进入会议室； 3.保管好会议文件、材料，防止丢失和失密； 4.对需要传达的会议议决事项，由出席会议的同志按分工和会议要求进行传达。
(六)议事规则。党支部会议应有半数以上的党支部成员到会方能举行。党支部成员如不能出席会议，应事前向会议主持人请假，获准后方可缺席。
2.为了保证会议质量和效率，提交党支部会议讨论的请示、报告，必须在会前经过充分的调研、论证和必要的协调，须有贯彻、落实的意见和建议。会议要按规定的议题进行，一般不临时改变议题或讨论与议题无关的问题。与会同志应充分讨论和发表意见。
3.对重大问题必须按照民主集中制原则形成会议决定。对少数人的不同意见，应认真考虑。在决定干部推荐、任免时，应对推荐、任免对象逐个表决，并由会议主持人当场宣布结果。若在重大问题上意见分歧较大，应暂缓作出决定，待进一步调查研究、交换意见后，召开党支部会议另议。
支部委员会在党员大会闭会之间，负责领导和处理支部的日常工作。支部委员会议一般每月召开一次，根据需要，也可以随时召开。
一、支部委员会会议的内容 概括说，就是讨论研究如何结合本支部实际，完成好党章规定的基层组织的各项任务，讨论研究如何更好地执行上级党组织的指示，决定和支部党员大会的决议，做好支部各项工作。具体说有以下内容：
1、讨论研究贯彻执行上级党组织的指示、支部大会决议和保证本单位生产、工作任务完成的方法、步骤、措施，并组织落实。
2、研究日常的党员管理、发展党员、党员教育等各项工作。
3、分析党员、群众的思想状况，有针对性地做好思想政治工作。
4、讨论党支部的自身建设情况，及时向党员大会报告工作。
5、掌握共青团、学生会、社团联合会、大学生科技协会等群众组织工作中的问题，适时给予指导。
6、其他需要支部委员会讨论研究的问题。
二、召开支委会的程序 1、书记与有关委员通气，确定会议议题和开会时间，并通知支部委员，使大家做好准备。
2、宣布开会。首先，统计到会人数。记录人员开始作记录。
3、宣布议题。支部书记向与会同志讲明议题和讨论要求。
4、展开讨论。支部委员围绕议题充分发表意见。
5、适时归纳。支部书记在各委员充分发表意见后，归纳大家意见。
6、进行表决，形成决议。
7、明确分工。支部书记对具体落实支委会的决议或决定要做的工作进行分工。
8、把支部委员会会议记录及时整理好存档备查。
三、召开支部委员会会议应注意的问题 1、按照民主集中制原则，支部委员会决定重大问题时，到会的支部委员必须超过支部委员人数的半数方才有效，如遇到重大问题要做出决定，到会委员不超过半数时必须召开支部党员大会讨论决定。
2、遇到重要问题发生争执，双方人数接近，除紧急情况下，必须按多数人的意见执行外，应暂缓做出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再议，或召开党员大会讨论，或报告上级党组织请求裁决，最后按支部党员大会或上级党组织的决定执行。
3、支部委员会会议应紧紧围绕党支部的基本任务和上级党组织的要求，抓住主要问题进行讨论研究并做出决定，不要事无巨细，什么问题都拿到会上讨论。每次会议的时间也不宜过长，集中力量解决一两个问题。
4、为便于支部总结工作，便于上级党组织检查了解支部委员会会议、决定正确与否和贯彻执行情况，召开支部委员会会议应有专人认真做好记录。记录内容应包括：会议时间、地点、主持人、出席缺席人员名单、会议议题、
支部委员的发言要点、会议结论等。会议记录要专人保管，存档备查。
5、要处理好与支部党员大会决议的关系。支部大会做出的决议，支委会要认真贯彻执行，不能修改或否定。为便于支部大会对问题进行讨论和做出决定，支委会可以提出初步意见和方案，但不能把它强加给支部大会，更不能把支委会至于支部大会以上。支委会做出的决议和决定，支部大会有权修改或否定。支委会如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级的党委的决议时，可重新召开支部大会讨论决定或请示上级党组织裁决。
6、处理好支委会会议与支委会扩大会议的关系。支委会在支部大会闭会期间，负责领导和处理党支部的日常工作。一般情况下，凡是支委会职权范围内的重要问题，都应当召开支委会会议讨论决定。有时因工作需要，如：传达布置某项工作、动员完成某项紧急任务时，为了争取时间，减少层次，更好的统一骨干的思想，可以召开支委会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部及有关行政干部列席，听取他们的意见。召开支委会扩大会议时应注意以下几个问题：
一是召开支委会扩大会议也必须有半数以上的支部委员参加，否则不应称为支委会扩大会议；
二是支委会扩大会议要扩大到多大范围，应根据所研究的问题的内容确定，研究党内问题与研究其他问题所吸收的对象应有所区别； 三是列席参加支委会扩大会议的同志，在会上可以充分发表意见，但做决定时无表决权； 四是这种会议不宜开的过多，更不能以支委会扩大会议来代替支委会会议，否则，容易削弱支委会的领导作用。
(一)支部党员大会即支部大会，是支部全体党员参加的会议。支部党员大会是党支部组织党员学习、过组织生活、开展活动的一种重要形式，也是党支部讨论决定重要问题的必要形式。选举支部委员会、选举出席上级党代表大会代表、接受预备党员、预备党员转为正式党员、推选优秀党员、对党员进行党的纪律处分等问题，必须由支部党员大会讨论决定。党支部的重要工作部署、工作总结等重要问题，一般也应由支部党员大会讨论通过。
(二)支部党员大会一般应每 2 个月召开一次。党支部可以根据工作需要，提前召开。如无特殊情况，一般不宜推迟召开。按期召开支部党员大会，是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，有助于发扬党内民主，发挥党员的积极性；有助于党员行使自己的民主权利。对党支部的工作实
行监督；有助于党支部更好地完成各项任务。每个党员都要积极参加支部党员大会，不得无故缺席。
(三)召开支部党员大会讨论决定问题。支部所属正式党员都应当参加会议，个别党员因特殊情况确实不能到会，要事先请假。参加会议的正式党员超过应到会党员人数的一半以上、支部大会方可召开。
(四)支部委员会要根据上级党组织的指示和本单位工作需要，确定支部大会的议题。议题要明确，中心要突出。会前要做好充分准备，并将会议内容、要求等通知全体党员。在支部大会上，要充分发扬民主。会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则作出决议。决议必须经到会正式党员的半数以上同意，才算通过。对于经过讨论还不能统一认识的问题，特别是在不同意见的双方人数比较接近的情况下不要急于作出决议，可在会后进一步酝酿，提交下次会议再议，必要时可报告上级党组织。
党支部书记和校长定期沟通制度
为保证学校党政主要领导有效落实《三个意见》的要求，完善领导班子议事和决策程序，促进客观、科学决策，特制订校长、书记加强日常工作沟通机制如下：
一、根据学校实际情况，书记、校长将每周一定为书记、校长日常工作沟通日。遇有重要问题或者紧急情况，及时、随时加强沟通。
二、沟通的主要内容包括：
(一)本周的主要工作计划和上周各项计划工作的落实情况； (二)对各位中层干部完成工作的情况及其工作能力进行评价； (三)对干部履职中出现的问题进行初步“会诊”； (四)就每周五的行政例会、理论中心组学习、教职工政治学习、党员活动等内容进行事先沟通； (五)对于计划安排的工作、准备开展的活动、突发的事件或者临时性工作，进行初步的讨论，提出各自的意见； (六)对于岗位人员的调整、新政策、新方案的制定，初步交换意见； (七)共同研究干部、党员、骨干教师培养计划； (八)共同研究学校文化建设的思路； (九)涉及教育、教学、管理、安全等方面的重要事项； (十)其他需要事先沟通的事项。
校长办公会议制度
为完善我校行政议事和决策机制，进一步贯彻落实董事会领导下的校长负责制，推进学校行政决策的科学化、规范化、民主化，提高决策水平与会议效率，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《教育法》和上级有关文件规定，结合我校实际，制定本制度。
一、会议的召开 第一条校长办公会议是学校行政集体议事和决策的主要形式，原则上两周召开一次，遇有重要或紧急情况可随时召开。
第二条校长办公会议由校长召集并主持，或由校长委托副校长召集并主持。
第三条校长办公会议参加人员为校党政领导班子成员。校办公室主任列席会议。根据工作需要，可以召开校长办公扩大会议。
第四条校长办公会议必须有超过半数的党政领导班子成员到会方可召开。
第五条校长办公会议由校办公室负责会务工作。包括：议案收集、议题拟定、制发通知、材料分送以及会议记录、编发纪要等。
二、会议议事范围
第六条校长办公会议讨论决定学校行政日常工作中的重要问题和需要提请董事会讨论决定的重大问题，主要有：
(一)学校发展规划、年度工作计划，以及规划、计划在实施过程中的重要问题。
(二)学校内部组织机构设置方案，并根据有关规定和要求推荐、任免内部组织机构的负责人。
(三)学校行政管理规章制度及规范性文件。
(四)学校重要工作部署、重大活动及重要会议等方面的问题 (五)学校专业设置、师资队伍建设、校园基本建设和校风建设中的重要问题。
(六)教学工作、科学研究、社会服务和学生思想品德教育中的重要问题。
(七)招生工作、毕业生就业指导工作和安全稳定工作中的重要问题。
(八)专业技术职务评审，教师及其他工作人员的聘任与解聘教职工的调配、考核与奖惩，学生学籍管理及学生奖励、处分等方面的重要问题。
(九)维护学校及师生员工合法权益，推进学校民主管理方面的重要问题。
(十)学校对外交流与合作方面的重要问题。
(十一)以学校名义对外进行的法律事务。
(十二)学校董事会关于行政工作重要事项决议、决定的贯彻落实。
(十三)需要向上一级行政组织请示、报告的重要问题。
(十四)其它需要校长办公会议讨论决定的重要事项。
三、会议议题的确定 第七条校长办公会议的议题应严格按照程度确定。一般由校长、副校长提出，校长审定；或由职能部门提出，经分管校领导同意后，校长审定。对重大问题和重要事项的研究，校长应与党组织负责人沟通取得一致意见后列入议题。未经审定的议题，一般不予讨论。
第八条凡提交校长办公会议讨论或研究的重要问题，会前有关领导或部门要认真调查研究，提出具体意见、建议或方案，并提交必要的书面材料。
第九条校长办公会议议题由校办公室负责收集，并拟定《会议报告单》报校长审定。相关领导或部门应提前 2天将拟提交议题及相关议题材料分送参会人员。
第十条各单位和部门提出需要校长办公...
篇五：学校党建工作制度框架
建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。以下是我的公文网为大家整理的关于学校党建工作制度 10 篇范文，一起开看看吧！学校党建工作制度篇 1
一、“三会一课”制度
为了严格党的组织生活制度，加强党员教育管理，按照党章规定和上级党委的要求，制定本支部“三会一课”制度如下：
支部党员大会
支部党员大会每月召开一次，时间根据实际确定并相对稳定。主要内容：
1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“三个代表”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识。
2、听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。
3、讨论并决定党支部的重大问题，制定本单位两个文明建设的规划措施。
4、讨论、通过发展新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分。
5、选举产生新的支部委员会及上级党的代表大会的代表，补选支部委员。
支部委员会
支部委员会会议每月召开一次，根据需要可以增加，时间视情况而定。
1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定的工作步骤和措施。
2、研究搞好党支部自身建设和做好对党员的教育管理工作，讨论、处理支部的日常事务、拟定向支部大会报告工作的内容
3、讨论、分析群众的思想政治工作状况和本级组织建设、群团工作等，促进各项工作的有序进行。
党小组会
党小组会 1——2 个月一次，时间由个党小组自行确定，并尽量稳定。主要内容：
1、传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
2、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评和自我批评;根据支部安排，认真民主评议工作。
3、研究本小组内入党积极分子的培养教育，推荐对党员的表彰，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
党课
党课每半年一次。
1、对党员进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育和党的路线、方针和新形式下政策教育。
2、系统地对党员讲解党章和党的基本知识教育。
3、其他提高党员素质的有关教育。
二、党员联系群众制度
密切联系群众是我们党的优良传统，党员联系群众是一项党的重要工作。
1、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众，广泛地听取群众意见，虚心向群众学习。
2、按支部要求，每个党员联系 2 名群众并广泛的与其他人经常接触。
3、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报，每学期不少于 2次。
4、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。
学校党建工作制度篇 2
一、党员大会制度
1、支部党员大会每月至少召开一次，会议由党支部书记主持，党小组长负责记录。
2、会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和学校党工作需要确定。
3、支部党员大会的主要任务是：传达、学习贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，结合本单位实际讨论制定贯彻执行的办法和措施;选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内对党员的表彰和处分;讨论决定其它重大问题。
4、党员大会要按照少数服从多数的原则做出决议。大会决议必须经到会正式党员半数以上通过，方能有效。
5、党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员，使党员做到心中有数。
二、缴纳党费制度
党员按时交纳党费，是对党应尽的责任和义务，是关心党的事业的具体表现，更重要的是增强党的组织观念，提高党员政治觉悟，党员应按要求交纳党费。
1、每名党员每月向党支部按时交纳党费。
2、本人不能直接交纳党费，可以委托他人代交，党员没有正当理由不按时交纳党费，党支部应及时进行批评教育，六个月不交纳党费，视为自动脱党，上报上级党组织。
3、党支部要把党员上交的党费及时上交上级党委。
4、党员交纳党费的标准：按照有关要求的比例交纳党费。
三、党课制度
1、党课每半年组织一次，每次授课时间至少在 1 小时左右，由学校支部委员会委员轮流授课或请上级党组织负责人、有关专家、学者授课，也可采用音像形式上党课。
2、党课要根据不同时期的形势和任务，结合学校的实际和党员的思想状况有针对性地进行。
3、党课的内容一般包括：党的基本理论、基本政策、重大会议精神和党的基本知识和科技文化知识等。
4、党课的形式要多样，主要采用授课、看录像、听录音、实地考察等方式。
5、党课的参加人员是党员、入党积极分子和团员青年教师等。
6、课后注意收集党员的反映和要求，不断改进和提高党课质量，不断增强党员的党性修养和工作能力，提高入党积极分子和团员青年的觉悟，使他们早日迈进党组织大门。
四、政治学习制度
1、制定年度学习计划与学习日程安排。
2、领导班子每月集中学习一至两次，时间一般为每周二上午 8 点至 11点。
3、党员及入党积极分子每月集中学习一次，时间是双周三下午 4 点至 5点。
4、教职工每月集中学习一次，时间为单周三下午 4 点至 5 点。
5、政治学习内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;十七大文件等;党的路线、方针政策和国家、省、市等重大会议精神;有关的法律知识和业务知识。
6、学习由学校党支部书记主持或临时决定人员。
7、学习时要认真记好学习笔记，并不定时进行抽查。
8、学习的形式是通读、专题讲座、讨论等。学习中要发扬理论联系实际好学风，运用所学知识改进自己工作，使本职工作上台阶。
9、学校成立学习室，定期剪辑学习资料，定期检查学习情况。
五、民主评议党员制度
1、民主评议党员按照上级党组织的布置每年进行一次。学校党支部结合实际做出具体的安排。
2、评议中要坚持党员标准，认真开展批评与自我批评，对党员的评议要客观、公正、全面、准确。
3、评议结束后，召开支部大会对评议情况进行总结。对作用发挥好的党员进行表扬，对不合格党员要按《党章》及有关规定进行妥善处置。党员谈话时，要肯定成绩，指出不足和努力方向。
学校党建工作制度篇 3
为了增强学校党建工作的计划性、科学性、实效性，切实发挥党组织的政治核心作用，提高党组织的战斗力，发挥党员在教育教学工作中的先锋模范作用，根据上级党组织的有关规定，结合我校实际，制定以下十项制度：
一、党日制度
为了增强党员的党性，加强党的团结，活跃党内民主生活，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，规定每月第三周周五为党员活动日，如遇特殊情况，须经党总支同意后方可调整。党员活动的内容为：召开党的会议，研究党的工作，进行党的教育，开展组织生活，处理党务工作等。各支部要注重党日活动的计划性、针对性和实效性。
二、“三会一课”制度
“三会”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是指按时上好党课。“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的制度。
1.学校党员大会一般每月召开一次，需要时可随时召开。会议的主要内容是支部委员会向全体教职工党员报告工作，听取党员的批评与建议，讨论决定支部工作中的重大问题等。
2.支部委员会每月至少召开一次，必要时可随时召开。根据工作需要，可以召开党支部委员会扩大会议，请党小组组长和有关教工党员干部及有关行政干部列席。支部委员会开会遵循下列规则：一是明确议事范围。党支部根据《党章》规定和上级党组织的要求，结合本支部的实际情况，合理、准确地确定议事范围。二是认真执行议事程序。每次会议提前通知，让委员有所准备，会议讨论充分发扬民主，适时集中，严格按照少数服从多数的原则，对重要问题通过表决形成决议。三是对落实会议决议的情况进行督促检查。
3.党小组会每月召开一次，内容围绕党的中心工作和党支部的近期任务，结合本小组的实际情况确定，会议以解决问题为目的。
4.每学期上两三次党课。以党的方针政策、时事政治、《党章》和党内政治生活准则等为内容来对党员进行教育，教育党员做一个合格的共产党员。党课力求有针对性，紧密联系本单位的情况和教职工思想实际，采取生动活泼的形式进行。
三、民主生活会制度
党支部每学期召开一次民主生活会，如遇特殊情况可适当增加次数。党员组织生活会，一般采取党小组生活会的形式，每学期召开一次。支委既要参加支部委员单独召开的民主生活会，又要参加所在党小组的组织生活。学校领导、支委在党的生活中必须以普通党员的身份出现，自觉接受党组织和党内外群众的监督。
四、学习制度
《党章》规定，党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。支部要根据本支部的实际，提出学习要求。原则是每个党员每年至少读一本政治理论或教育教学业务等方面的书，完成一篇有价值的教育教学论文。
五、党建工作目标管理制度
党总支围绕教育教学目标任务，根据党的建设的要求制定全年党建工作要点，明确每年的工作任务，对工作实行目标管理，平时和年终，按计划逐一检查对照，保证支部工作任务顺利完成。努力把本支部建成先进的基层党组织。
六、党员目标管理制度
党支部依据《党章》、《准则》等赋予党员的义务和权利，结合学校的教育教学工作，组织党员制定党员工作目标，内容包括参加组织生活，遵守党纪党规，党员联系群众及在三个文明建设中发挥先锋模范作用等。党员目标管理每年考评两次：半年初评、年终总评。考评结果作为民主评议党员和评选优秀党员的主要依据。
七、党员联系群众制度
党员联系群众是党的群众路线的具体体现。党支部可通过召开群众座谈会、个别访谈等形式，听取党外教职工的意见，重大事件及时向教职工通报、宣传、教育。支委成员要建立自己的党建工作联系点。每个党员要联系一位党外教职工，互助共建，帮助部门搞好工作，帮助党外教职工树立理想，共同为学校的改革和发展增添光彩。
八、党员谈心和汇报制度
支部每学期对本支部的党员最少谈一次心，了解党员的思想状况和工作、生活等方面的情况，做好思想政治工作，尽力帮助解决工作、生活等方面遇到的困难。每个党员要如实向党组织汇报自己的思想、工作等情况。党员汇报的形式一般有下列几种：一是在党组织生活会上汇报；二是个别向党支部书记或支委成员或党小组组长口头汇报；三是外出前及外出回来后及时向支部报告；四是每学期结束时作书面汇报等。党员领导干部要带头汇报，不做特殊党员。党支部要认真听取党员的汇报。
九、集体讨论会办及工作例会制度
党支部坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的办法，对上级规定的应由党组织决定的重大问题，必须集体讨论，按少数服从多数的原则作出决定。每个支委要以高度负责的精神，切实履行自己的职责。党总支每月会办一次党建工作，对组织发展、宣传教育、廉洁从教等方面的工作进行交流，研究解决问题，布置下月工作
十、党内监督制度
党内监督是指对党员和学校领导干部进行监察督促。内容有组织对个人的监督，支委成员之间的相互监督，党员对党员领导干部的监督等。党员无论职位高低，党龄长短，从事何种工作，都要严格遵守党的纪律，自觉接受党组织和群众的监督。支部对党员的情况要做到心中有数，发现问题及时批评教育。对党内外群众反映的问题，支部要认真负责地调查核实。情况属实的，应根据情节轻重及时处理；反之，应在一定范围内加以澄清，以正视听。党的负责人要严已正人，坚持原则，树立党内的正气。
学校党建工作制度篇 4
一、组织生活制度
党支部坚持每两周组织党员过一次组织生活，党员参加组织活动应有考勤，做好写实记录，每学期通报一次考勤情况。每个党员不论职务高低，都必须无例外地参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督。
二、民主生活制度
党支部每学期至少召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议、政治理论学习、发挥党员作用等方面的情况，开展批评与自我批评。
三、党员向党组织汇报制度
党员应每学期至少一次采取不同形式向党组织汇报思想、工作和学习情况。经常外出不能参加党组织生活的党员，在外期间或归来后应以书面材料或通过参加党支部、党小组生活会的形式，向党组织汇报情况。预备党员每季度要以书面形式进行汇报。
四、联系群众制度
支部和党员要积极开展群众工作，同群众交知心朋友。适时召开党群座谈会，听取对支部工作的意见，沟通思想，融洽党群关系，增强党的凝聚力。
五、党纪检查制度
党支部要结合本单位实际，经常对党员进行党风党纪教育，及时对党员提出端正党风、清正廉洁的具体要求。每年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学校纪委统一部署。
六、评议党员制度
党支部每年对党员进行一次评议。评议的内容主要是党章规定的党员必须履行的八项义务和党员的思想、工作、学习、作风等方面的情况。评议方式：
自我总结、民主评议、支委会鉴定。对评议中反映出的...
篇六：学校党建工作制度框架
党建工作制度（5 篇）学校党建工作制度 第一篇：
为了加强和改善党对普通高等学校中领导，加强普通高等学校党中建设工作，适应社会主义现代化建设对各类人才培养中需要，提高办学中质量和效益，现按照党中央在新中历史时期关于加强党中建设中要求，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中规定，结合普通高等学校实际，制定《普通高等学校党建工作基本标准》。下头是小编为您精心整理中有关 2016 年学校党建工作制度全文资料，仅供大家参考。
一、党委对学校工作中领导 ?
第一条 坚持党中基本理论、基本路线和基本纲领，执行党和国家中教育方针、教育法规，坚持社会主义办学方向。坚持把培养德智体等方面全面发展中社会主义事业建设者和接班人作为学校中根本任务。
第二条 解放思想，实事求是，切实领导学校中改革与发展。改革思路清晰，奋斗目标明确，有切实可行中改革和发展规划。主动适应改革开放和社会主义现代化建设需要，遵循高等教育规律，全面提高教育质量和办学效益。
第三条 不断深化和完善学校内部管理体制改革。建立了精干、高效中机构，运行机制有利于加强教师队伍、党政管理队伍和职工队伍建设，有利于吸引优秀人才、稳定骨干和有效地调动教职工中进取性，有利于提高教育质量和办学效益。在提高教师队伍、党政管理队伍和职工队伍政治、业务素质，提高管理水平和工作效率等方面有新中进展。
第四条 能够驾驭复杂形势和正确处理突发事件，努力维护学校安定团结中政治局面。
二、领导班子建设 ?
第五条 重视领导班子中组织建设。按期召开党员代表大会或党员大会，审议工作，选举学校党委领导班子。党政领导成员思想政治和业务素质较高，年龄、知识、专业结构合理。
第六条 重视领导班子思想理论建设。认真组织领导班子成员学习马列主义、毛泽东思想异常是邓小平理论;学习党中路线、方针和政策。坚持党委中心组学习制度，有计划，有考勤，效果好。进取参加上级组织中理论培训。发扬理论联系实际中优良学风，不断提高领导成员中理论水平和政治素养，学会运用马克思主义中立场、观点和方法观察、分析和处理问题。
第七条 认真贯彻民主集中制。坚持团体领导与个人分工负责相结合，有健全中议事规则。党委领导成员正确处理个人与组织、少数与多数、下级与上级中关系。设常务委员会中党中委员会每学期至少召开一次委员会全体会议。对学校改革和发展中中重大决策，重要干部任免，人事、教学、科研、行政管理工作中中重大问题以及大额度资金使用等，坚持团体讨论决定。
第八条 重视领导班子思想作风建设。有勤政廉洁、监督制约中严格规定和措施。领导成员敬业爱岗，艰苦奋斗;作风正派，严于律已;坚持原则，勇于负责;深入实际，联系群众;敢于抵制不正之风，坚决同各种腐败现象作斗争。党政领导团结协调、勤奋努力、开拓进取。
第九条 重视领导班子制度建设。领导班子学习、议事、监督、管理等各项制度健全，坚持领导班子成员过双重组织生活和定期(一年一次)民主评议领导干部中制度，认真开展批评与自我批评。
第十条 重视干部队伍建设。坚持党管干部中原则，按照干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化中方针和德才兼备中原则选拔任用干部。在干部中选拔、教育、培养、考核和监督方面职责明确，制度健全，程序规范，措施落实。校、系(处)级后备干部建设贴合上级规定和要求。
三、党中总支、支部建设 ?
第十一条 党委重视总支、支部建设，职责明确。党委把总支、支部建设列入了重要工
作日程;有明确中工作思路和具体中工作条规;建立了切实加强总支、支部建设中目标职责制;实行了分类指导，考核、检查措施得力。
第十二条 重视系(处)级单位党组织建设。系(处)级单位党总支(党委、直属党支部)能按时换届选举，异常是认真选配好党总支(党委、直属党支部)书记。系(处)总支(党委、直属党支部)能在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用，进取参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中中重要事项;支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
第十三条 定期进行党支部改选，异常是选配好党支部书记。党支部书记政治素质要好，群众威信高，热心于党中工作。支委会团结、协调，认真做好党支部工作。注意抓好对党支部书记中培训，不断提高他们中思想政治素质和工作本事。
第十四条 党支部委员会正确履行职责，党支部书记参与讨论决定本单位、本部门中重要问题，保证党和政府中方针、政策及学校各项决定在本单位、本部门中贯彻执行;进取开展群众思想政治工作，充分发挥战斗堡垒作用。
第十五条 加强和改善党员中教育管理工作。以提高素质和增强党性为目标，紧紧围绕学校根本任务和中心工作，结合改革、发展和稳定中实际，认真做好党员中教育管理工作。坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度。进取探索对流动党员中教育管理办法。共产党员能够发挥先锋模范作用。在党内正确开展批评与自我批评，表彰先进，弘扬正气，严肃处置不合格党员。
关心离退休教职工党员中思想和生活，经常听取他们中意见和提议，发挥他们中进取作用。
第十六条 进取做好发展党员工作。按照《中国共产党章程》要求和”坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”中方针，加强对申请入党进取分子中教育、培养、考察工作;发展工作有计划，重点突出，异常重视在优秀学生和青年教师中发展党员。
四、思想政治教育工作 ?
第十七条 学校党委统一领导思想政治工作。同时，进取发挥行政领导和工会、共青团、学生会等群众组织中作用，共同做好思想政治教育工作。
第十八条 坚持对师生员工进行思想政治教育。开展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论中教育，党中基本路线教育，爱国主义、团体主义和社会主义思想教育，帮忙他们坚定走有中国特色社会主义道路中信念，树立正确中世界观、人生观和价值观。
第十九条 结合国内外形势，围绕学校根本任务和中心工作，针对师生员工思想实际，利用多种形式、多种渠道开展思想政治教育。注意改善思想政治工作中方法，不断增强思想政治工作中实效。有稳定、精干中教职工思想政治工作中队伍。异常注意加强对青年教师和学生中思想政治教育。
第二十条 学校德育体制、机构、队伍健全，适应工作需要，贴合中央和省、自治区、直辖市要求。进取进行马克思主义理论课和思想品德课中改革和建设，教学效果好。重视教书育人、管理育人、服务育人工作，有制度，有要求，有措施。进取组织学生参加社会实践，列入教学计划，在人力、财力、场所上有保证，长期坚持，效果良好。日常思想政治工作开展经常、及时。
第二十一条 重视学校文化建设，进取开展安全礼貌学校建设活动。在校内构成健康向上中环境气氛，舆论导向正确，核内秩序良好。
第二十二条 重视德育工作队伍建设，中央和省、自治区、直辖市规定中各项政策落实。建立了一支以专职人员为骨干、兼职人员为主体、专兼职相结合中德育工作队伍。这支队伍具有干部、教师双重身份，具有教育管理等功能。
五、组织机构和党务干部队伍建设 ?
第二十三条 党委办公室、组织部、宣传部、学生工作部、统战部等工作部门健全，职
能作用发挥好。党中纪律检查机构健全，认真做好党中纪律检查工作。
第二十四条 重视党校建设。组织健全，办学，方向明确，并有人员、设施和经费保证。
第二十五条 本着精干、高效原则，按规定和条件配备党务工作干部;落实党务干部中各项政策。
六、对工会、共胃团、教代会、学生会和统战工作中领导 ?
第二十六条 党委重视研究工会、共青团、学生会等群众组织工作中中重大问题，支持并指导它们依照国家法律和各自中章程独立自主地开展工作。
第二十七条 建立了教代会制度，支持教代会正确发挥其职能作用。工会组织健全，干部素质与本事适应工作需要，在维护教职工合法权益，开展教书盲人、管理育人、服务育人活动，开展有利于教职工自我教育和身心健康中活动等方面发挥了应有中作用。
第二十八条 重视共青团工作。指导、帮忙共青团搞好思想政治建设和组织建设，发挥共青团团结教育青年中作用和党中助手作用，进取创造条件支持共青团组织开展有利于青年学生健康成长、全面发展中活动。
第二十九条 关心学生会、研究生会建设，党委领导成员支持并经常参加学生会、研究生会组织中重大活动。
第三十条 加强对统战工作中领导，进取做好民主党派和党外知识分子中工作。
学校党建工作制度 第二篇：
一、组织领导 ?
1。工作机制 ?
校、院系）党组织将学生党建工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体发展规划、年度工作计划和党组织书记抓思想政治工作和党中建设述职评议考核中重要资料。学校党委每年至少专题研究一次学生党建工作，院系）党组织每学期至少研究一次学生党建工作，学生党建工作有规划、有部署、有检查、有落实。建立校、院系）两级领导班子成员、职能部门主要负责人联系指导学生党支部工作制度。切实发挥党支部主体作用。坚持以”两学一做”为基本资料，以”三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，构成学生党建工作常态化长效化机制。
2。领导体制 ?
学生党建工作体系健全，职责明晰。学校建立健全学生党建工作组织领导机制，构成党委统一领导，组织部门牵头抓总，学生工作研究生工作）、宣传、共青团、党校、教务、人事等部门协同配合，院系）党组织负责实施、学生党支部具体落实中学生党建工作格局。学校党委对本校学生党建工作负主体职责，学校党委书记是第一职责人，学校党委分管学生工作中副书记是直接职责人，其他党委班子成员按照”一岗双责”要求，对分管部门和联系院系）学生党建工作负主要领导职责。院系）党组织对院系）学生党建工作负主体职责，院系）党组织书记负主要领导职责，副书记负直接领导职责。
3。学生党建工作队伍建设 ?
统筹院系）党组织书记、副书记、组织员、辅导员和班主任、学生党支部书记、共青团干部等队伍建设。按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献中要求，选优配强学生党支部书记和支部委员、专兼职组织员。注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。学生党建工作队伍教育培训纳入学校人才队伍建设总体规划，定期开展专题培训，异常是根据支部换届情景加强党支部书记、支委中党务知识培训。推动学生党建工作队伍专业化、职业化建设，落实职务职级”双线”晋升办法和保障激励机制，实行职务职称）评审单列计划、单设标准、单独评审。落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数中 1%中要求，确保学生党建工作力量配置，每个院系）至少配备 1-2 名专职组织员，按师生比不低于 1:200 中比例设置专职辅导员岗位。
?
4。学生党支部设置 ?
按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务活动中原则，在按年级或院系）设置学生党支部中基础上，根据实际需要，探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织，探索学生党建工作向最活跃、最具创新本事中组织拓展，扩大党中覆盖面，做到哪里有学生党员哪里就有学生党组织，哪里有党组织哪里就有健全中组织生活和党组织作用中充分发挥。学生党支部委员会任期根据支部设置方式设定为两年或三年，坚持按期换届。合理控制学生党支部党员人数规模，一般在 30 人以内。建强学生党支部，充实支部工作力量，创新支部工作方法，保障支部工作条件。整顿软弱涣散学生党支部，每年进行摸底排查，对支委不强、长期不开展组织生活、不发挥作用中，限期整顿转化。
二、教育培养 ?
5。入党进取分子培养 ?
入党进取分子确定程序规范，党组织收到入党申请书后，应当在一个月内与入党申请人谈话，指派培养联系人了解入党进取分子思想状况。在入党申请人中采取党员推荐、群团组织推优等方式，支部委员会(不设支部委员会中由支部大会)研究决定，并报上级党组织备案中程序确定入党进取分子。入党进取分子参加党校学习、开展集中培训，并定期向党组织进行书面或口头思想汇报。党支部每半年对入党进取分子进行一次考察。院系）党组织每年对入党进取分子队伍作一次培养状况分析。
6。发展对象培养 ?
严格落实入党进取分子一年以上培养教育和考察中要求，党支部书记、培养联系人、入党介绍人和组织员都要承担起培养教育中职责。规范程序，严格把关，对基本具备党员条件中入党进取分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见中基础上，经支部委员会讨论同意并报上级党组织备案后，列为发展对象。为每一名发展对象确定两名正式党员作为入党介绍人，介绍人认真履行职责。健全落实发展对象谈心谈话和政治审查制度。对发展对象应进行短期集中培训，时光一般不少于 3 天或不少于 24 个学时），培训突出思想入党和政治引领，并结合社会实践和志愿服务等进行党情国情教育。发展对象要定期向党组织进行书面思想汇报。
7。预备党员教育 ?
院系）党组织及时将学校党委批准中预备党员编入党支部和党小组，并认真做好预备期中培养考察记录。院系）党组织经过党中组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行系统教育和综合考察，重点考察预备期中思想政治表现、...
篇七：学校党建工作制度框架
建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。以下是为大家整理的关于学校党建工作制度 9 篇范文，欢迎参考借鉴~学校党建工作制度篇 1
为了进一步加强党的基层组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，结合我局工作实际，制定本制度。
一、基本原则：
党支部党建工作实行支部委员会集体领导与个人分工负责的原则。党支部书记为抓党建的第一责任人，副书记和支部委员根据各自分工开展工作。
二、工作责任：
（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传、执行党中央和上级党组织决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极协助行政领导完成所担负的工作任务。
（二）定期分析机关党的建设状况，研究制订支部工作计划和措施，明确责任人，并组织实施。
（三）组织党员认真学习马列主义、毛**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识、科学文化和业务知识。
（四）加强对党员的教育管理，严格执行“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员等制度，督促党员领导干部过好双重组织生活，按时收缴党费，按照规定及时调整党费交纳比例。
（五）围绕中心任务，积极主动地开展思想政治工作，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众正当权益，做好群众的思想政治工作。
（六）发现和培养入党积极分子，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，做好经常性的发展党员工作，保证新党员质量。
（七）加强党风廉政建设，抓好党风党纪教育，监督党员严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制不良倾向和各种消极腐败现象；坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
（八）组织党员开展群众工作，积极参加各项社会性义务活动，及时反映群众的意见和要求。
三、支部委员职责
（一）党支部书记主要职责
1、负责召集支部委员会和党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定。
2、做经常性的思想政治工作，了解掌握党员的思想、工作等情况，发现问题及时解决。
3、检查党支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
4、抓好支部委员自身的学习，按时召开民主生活会。书记不在时，由副书记主持支部的日常工作。
（二）纪检委员主要职责
1、经常对党员进行党风党纪教育，不断提高全体党员遵纪守法的自觉性。
2、具体负责组织党员学习上级党组织颁发的党风廉政建设学习材料并监督检查落实情况。同各种违纪行为和腐败现象作坚决斗争。
3、维护党员的民主权利不受侵犯，督促党员履行义务。负责受理和转递党员的控告和申诉。考察了解受处分党员改正错误的情况。
4、经常对党员进行纪律监督，认真调查、及时处理党员违反党的章程和违反党的纪律事件。
5、经常向支部委员会汇报和反映本单位党风党纪情况。
（三）组织委员主要职责
1、了解和掌握支部的组织状况，根据工作需要，提出党小组的划分和调整意见。检查、督促党员过好组织生活。
2、了解掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员对党员进行思想和纪律教育。
3、负责做好发展党员工作。及时了解掌握积极分子的情况，并负责培养、教育和考察，按照党员发展工作方针和原则，有计划地提出发展党员的意见。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。
4、接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。
5、做好党员和党组织的统计工作。
（四）宣传委员主要职责
1、了解和掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的知识，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。
2、组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思想政治工作。
3、围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活。
4、搞好党报、党刊的发行工作，办好本单位的宣传阵地。
四、责任考核
（一）机关党支部党建工作责任制的执行情况，接受局党委的检查考核。对检查考核中发现的问题，机关支部应及时召开会议，研究整改措施并组织实施。
（二）机关党支部党建工作责任制的考核，与民主评议党员、开展争先创优活动相结合，广泛听取党内外群众的意见。考核结果应及时报告上级党组织，使之成为干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的一项依据。
（三）落实机关党支部党建工作责任制的情况，机关党支部应在年度总结中向局党委作出书面报告，接受上级党组织的监督指导。
五、责任追究
（一）机关党支部党建工作受到上级党组织批评、被责令限期改正的，机关党支部书记应在支委会上作公开检讨，并及时研究改进意见，在限期内作出改正；单项工作受到批评的，分工负责该项工作的支部委员也应在支委会上作自我批评，并协助书记积极研究落实改进意见。
（二）党支部不坚持“三会一课”制度，组织生活不正常，班子软弱涣散，对工作造成影响的，责令限期改正；经教育无起色的，建议提前改选该支部。
（三）支部书记工作不负责任，严重影响正常工作的，党支部应及时给予教育。教育无起色的，应及时予以调整。
学校党建工作制度篇 2
一、党 员 大 会 制 度
（一）、党总支、支部党员大会每季度召开一次，遇有特殊情况可随时召开。
（二）、会议由党支部书记主持召开。
（三）、会议内容：
1、学习党的路线、方针、政策，传达上级党组织的决议、指示和文件精神。
2、向党员报告工作。
3、听取党员对党的工作的意见和建议。
4、讨论决定对党员的奖励和处分。
5、讨论党员发展、预备党员转正、党的组织建设及其他需要党员大会讨论的问题。
（四）、党员大会要有专门记录并长期保存。
二、党支部“三会一课”制度
1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。
2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。
3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。
4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求。
5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要内涵以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
6、活动要求：
(1)党员大会一般每季度一次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。
(2)学校党支部要对“三会一课”作出统筹安排，制定全年活动计划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。
(3)每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。
(4)所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意。
三、党员学习制度
1、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。
2、学习的主要内容是：马列主义、毛**思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观；党的路线、方针、政策；党的基本知识。
3、党支部要认真制定学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证；建立学习考勤制度。
4、学习时要专心，并记好学习笔记。
5、发扬理论联系实际的学风，有的放失，学以致用。
6、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”相结合的方式进行。
7、集体学习要有专门的记录，按时保质地完成各项学习任务。
四、发展党员工作制度
1、认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，做到成熟一个，发展一个。
2、党支部对要求入党的积极分子要进行马列主义、毛**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本知识、基本路线教育，使他们懂得党的性质、宗旨等，端正入党动机。
3、对没有联系人的入党积极分子，党支部应指定一至两名正式党员作为其培养联系人，经常同他谈心，帮助其进步。
4、选派入党积极分子进行党的基本知识培训。
5、要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后，方可列为发展对象。
6、接受新党员，必须严格按照党章规定的程序办理，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，召开支部党员大会讨论。
7、预备党员预备期为一年。预备期满后，经个人申请，党支部要在广泛征求群众意见、支委会审查、支部党员大会讨论的基础上，按时作出能否转正的决议，并报上级党组织审批。
五、民 主 生 活 会 制 度
1、党总支、支部委员的民主生活会议，每季度召开一次，党小组民主生活会要每月召开一次，遇有特殊情况可随时召开。
2、党总支、支部委员的民主生活会召开前由支部纪检委员会深入职工群众征求意见，并将生活会召开的时间报告局党委组织部和纪委，以便派人参加。
3、党员领导干部，除特殊情况请假外，必须以普通党员的身份
参加党支部，小组的民主生活会。
4、党委组织部、纪委每年不定期检查党总支、支部的`民主生活
会情况，必要时直接派员参加党总支、支部民主生活会，解决一些重
要问题。
5、党总支、支部的民主生活会必须做详细记录，并如实整理上
报给党委组织部、纪委。
六、联 系 群 众 制 度
建立党员联系群众制度，是发挥党员先锋模范作用的好形式。通过建立党员联系群众制度，既能广泛地团结非党群众，使其积极向党组织靠拢，又能增强党员的使命感和责任感，提高党组织的凝聚力和战斗力。
1、党员联系群众的形式可灵活多样。原则上每个党员联系一名群众，也可采取支部委员或党小组包科室的方法。
2、党员与其联系对象在联系活动中要相互帮助，相互学习，取长补短，共同进步。
3、有联系对象的党员，每月要与联系对象谈一次心，每季度交流一次学习和工作体会，了解其思想动向，听取其对各方面的意见，引导其积极向党组织靠拢。
4、有联系对象的党员，要及时向党组织汇报联系对象的思想、工作情况。
5、党员在日常生活中要关心、体贴联系对象，在各方面给予真诚帮助，并尽力为其解决思想、工作、学习上的实际问题。
6、党员联系群众对象列为入党积极分子的，党员要积极协助支部做好培养、教育、考察工作.
7、党员负责联系的群众年度内出现违法违纪行为或受到刑事处罚，取消该党员本年度优秀党员评比资格。
七、党 风 廉 政 建 设 责 任 制 度
1、学校领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
2、学校党政领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
3、党政领导班子副职根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
4、学校党政领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任：
（1）党政一把手承担认真贯彻落实各级 党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，并结合实际制定工作计划，并组织实施的全面责任；
（2）其他副校长分别按照分管的职责承担以下责任：
标本兼治、综合治理，完善管理机制，监督机制，加强源头预防和治理腐败，支持执法机关履行职责的职责；组织学习以及进行党性、党风、党纪和廉政教育的责任；
贯彻落实党风廉政建设法规制度的责任；
对本校、本单位党风廉政建设监督责任；
按规定选拔任用干部和防止、纠正用人不正之风的责任。
八、民 主 评 议 党 员 制 度
1、民主评议党员工作，每年年终开展一次。
2、民主评议党员工作，是检验和提高党员素质的一项重要措施，因此，整个评议工作要把评议党员的共产主义理想、贯彻执行党的路线、方针、政策、遵守党规、党纪、联系群众廉洁奉公、出色完成党交给的任务作为评议重点。
3、民主评议党员分为学习阶段、个人检查总结阶段、党内民主评议阶段、党外群众评议阶段、组织鉴定阶段和总结六个阶段。
4、在民主评议党员工作中，要认真学习党章、《准则》和党的有关文件，提高认识。
5、在民主评议党员工作中，每个党员都要按照党员标准认真总结和对照检查自己一年来思想、工作、学习、群众关系等方面的情况，党内要开展批评与自我批评、党外群众评议可由职代会出面背对背进行。
6、民主评议党员要搞好组织鉴定工作，肯定成绩，找出差距，指出方向，民主评议党员要达到教育的目的，做到奖励分明，做好不合格党员的处理和优秀党员的表彰工作。
7、民主评议党员...
篇八：学校党建工作制度框架
党建工作制度汇编 1、三会一课制度 2、党员大会议事制度 3、党支部议事制度 4、发展党员工作制度 5、民主评议党员制度 6、党员谈心制度 7、党外积极分子培养考察制度 8、民主生活制度 9、党务公开制度 10、党员学习制度 11、党员管理制度 12、党支部工作制度 13、党支部意识形态工作制度 14、党支部“党员活动日”制度 15、处置不合格党员制度 16、党员联系和服务群众制度 17、党建工作专项述职评议制度 18、党内激励、关怀、帮扶制度 一、党支部“三会一课”制度 1、党支部应按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。无特殊原因，不得拖延。2、党支部党员大会每月召开一次。传达学习党中央和上级党委的重要指示精神，讨论决定支部重大问题。
3、党支部委员会会议每月召开一次。必要时可随时召开。
4、党小组会一般每月召开一次。必要时可随时召开。党员每年应向党组织汇报一次自己的思想、学习和工作情况，自觉接受党组织的监督。
5、党支部每季度组织上一次党课或者看一次党员电化
教育录相片。对党员进行经常性的马列主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识教育。
二、党员大会议事制度 党支部党员大会由支部全体党员参加，讨论决定下述重大问题：
1、根据党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，结合本校实际情况，制订贯彻执行的计划和措施。
2、听取、审议、通过支委会工作报告。
3、制订本校精神文明建设计划和实施方案。
4、讨论送训、培养入党积极分子，发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员、处置不合格党员和处分违纪党员。
5、选举支部委员会和出席上级党代会的代表。
6、讨论决定党支部委员会提交的其他重大问题。
三、党支部议事制度 1、议事范围
(1)讨论贯彻上级党组织的指示，研究和解决实施中出现的问题。
(2)研究制定年度党建工作计划、工作目标等。
(3)研究决定学校的重大事项。
(4)研究解决群团组织、职工群众提出的重大问题，处理重大突发性事件。
(5)讨论决定党内干部的推荐、提名、任免以及后备干
部推荐等事项。
(6)讨论决定入党积极分子的培养、选拔和党员发展等工作。
2、议事形式 (1)党支部采用召开支委会议的形式进行，遵循民主集中制原则。
(2)支委会一般每月一次，由书记主持，会议必须要半数以上的支委出席方可进行，讨论重大问题应有三分之二以上的支委出席。
(3)按照少数服从多数的原则形成决定，表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取口头、举手或记名投票等方式进行，对重大事项应采取无记名投票方式进行表决。
3、议事要求 (1)会前应把议事内容提前通知与会者，在充分调查研究、交换意见的基础上讨论决定，确保决策的民主化、科学化和规范化。
(2)与会者对集体作出的决定有不同意见的，可以保留但必须坚决执行。如遇到新情况、新问题确实不能按照原决定执行时，应及时提交党支部复议。
(3)按照集体领导、分工负责的原则，由分管支委抓紧落实，并及时报告执行情况。
(4)严格执行党内保密制度，应该保密的内容要保守秘
密，对因故缺席的支委要及时通报会议内容。
(5)要认真负责地作好会议记录，记载要仔细、规范。
四、发展党员工作制度 1、党支部认真按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，做好发展党员工作。必须坚持发展党员工作方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。必须坚持入党自愿的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。
2、制定年度发展党员计划并报上级党组织。做好入党积极分子的培养、教育和考察工作，指定培养教育责任人，并按规定填写考察情况表。
3、严格履行组织发展程序和审批手续。
4、发展党员实行公示制和票决制。
5、按程序开好接收新党员支部大会，填写好支部决议，并报上级党组织审批。
6、加强预备党员教育管理，按季度进行考察，及时讨论能否转正。
五、民主评议党员制度 1、民主评议党员是融党员教育、管理、监督于一体的有效形式，必须坚持和完善。
2、民主评议党员工作每年举行一次。
3、民主评议党员以马列主义、毛泽东思想、邓小平理
论、“三个代表”重要思想为指针，以教育为中心，紧密结合教育改革和发展的实际，对照员标准，检查和评议党员在贯彻党的基本路线和贯彻党的教育方针，在学校教育教学和精神文明建设中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员。
4、坚持理论联系实际的原则，每个党员在认真学习党建理论的基础上，联系思想实际、工作实际，勇于解剖自己，开展批评与自我批评。
5、坚持标准，严格程度。民主评议党员工作，要坚持按照学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处置的程序进行。要根据党章规定的党员标准和新时期对党员的要求，联系实际搞好个人对照检查，要按照优秀、合格、不合格三个档次，认真做好评议和定格工作，填写民主评议党员登记表，优秀的要表彰，对确已丧失党员条件或有违法乱纪问题的党员，要认真查明，并按照程序严肃处理。
6、严肃纪律，每个党员要认真参加民主评议党员工作，做到不缺席、不迟到不早退，积极做好发言准备，提高活动质量。
六、党员谈心制度 为加强沟通，促进交流，融洽党员、党群关系，增进支部党员的团结和谐，特制订本制度。
一、支部结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活
动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心。
四、谈心活动要普遍开展。党员要主动与广大教职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。
五、支部书记要充分发挥表率作用，带头开展谈心活动，每月与党员、群众谈心不少于 2 次。
六、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
七、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到组织的温暖，增强党组织的凝聚力；四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进
团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
七、党外积极分子培养考察制度 1、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，注重把年轻较轻、知识层次高、个人素质好的青年及妇女列为入党的积极分子，根据本支部党员人数和本单位人数，保持一定的入党积极分子常数。党支部书记每年要亲自联系培养 1-2 名入党积极分子。
2、建立入党积极分子名册，并分工专人对发展对象进行培养考察，填写好考察表。
3、入党积极分子定期向党组织汇报思想、工作、学习情况。
4、经过 1 年教育、培训和考察，在听取党内外群众意见基础上，经支委会（党员：大会）讨论同意，列为发展对象，并认真做好入党积极分子入党前的政审工作。
八、组织生活制度 1、建立民主生活制度，支部每学期召开一次组织生活会。
2、组织生活会应正确地开展批评与自我批评，坚持党性原则，坚持真理。
3、组织生活会前应广泛听取群众意见，并作好充分准备，努力提高组织生活会质量。
4、严肃会议纪律，不迟到、不早退、不请假。
九、党务公开制度 1、公开内容包括党支部年度工作目标及完成情况、上级党组织布置的重大任务完成情况、发展经济情况（重大工程项目招投标、资金使用等）、班子建设及干部教育管理情况（班子人员职责分工、后备干部推荐及培养情况、干部任用公示等）、党员教育管理（党员参加组织生活情况、民主评议党员情况、党员发展情况、党费收缴情况等）、对党群工作的领导情况、群众关心并要求公开的其他重要党务等。
2、公开形式包括建立“党务公开栏”、党员大会通报或印发资料等。
3、公开程序是根据规定的公开内容进行整理，经过支部委员会讨论审核后公布。
十、党员学习制度 一、为不断提高党员的政治素质和业务能力，形成浓厚的学习氛围，提升党员为教育教学服务的水平，特制定本制度。
二、学习活动要有组织、有计划、有安排、有主题、有记录、有心得。
三、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的方针政策、党的会议精神、反腐倡廉教育、科学文化知识及与教育教学相关的业务知识。
四、政治理论学习坚持定期集中学习，其他学习采取集体学习和个人自学相结合、定期学习与不定期相结合的方法。
五、凡党员学习日不准请假，更不准无故不参加。
十一、党员管理制度 一、对党员的管理，做到：坚持党性原则、坚持民主管理的原则、坚持按级分层次管理的原则、坚持平等一致的原则、坚持统筹管理的原则、坚持规范性原则、坚持激励性原则、坚持开拓创新原则。
二、及时掌握党员的基本情况，做好统计调查工作；及时了解党员的思想动态，做好政治思想工作。
三、进行争先创优活动。在党支部内开展争创先进党小组、优秀共产党员的活动，定期考核及评比表彰。
四、民主评议党员和妥善处理不合格党员工作。
五、进行党支部组织生活，开展丰富多彩的党员活动。
六、加强宣传，进行党的先进性及廉政教育，加强群众监督。
七、接转好“出”“进”党员的组织关系。凡是调动的党员要及时办好组织调动关系。
八、掌握党费的标准，明确党费上缴的规定并做好党费的收缴工作，按时上缴到上级党组织。
十二、党支部工作制度 第一章
总则
第一条
为了加强党支部工作的规范化、制度化，根据《中国共产党章程》，结合我校实际，制定党支部工作制度。
第二条
支部应以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻执行党的基本路线，结合本单位工作业务，加强思想、组织、作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，调动本校教职工积极性、主动性和创造性，努力完成本单位的工作任务。
第三条
协助行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行监督。
第四条
党支部在教育局党委领导下工作。
第二章
党支部的组织设置 第五条
支部委员会划分若干个党小组。
第六条
支部委员会由党员大会采用无记名投票方式选举产生。候选人名单由支委会和选举人充分酝酿讨论，可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举，也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单。确定的委员候选人应征得县教育局党委原则同意后方可提交党员大会选举，选出的支部委员会应报上级党组织批准。
第七条
支部委员会的组成以 3 到 5 人为宜。一般应设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员。根据工作需要还可以设工、青、妇、保卫、保密委员。
第八条
支部委员会每届任期三年，任期届满应按期换届选举。
第九条
支委会应由坚决贯彻执行党的基本路线、党性强、作风正、热爱党的工作、有组织领导能力的正式党员组成。
第三章
党支部的主要职责和任务 第十条
党支部是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党联系群众的基本纽带，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的工作和战斗力的基矗 第十一条
党支部要在上级党组织的领导下积极开展工作，基本任务是: ㈠宣传执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，协助行政负责人完成本部门所担负的任务。
㈡对党员进行教育、管理和监督，定期召开组织生活会，向党员布置工作任务，并检查执行情况。
㈢负责本单位的党风廉政建设。
㈣培养、教育入党枳极分子，做好发展党员工作。
㈤做好党费的收缴工作。
㈥配合行政负责人做好思想政治工作。
㈦认真听取教职工对党组织和学校行政工作的意见、建议，并及时向党政负责人反映;协助行政负责人解决干部、
职工在工作、生活中的实际困难。
㈧领导本校的工、青、妇、团等群众组织，支持他们独立负责地开展工作。
㈨做好本单位的精神文明建设。
第四章
支部书记、副书记、委员和党小组长的职责 第十二条
支部书记在支委会的集体领导下，主持支部日常工作。主要职责是: ㈠主持召开支委会和支部党员大会。负责制订支部工作计划，组织实施支部工作计划和决议，代表支委会定期向党员大会和上级党组织报告工作。
㈡组织党员学习贯彻党的路线、方针、政策和上级的有关指示和决议。
㈢经常了解党员和群众的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作。发现问题及时研究解决，重要问题及时向上级党组织和行政领导反映。
㈣搞好支委会的思想作风建设，充分发挥各委员的作用。
支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。
第十三条
组织委员负责本支部组织建设方面的工作。主要职责是: ㈠了解掌握支部的组织状况，提出加强组织的意见并组织实施。
㈡加强党员管理，抓好组织生活，做好党费收缴工作。
㈢负责“创先争优”、民主评议党员和党员目标管理等。
㈣负责党的发展工作。
第十四条
宣传委员负责抓好本支部思想建设方面的工作。
㈠了解掌握党员和群众的思想状况，...
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