个性张扬的作文7篇【优秀范文】

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个性张扬的作文7篇

提前写好提纲可以帮助我们写出优秀的作文,通过优秀作文的写作可以不断提升我们的语文成绩,以下是小编精心为您推荐的个性张扬的作文7篇,供大家参考。

个性张扬的作文篇1

现在这个社会里,人们常常把个性与约束挂在嘴边,不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样,像是离开了个性与约束的话题就不能活一样。我到想亲身接近他们,听听他们是如何对个性与约束的进行评价的。

大部份的人是盲目的追求别人,去学别人身上的特点,完全忘记自己身上的,总觉的自己什么都没有别人好,但这样就像用一张白布把自己掩盖起来,自己的灵魂与身体以不在真真正正的属于自己了,那些都是躯壳,没有一点的‘‘血肉‘‘。张扬与个性在表面上没有什么联系的,但实际上两者之间是密切联系的,是一个整体不能分割。在张扬个性当中存在着一个很重要的问题,那就是尺度问题,他必须受到自我约束,在自我约束的领导下发挥着重大的作用。只有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以,才是真正的自我。

我们现在大部份的学生都应该这样,不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处,要相信自己,要拍着自己的胸口大声说:我才是最棒的,没有人比我更棒。

我知道有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自己的一生,他开始是一个品学间优的好学生,那时的他是一个两耳不问窗外事的人,把自己的全部心思都用到了学习上,但后来不知道怎么了,也不知道他从哪里听到的斜言斜语,说他只顾着学习,其他的什么都不会,是一个完完全全的书呆子,完全不知道自己的形象,他就是听了这些话,后来就把自己的心思转移到了那些方面上,自己的学习成绩一天一天的掉下来。后来他还学会了抽烟;。喝酒,有时还逃课,打架,他整个人都变成了一个废人,这就是盲目的去追求,没有注重自我约束,忘记了自己要干些什么,应该干些什么,自己的目标是什么。如果要真正的与别人不同,就要表现自己,张扬自己的个性,但是要在适当的场合下。懂得约束自己不能表现得太突出,只要自己觉的有个性,不管别人怎么说,那才是真正的自己。

我们要学做自己,要有自我约束力,这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样。

个性张扬的作文篇2

所谓“无规矩不成方圆”。这个圈子让我想到了从众,稳定,规范。有人认为这是僵化的,因为他们更喜欢后者的圈子,他们认为这是人格的张扬。

什么是人格的张扬?周杰伦手舞双截棍唱“哼哼哈哈”是一种个性;12少女乐队站着拉二胡是一种个性。梵高的《向日葵》是另一种人格。其实性格就是展示你的风格,才华和见解。我们应该承认,人格的张扬有利于个人发展和社会进步。但是,现在有些人盲目模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的态度,在我个人看来,这不是个性的张扬,只是表面的作秀。试想走在大街上,每个人都长着周杰伦那样的小胡须,戴着墨镜,摆出一脸“个性”的样子,那么我们的周围一定是单调乏味的,又回到了“圆”的圈子,达到了共性。一味的模仿别人,会失去一些自己真实的自己。其实社会舞台是丰富多彩的。为什么要去底层争论红楼的依据?难道不是因为宝钗的谦虚,黛玉的儒雅,湘云的开朗,妙玉的清高,凤姐的泼辣,晴雯的美丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才能熠熠生辉,《红楼梦》才能溢彩?难道不是有那么多不同性格的人,才形成了这个多元丰富的社会舞台吗?因此,我们所提倡的“人格张扬”必须针对自我的内在和潜能。只有真诚坦诚地展示自我,张扬个性,才能成为第二张图那样耀眼的明星,才能在人生的大舞台上崛起。

但是,倡导“个性张扬”是不够的。人格的张扬必须受到“圈子”的道德和法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发一样,这其实是对宣传的打压。但是想象一下,红发,金发,甚至绿发,不同的发型,那是什么样的校园?学校之所以停止,是因为这样的“人格张扬”与“高中生人格”不符。所以人格也必须符合特定的时代和背景,这是受“圈子”规则制约的。当然,“圈子”的限制也要合理,给“人性”;关于“圈”的规定要根据时代和周边环境的变化进行调整。只有这样,人格的张扬才能得到理解和支持。只有这样,社会舞台才能闪亮多彩,冉冉升起的星星才能与日月同辉!

风,穿过水面,留下涟漪;阳光,穿过云层,留下一丝温暖;岁月,走过树林,留下圈圈和年轮……那么,朋友,走过时代的大舞台,我们应该留下什么?要留下青春的骄傲和梦想的脚印;要留下真实的自己和个性,不要留下推演和星光的遗憾!

个性张扬的作文篇3

“我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自我的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自我的个性,而加以发展”。个性,它跨越了时间、年龄的界限,它高扬理智、坚毅的大旗,创造着生命的奇迹!每个人都有自我独特的个性,张扬个性才能演绎出不一样的人生,可是,张扬个性并非是为所欲为,那是不明白张扬个性的正确含义,仅有懂得约束自我才能造就成功。

戴手表时,我总喜欢戴在右手。虽说拧发条时不太方便,可我喜欢,喜欢它那独具一格的感觉,感觉挺美的。

大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。水,宁静致远,以柔克刚,这是它的个性;花,倾吐芬芳,奉献自我,这是它的个性;鸟,崇尚自由,搏击天空,这是它的个性。正是有了个性的装点,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔,才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。

物犹如此,人何以堪揭开历史的面纱,古人亦无不以其个性而名垂千古。

我喜欢项羽不愿碌碌无为而宁愿壮烈一死的英雄个性,我更喜欢虞姬以死来爱英雄的豪迈个性。或许,也仅有个性才让感情升华至如此美丽。我喜欢苏轼唱“大江东去”的豪爽个性,同样也喜欢柳永歌“杨柳岸晓风残月”的婉约个性。我喜欢李白“天生我材必有用”的张扬个性,也喜欢他那“仰天大笑出门去”的潇洒个性;喜欢李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”沉稳中透着豪情的个性;也喜欢辛弃疾“廉颇老矣,尚能饭否”的不服输的个性;喜欢……

当今社会,物欲横流,又有几个人有个性呢

骑着重型摩托车在公路上狂弛,这是有个性吗?学《头文字d》里的藤原拓海,在山地公路上玩飘移,这是个性吗拿着个篮球在篮球场上一阵乱投,这是个性吗个性不是炫出来的,个性是骨子里生出来的。将头发染成五颜六色,奇装异服有标新立异,做别人不敢做的事,这不是真正的个性,个性的张扬必须与社会的需要统一。在某种程度上,我认为张扬个性,是确定我们是否是一个有创意的青年,是否为祖国合格接班人的基准。仅有在个性的天空里才能活出自本真的我,假如世人都没有个性,那么世界将会是一个机械的世界,浑然一色,黯无生机。

贯古今,串未来,我们都需要张扬个性,展现自我,用个性来书写自我的辉煌人生,用个性来描绘自我的宏图伟志。我们是无论如何也不可泯灭个性的,因为个性是人生的灵魂,仅有张扬个性,才能活出自我。

个性张扬的作文篇4

古往今来有太多的人,但他们各有各的特点,他们张扬个性。

平凡人

没有鲜花与掌声的眷顾,也没有疾病与痛苦的纠缠,平凡人的生活是这样的水波不惊。

也许没有得意的生活是一种不足,没有诗意的生活是一种缺陷,但是平凡人并没有因此而沮丧。君不见三尺讲台上园丁日复一日地传道、授业、解惑;君不见茫茫大漠里哨兵年复一年地坚守,保家卫国;君不见碧海蓝天上飞行员不知疲倦地演练,壮我国防。

平凡人有着一份和缓的心态,淡看风雨,笑看人生,能不因福而狂,不以祸而悲。

平凡人张扬个性。

百年孤独

当大地被死沉的夜幕紧紧包裹,一颗孤独的流星擦天而过,熊熊大火烧透了半边天,引来了百年后的几米阳光。

布鲁诺选择了个性,也就选择了对社会的叛逆。他把生命中所有的热忱化作几米阳光无情而又决绝的刺入教会的黑洞,用光明昭示着黑暗与丑恶。他单枪匹马却又无畏无惧,他被孤独包围却甘愿被吞噬。但乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!流行的陨落预示着黎明的来临,百年的孤独成全了自古的真理,成全了个性的张扬。

永恒诗圣

或许是唐时的烟雨滋润了他的心田,或许是安史的铁蹄踏痛了他的胸怀,或许是生活的利刃磨练了她的个性。沉郁雄浑的笔锋掩盖不住他喷薄欲发的个性,颠沸流离的生活摧残不了他忧国忧民的情怀。杜甫,用那流芳百世的诗句,用那历尽沧桑的情感,用那忧郁沉重的风格,完美地诠释了个性张扬与社会需要的结合。

杜甫的个性张扬是一朵沉重的积雨云,滋润万物是他的价值所在。结合了社会的需要,杜甫的个性张扬流芳百世。

个性张扬的作文篇5

中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,拟题作文,做到“人无我有,人有我新”,张扬个性呢?

一、新法拟题——精妙:

俗话说,文题如眼,题目如美丽传神的大眼睛,给人留下最重要的第一印象,显示文章的形式美与精神美。那么应该怎样拟题呢?一个基本的要求就是题目要“新颖别致”。就是指自己的作文题目能打破常规,从与众不同的角度来拟写,让人一看就有耳目一新之感。话题作文的流行,给标题创新提供了机会和舞台。一个绝妙的标题,具有先声夺人之功效。自拟标题时,首先不要把话题当成题目;其次,可在修辞等方面多费点心思。

可采用以下几种办法:

1.善用修辞来拟题:即采用比喻、拟人、设问的修辞来拟定题目。它要求进行广泛的联系、想象,同时要做到贴切、形象、通俗,达到由此及彼、生动形象的艺术效果。如以“音乐”为话题,《心灵的变奏》、《生活中的阳光》、《锅碗瓢盆交响曲》等比喻新颖鲜活,过目不忘;《一个没有乐队的指挥》与《一个没有指挥的乐队》对比鲜明,各显其妙;《“五线谱”和他的五线谱》、《二胡和小提琴的爱情变奏曲》巧用借代,别出心裁,饶有情趣;此外,还有夸张法(“千年等一回”),对偶法(“榜上无名,脚下有路”)等。

2.惯用移植法拟题:移用军事、科学文化、体育、音乐、美术等行业术语,适当修改后作为题目,别具一格。如“少打擦边球”,“学生健康红灯频频”等,让人耳目一新。以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》、《我想唱歌不敢唱》、《最近比较烦,比较烦》作题;写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句《夕阳无限好》作题。用这种方法作题,通俗明了,妥贴自然,并为大家所喜闻乐见。

3.新视角,别开生面:拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。可以违反常情,如《真想做个差生》、《渴望停电》、《无价的花生米》等;可以借用数字,如以《1、3、5》为题,抒写音乐情怀;可以展开想象,如《8与发》、《雷锋“出国”了》、《人脑电脑世纪之辩》等。这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力。

总之,拟好题目是写作的重要部分,它能激起读者的阅读兴趣,收到引人入胜的效果。

个性张扬的作文篇6

花,不是因为懈怠了枝头的喧闹而枯萎,放弃了点缀枝头的使命。

鹰,不是因为厌倦了凌霄的惬意而返巢,舍弃了九天揽月的信念。

同样,90后的我们,不是因为畏惧了错误的羁绊而俯首,摒弃了拔云见日的气魄。答案只有一个:不是。

在我们人生道路上,并非往往一帆风顺,一马平川。面对层出不穷的错误,90后的我们不会望而却步,甘愿放弃、错过战胜错误、铸造另一片天地的机会;而是迎难而上,永不言败,不断品尝成功带来的欢乐。

我们有我们的理想,有我们的追求,有我们艰苦不变的信念。如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅,坚守自我纠是那默默浮云的暗香,只要你耐得住苦寒和寂寞,你的人生就会香远益清。如果人生是一只小小的鸟,坚守自我便是“精卫填海”的执着,只要你朝着心中的信念永不放弃,你的人生会张扬出现瑰丽的彩虹。

同时,作为年轻一代90后的我们,总被社会关注着,作为引领潮流的我们,总努力前进着。我们会用自由,青春张扬标榜着自己,同样也会用自大,堕落,狂妄肆意的麻醉自己……总之,我们现在是个性非凡的一代。

我们90后的孩子是正直的,勇敢的。一个从地震灾难中走出来的90后小英雄陈浩:“5月12日下午,教学楼突然摇晃,老师和学生都跑到了空旷的地方。陈浩跑在了最前面,当他看到围墙在摇晃的时候,他转身将他身后的一名女同学推去,自己却被压在了围墙下。同学得救了,而年仅12岁的陈浩却伤势过重,躺在了医院的病房……”这是一个90后的孩子,他可以做到许许多多大人都做不到的事——舍己救人。他何尝不成为我们心目中的骄傲呢?他在危难时刻不顾自己的生命而去帮助别的同学。只因为他心中总有一句爸爸妈妈给的话:“要做一个好人”。谁说90后的孩子不听从家长管教。

80后有80后的执著,90后有90的自我,这些事不能相提并论的。展现自我,活出自己。这是90后的我们永不变的追求理念。

坚定地踩着时代的步伐,不断地改进自我,克服自身的缺点,90后的我们一定会绽放出最绚丽的光彩。

个性张扬的作文篇7

每个人都有自己独特的个性,张扬个性才能演绎出不同的人生;张扬个性才能得到无尽的快乐;张扬个性才能获得巨大的成功。这就是个性的力量、个性的张扬。张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。陶渊明淡泊功名,为官清明,不愿与腐败势力同流合污,而过着隐仕的生活。

已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令,到任不久,碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务,刘云以凶狠贪婪闻名远近,县令说:“当束带迎之。”陶渊明叹道:“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”说罢,便挂冠而去,辞职归乡。此后,他一面读书为文,一面躬耕陇亩,这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的强烈个性。张扬个性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。在中国古代的诗人中,李白是很有骨气的一个。尽管他热烈地向往功名,但他也有自己的原则,那就是必须保持自己独立的人格和尊严;否则,他宁愿放弃,也决不接受“嗟来之食”。他生就一副傲骨,决不在人前卑躬屈膝,而要“平交王侯”,与王公权贵平起平坐。

所以在供奉翰林期间,他敢于叫高力士脱靴,让杨贵妃研墨;他甚至“自称臣是酒中仙,天子呼来不上船”。当因此被权贵排挤时,他更是愤怒地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”这就是李白决不屈服的强烈个性。张扬个性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。居里夫人闻名天下,但她求名不求利。她一生获奖无数,但她却毫不在意。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

有一天,她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“夫人呀,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”这就是居里夫人淡泊名利的强烈个性。个性的力量无穷无尽,张扬个性或是收获成功,张扬个性或是遭到失败。但张扬个性并非是为所欲为,同时是约束。个性贯穿着人的一生,影响着人的一生,也决定一个人的命运将会如何。张扬个性会使人生留下无悔的演绎和星光的灿烂。

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