上海一模考作文6篇上海一模考作文篇1有人说，真正造成麻烦的不是为人所不知道的事，而是人们所知道的事，而是人们所知道的事并不是如他们所想的那样。这种现象在如今我们的生活中再也常见不下面是小编为大家整理的上海一模考作文6篇,供大家参考。
平时读好书就是写好作文的根基，博览群书是培养孩子作文素养基本功之一，以下是小编精心为您推荐的上海一模考作文6篇，供大家参考。
上海一模考作文篇1
有人说，真正造成麻烦的不是为人所不知道的事，而是人们所知道的事，而是人们所知道的事并不是如他们所想的那样。
这种现象在如今我们的生活中再也常见不过了。盲目是这种社会症结所在。社会心理学家勒庞曾在其著作《乌合之众》中提到，人的本性喜欢模仿而并非推理。人们对于权威和榜样的迷恋胜过对于自身理性的坚持。断言、重复、传染这个环节造成了人们最终的一知半解甚至是浑然不知，只是盲目地追随大众的脚步,听从权威的所谓“真理”。法官的权威有一半来自他的法袍和假发，所以，人们为表象所撼，盲目听信他人的言论。
人们的强烈主观性或许也是造成这种现象的一大因素。我们喜欢主观臆测，喜欢在客观事实上夹杂太多个人主观情感色彩。
当年波伏娃和萨特鼓吹革命不重要，主要是精神自由的时候，西蒙娜薇依的一句“显然您没挨过饿”让人们不由反思。波伏娃将精神自由视作穷人应被赋有的最高权力，可她不知道这不过是资产阶级的罗曼蒂克，穷人们根本消受不起。她所知道的事并非她所想的那样，因此造成了麻烦。但西蒙娜薇依知道，因为她挨过饿，她知道不能用个人主观的立场来看待和决定他人的生活，看待别的事,否则会带来无法挽回的后果。
要让我们所知道的事情事实上也要与我们所想的一致,这就要求我们要学会真正的理性思考。
海德格尔的哲学观，是去找寻古希腊哲学的源头，去找寻苏格拉底和柏拉图的后人们漠视的真理。思想的探寻就如同在山林道路上寻路，林中走错路是十分常见的，因为道理往往相似，但一旦发现眼前的道路杳无人迹，我们就应后退一步，重新思考来时的路，甚至要反思起点是否正确。道路的蜿蜒曲折处往往意味着解蔽，伟大的思想中会包含美丽的错误。同样，生活中我们所知道的事情也会包含着疏忽和错误。有错误并不可怕，但对自身的错误不加思考、浑然不觉的时候，麻烦离你也不远了。只有坚持理性，我们才会真正领悟正确的事、正确的思想，找到正确的道路。
理性思考，摆脱盲目，脱下过度主观，让自己与真理邂逅。
点评:《邂逅真理》一文，从分析原因入手，逐层深入地加以阐述。见解深刻独到，行文从容有序。文章在引用材料之后，直接进入原因分析。首先是强调了我们对于自己自以为知道的事情残生认知错误的原因在于从众心理。并引用了《乌合之众》，作证自己的观点。第二个原因，则是认知主体强烈的主观性。作者引用了波伏娃的例子来证明了这个观点。在完成了归因分析之后，作者直接进入了对于问题的解决的阶段。提出了需要理性思考的观点。在这里作者用了海德格尔的事例，证明了回溯认知发展的逻辑轨迹的意义与价值。另一方面，作者的语言本身也体现了相当高的思维水平。比如，作者说“强烈的主观性或许也是造成这一现象的一大因素”。用语准确严密，体现了很多好的思维与语言素养。不足之处是，作者只是紧扣了人类认知产生偏差的原因，对这种偏差与“麻烦”之间的关联关注或者说强调得还不够，这不能不说是一个缺憾。
上海一模考作文篇2
人的一生很漫长，有人说做好长远的规划可以让自己有目标去努力和奋斗;而有人认为奢谈长远，不如保留一些不确定性，让自己去寻找和发现。
而在我看来，做好长远的规划，给自己一个努力的理由，其实往往不失为一种成功的捷径。
倒不是批判“奢谈长远，不如保留那些不确定性，留待自己去发现和寻找”之类的观点，恰恰相反，我也认为生活中有些许神秘感不失为一件好事，但恰恰就是在于生活充满太多的未知，覆盖着一层又一层的面纱，也就导致了生活充满变数，说其瞬息万变也不为过。故此，如果没有一个斟酌成熟的长远规划，你会忽左忽右、飘摆不定，如同失去了方向而漂泊在大海中的小船，最终只能是迷失于茫茫大海之中。一种对于不确定性的保留，而未能做好未雨绸缪的准备，便好比在突如其来的大雨中忘了带上一把伞，将自己置于手足无措的境地。没有长远规划，岂不悲哉!
做好长远的规划，让自己有目标去努力与奋斗，这句话的确没有说错。若是有了长远的规划，便是有了一个清晰的终点。细细想来，好比在一望无垠的万顷碧波上之上时前方有一座灯塔，那对于迷途的船只来说，便是希望，便是正确，便是胜利。在灯光的指引之下，便可以毫不犹豫地选择在指引中前进。而彼岸，总是会这样越来越近的。总有一天，海的对角线，就在睁眼时，就在眼前的方寸之间。有了长远规划，岂不对哉!
做好长远规划，让自己有目标去努力和奋斗，倒真是应了那一句“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。只有树立了终点的旗帜，沿着长远的规划，朝着自己的目标前行，终有一天你会体会到成功的喜悦。
当然，做好长远的规划，并不仅仅指确定了一个大目标，然后依然过着按部就班的生活，安逸闲适地活着，而是还要定下一个具体实施的步骤，所谓“行胜于言”。周恩来总理在少年之时便立志“为中华之崛起而读书”，从此，便投身革命，为之奋斗终身，他与毛泽东等老一辈革命家一道，白手起家，艰苦奋斗，终于使一穷二白的中国逐渐强大了起来。
即使天上的星星难以数清，也有去数的勇气，即使梦想难以实现，也有去拼搏的勇气。对于成功的这一股子倔劲，便是如此而来的罢。
成功的花儿，总就是在这一步步地浇灌、耕耘之中，结成累累硕果的。
材料：
人的一生很漫长，有人说做好长远的规划，可以让自己有目标去努力和奋斗;有人却说与其奢谈长远的规划，不如保留一些不确定性，让自己去寻找和发现。
对此，你怎么看?请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。
上海一模考作文篇3
有时候，真正危险的，不是一杯黑色而味烈的毒鸩，而是一杯无色无味的“水”。
真正造成麻烦的，不是未知，而是我们所知道，所习惯的事，并非是我们所想的模样。
黑暗时代的欧洲，在教会的统治下，地心说深入人心，但当哥白尼站出来否定人们的常识，并提出日心说时，人们被教会驱使，将他推上了火刑架，这反映出的不只是愚味，更是对自己的认识与客观事实相悖时表现出的恐惧与逃避。
面对认知与事实间的冲突，佛家指出: 要忍; 道家指出: 要躲; 而我倾心于儒家: 拥抱它。
诚然，对个人而言，当面对疑似将被改变的认知时，特别是发现客观的事实比自我的预期要更加可怖时，本能的反应会是排斥或逃避。但放长视角，就会发现，这种对现实的接受无力会成为一块横亘在赫拉克勒斯们身前的巨石，对我们的前进造成莫大的阻碍。不随着现实改变自己认知的人终会被社会放逐。
纵观人类的历史,我们何曾不是一个在黑暗中爬行摸索的婴儿? 正是在一次次痛苦的重构我们的认知中，人类才由茹毛饮血，一步步走向了文明文化的路途。留在我们身上的，满是真理的疤痕。
当量子力学的莫基人马克斯.普朗克提出“能量在微观层面上是一份一份的”的量子理论时，当爱因斯坦提出了他深思熟虑后想出的“时间空间都不固定，而是互相扭曲”的相对论时，他们又何尝不是在正视“事实不是我们所想的模样”的麻烦? 昔日遭到了物理学界的大肆反对的两位先驱者，普罗米修斯，历史早已为他们平反。量子力学与相对论也成为了近世物理学的殿堂中两根最华美灿烂的支柱。其他新的科学理论也在襁褓中逐渐成形。去接受与自我认知不符的事实是困难的，有时甚至无异于拥抱一株“客观的仙人掌”。
的确，塑造一个与自己的价值观与人生观相符合的美好乌托邦无可指摘，但对现实的态度却不可掺杂一丝一毫的主观臆断。要看清事物本身是不是我们以为的样子,就要怀着一颗“看山非山，看水非水”的怀疑之心，但这还不够，还需要有和过去的谬误思想撕破脸皮的勇力，最后，要有严谨探究的科学态度，方能掀开真理的一角，窥见世界的本质。
事物异于我们的认知，给我们带来的困扰，会如一片万仞之渊，使我们产生本能的抗拒:但我们应该像梭罗，去摒弃无理的经验主义，像狄拉克，为身边的一切去小心求证，拒绝心安理得的苟话，大喊一句:
“万仞之渊，吾往矣!”
点评:这是一篇充满了对科学的真理勇敢探索的文章。作者能准确地抓住材就人类的认知与客观真理之间的矛盾展开思考，提出“拥抱”“重构”的观点，料的核心，并给予了充分的论述。文章中作者援引了一系列人类科学发展中的事实，或从正面，或从反面，批判了人类的认知的短浅，以及自然真理的客观真实性，具有很强的说服力。作者很形象地把“麻烦”比作“万仞之渊”，勇敢地提出“吾往矣”，极具鼓动力。文章标题化用得当，醒目新颖，行文流畅，推导性严密，层次清晰，不失为一篇优秀的考场作文。评为一类卷下63分。
上海一模考作文篇4
偶像，原是指人们放在祠堂之上供奉的泥塑，现在都化为了一个个特点鲜明的人物，而不变的是人们对偶像的崇拜之情。然而有时候，我们却也需要打破这种崇拜。我认为，崇拜偶像是必要的，而盲目的崇拜是不可取的，是需要打破的，我们应正确认识偶像。
对于偶像，我们要崇拜，因为偶像身上往往有着令人敬仰的美好品质。崇拜偶像不应该是针对一个个人，而应该是针对这些美好的、值得尊敬的品质。崇拜，就意味着想变成那样，这便是偶像所具有的积极地鼓励作用。革命先烈们是多少中国人的偶像，因为对他们的崇拜，中国人的民族凝聚力和拼搏精神得以激发。居里夫人、斯托夫人是多少女性的偶像，正是因为崇拜他们，才有越来越多的女性相信自己不因性别而低人一等。爱国主义精神的激发，平等信念的萌芽等等制度都是崇拜偶像所给人带来的提升。
但对于偶像，我们有时也要打破。因为盲目的崇拜对我们弊大于利。当我们被偶像身上的某一特质所吸引，而“爱屋及乌”时，我们就危险了。几年前某明星被爆吸毒被抓时，就出现过“吸毒怎么了”“你们就是嫉妒”等可怕言论，足见盲目崇拜能将人扭曲到何种地步。而即使是伟人，我们也不该被崇拜冲昏头脑。毛泽东、斯大林都是为共产主义建设立下汗马功劳的伟大领袖，但是人民的盲目崇拜让他们犯下的错误没有被人民意识到，盲目崇拜让人民失去了客观的判断能力。由此可见，打破偶像有时也是必要的，偶像有时反而限制了我们。
对于偶像，究竟是要崇拜，还是要打破? 这个问题要想得到答案，就要求我们正确认识偶像，有辩证客观的眼光。即使邪恶如希特勒，他的演讲艺术也是很有魅力的;即使至圣如孔子，他“以礼治国”的主张似乎在依法治国的现在不怎么适用。但这并不意味着要我们崇拜希特勒，打破孔子。我们能做到的，应该是崇拜偶像身上的积极正面价值，打破其消极落后特点。
反观现在，多少“小鲜肉”的粉丝只看到他们偶像光鲜的外表，崇拜他们的帅气，而忽略了明星的奋斗与坚持，可谓盲目。
让我们正确认识偶像，从偶像身上得到自己值得学习的特质，并看清偶像的负面，打破盲目崇拜，使偶像助力我们的成长吧!
上海一模考作文篇5
对于一生，有人爱早早量度取舍，趋规划而行;亦有人宁可不作一想，随念所至，随遇而安。这代表了两种十分不同的生活态度，就如同理性与感性在于人生之发展中的体现一样。于我看来，过分的趋于理或感的一端未免太过偏颇，若能将这两类融于一身，才可谓真正寻到人生之乐趣。
热衷于规划固然好，但倘若只依着一个规划，规规矩矩地向前迈进，那么这样一种生活状态是不够丰富多彩的，其毫无新意、毫无意外的生活是否太过乏味?人生路上的其余景致，岂不都要被框定好的视野所不容，那些美好的事物便不都浪费了?以完全的理性，完整规划好未来，甚至何时该干什么事，某某事该不该避开，大概经历的，也只能是了无风浪，亦了无生趣的一生罢了。
但是若太随意，让生活充满了不确定，也亦充满了无数的方向，难免会导致前行一圈，却发现仍在原处的情景。每个机会都想尝试，每个机遇却总坚持不久，久而久之，过于随性与感性化的道路选择甚至会招致几年、至几十年的毫无进益。
而今逐渐多元化的时代，给予每个人的人生选择愈发多样化，往往坚持过去的完备而细致的规划不适应如今的多变，抑或过分摩登的随意亦不能使人进益。追根究底，唯有将人的感性和理性面与感性面交织，互补其长短，或许才是一条适于当代社会之样态的人生之途。这就好比行于雨后迷蒙的山路之中，你的心中有方向，你想要行至山顶，故而无论你如何走，都是向上的。而迷蒙的山雾即使遮盖住了你的视野，你也不至于不辨方向，如此，纵然你遇到一株松，一条溪，一只白兔，都不会干扰你前行的方向，你只是把它们当作路途的一抹抹靓丽的色彩与伴侣。这就是一个基于目标下尝试、探索的过程，一条以未知景色充盈已知路径的人生之途。
人毕竟是一个由理性判断与感性选择构成的个体，而人生，亦应是一条由理性决定所向，由感性决定所遇的雨后山径。设定好起点与终点，任凭生活的不确定去填补其中的空白，以喜怒哀乐、悲欢离合丰富其上，从而构成人生的丰满、灵动。
行走于朦胧的山间石径，去赏枫林晚，去寻白云家，去聆玉笛声，最后，去望尽天下吧。
材料：
人的一生很漫长，有人说做好长远的规划，可以让自己有目标去努力和奋斗;有人却说与其奢谈长远的规划，不如保留一些不确定性，让自己去寻找和发现。
对此，你怎么看?请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。
上海一模考作文篇6
题目：再现那一幕
解析：
①“再现”就是再一次出现，可以是出现在眼前也可以是出现在脑海。
②再现的内容，是“那一幕”，是在生活中曾经发生的一个场景。那一幕可以是自己亲身经历也可以是看到发生在别人身上的一幕，不过写自己亲身经历的某一幕会比较好写。比如：走在路上看到爸爸牵着小孩过马路的一幕，想起小时候自己的爸爸也是那样保护着自己，引发对亲情的感悟;遇到困难得到朋友帮助的一幕，以前在别人需要帮助的时候自己没有给予帮助，反思自己应该对别人多一份热情与关心;聆听老师教诲的一幕，临近毕业，老师找我到办公室跟我分析学习上遇到的问题，此时此刻感恩老师四年的教诲;看到交通警察执勤的一幕，以前得到帮助忘了说感谢，这一次发自内心地表达了感谢;……
③“再现那一幕”的缘由：由某物而引发回忆，使“那一幕”在脑海中再现;或者在日常生活中偶然遇到类似的场景，自然“再现”。
④“再现那一幕”的意义，也就是文章的中心：可以是引起了我的反思或带给我新的领悟;可以是激发了我对朋友或者亲人的某种情感;也可以是肯定某个人的品质……
范文1：再现那一幕
地铁轰鸣着驶向远方，站台上带起的强风吹落得我瑟瑟发抖。我无力地背靠着凉冰冰的墙壁，蜷缩着蹲在一边。额前的头发被冷汗浸湿，凌乱地贴在脸上，遮住了眼睛。我想此刻我的脸一定如同纸那样惨白。
没有预兆的，在上学路上，我坐着地铁突然觉得胃里一阵绞痛。所幸马上就要到站了。强忍着令人几乎要晕厥的痛感，我咬紧牙对自己说，下车坚持回到学校就好了。
下车后，双腿的力量像是被尘封在了另一个世界里，平时距离不到十米的电梯仿佛远在天际，我像是个精疲力竭的登山者，在触手可及的山顶面前“望峰哀叹”。沉重的书包拖在脚边，我觉得自己根本没有力气爬上电梯，更别提自己走出车站，回到学校了!
腿再也支撑不住自己的身体，我只好靠着墙壁缓缓蹲下来。站台上人熙熙攘攘，我正对的列车门口，上下车的人也络绎不绝。我多么期望此刻有我的老师和同学正巧从这扇门中走出来，如同带着圣光的天使，向我伸出温暖的双手，把我从“苦海”中解救出来!然而似乎在过往的行人眼中，我成了个隐形人，没有任何人注意到我，没有任何人停住脚步朝我望一眼，更别提询问几句，用手扶我一把了。
我从头到脚冷到了极点，心里也揣了一个硕大的冰疙瘩。闭上眼，一个熟悉情景浮现在脑海中。今年暑假，我去找朋友逛街，路上瞥见一个女孩蹲在街边。她的衣着干净，脸上挂着说不清是疲惫还是难过的神情，一只手耷拉在脚边。我没有多想，匆匆走开了。现在我突然明白了，也许她就像此刻的我一样身体不适，或者心情低落。如果有人上前关切地问一问，伸出手帮一把，说不定就可以温暖一颗陷入绝望的心!
形色匆匆的人们啊，能否放慢我们的脚步，能否为身边的人播洒一份关怀?当熟悉的一幕再现的时候，我们能否为故事打造一个温馨的结局?
范文2：再现那一幕
“文文，邹老师叫你去办公室。”数学课代表站在门外大声喊道。我听了立刻站起身拿起笔和纸，习惯性地看了看手表，“天呐!还有五分钟就要上课了”。我着急地想着，飞快地向办公室跑去。
午休的时候走廊里的人分外的多，熙熙攘攘，吵吵闹闹的，刺眼的阳光照着整个走道，我皱了皱眉头，加快步子。“哎呀!”随着一声惊呼，我听到了一沓卷子落地的声音，哗啦啦地似白雪飞了一地。我瞥了一眼那个我撞到的女生和一地的卷子，又看了看手表上那转得飞快的指针，抿了抿唇，顿了一秒，扭头奔向老师办公室······
“文文你来啦，”邹老师听到我的推门声，笑着说，“这次的作业明显比之前的好很多，但是这几道题目还需要再看一下。”“嗯。”“你看这一步，你不应该直接化简，如果……”说着，老师在我的本子上标注上了一个一个的重点，我认真地听着老师的讲解，仔细地思考着。“听懂了吗?”老师放下笔，抬起头，和蔼地看着我。“听懂了。”我轻轻地应道，却不经意间，看到了老师如霜染的双鬓。“赶快回去吧，马上要上课了。”“嗯，谢谢老师。”我认真地点了点头，走出了办公室，轻轻地把门带上。
午后的阳光星星点点洒满了走廊，温暖的落在我身上，看着这个空无一人的走廊，停下脚步四处张望，安安静静的仿佛没人来过，便又迈大了步子，跑回了教室。
“平行于同一条直线的两条线平行…”我嘟囔着，慢慢地将手中的书翻了一页，仔细地温习着，为了明天的数学测试做最后的准备。功夫不负有心人，隔天下午的数学课上我得到了邹老师的表扬。“文文，一百。”邹老师微笑地将卷子递给了我，“我看得出你很努力，你就担任我的数学课代表吧，希望大家能向文文学习。”老师说完，教室里响起了热烈的掌声。
又一个阳光灿烂的午后，我抱着厚厚一叠卷子，穿过长长的走廊走向邹老师的办公室，突然背后一阵大力狠狠地撞到了我，害得我整个人不受控制地向前倒去，手中厚厚的一沓卷子散落一地。“哎，你这人怎么这样!”我一边摸着被撞疼的手臂一边捡试卷。“对不起，对不起，我不是故意的!”肇事的男生一边匆忙地帮我捡试卷一边语无伦次地道歉。阳光洒在他的背上，拉长了他的身影，看着他一脸歉意的样子，我心里的怒气消了大半。蹲下身，和他一起收拾地上的试卷。恍惚间，我觉得这一幕似曾相识……我仿佛看到记忆中那个被我撞到的女生，无奈地注视着满地的试卷，当时一定委屈得快要掉下泪来吧?
如果时间可以倒流，我一定停下脚步跟她道歉，帮她收拾地上的试卷。再现那一幕，我感同身受，才明白了己所不欲勿施于人的道理。