手工作文【10篇】(完整文档)

手工作文1  大家每个人都有一件高兴和一件不高兴的事,而我说的.是一件高兴的事,就是做手工。  今天班的老师交给了我一个作业就是做手工。我心里想:做什么好呢?突然我想到一个手工就是苹果电视机,回到家下面是小编为大家整理的手工作文【10篇】(完整文档),供大家参考。

手工作文【10篇】(完整文档)

手工作文1

  大家每个人都有一件高兴和一件不高兴的事,而我说的.是一件高兴的事,就是做手工。

  今天班的老师交给了我一个作业就是做手工。我心里想:做什么好呢?突然我想到一个手工就是苹果电视机,回到家我拿出一个苹果和一些纸,还有颜色笔和牙签。开始做手工了。我又高兴又兴奋。我把苹果放在中间比划着怎么样做。

  比划好了以后,我先用锋利无比的剪刀把白纸剪下来,又用五彩斑斓的颜色笔在上面画上各式各样的图案。画好了以后把双面胶粘上去,粘到苹果上,这样电视机屏幕就做好了,然后我拿出一根根牙签插上去,一边插一边想着。不知道过了多久,我一直坐在那里一边插一边想,像一个机器人一样坐在那里,像一个完全没有了知觉的人一样,呆呆的。

  爸爸的一声叫唤把我叫醒了。我一看电线已经完成了,我是那样的惊讶,又是那样的激动,爸爸说:“你真棒!”我听到这一声鼓励以后,心里充满了勇气,然后我在电视机上增加了一些绚丽多彩的花纹。苹果加上这些花纹以后,就好像一个人化了妆一样,它是多么的美丽啊!

  最后我拿出双面胶把电线围上,这一步非常难,很不容易,我心里有些害怕,但是我还尝试了一下,我粘这根那根又掉,修好了这一根另一根又掉了,这件事非常麻烦。过了很久很久终于全部修完,可是还有一根牙签,这非常危险,如果控制不好,全部都倒下来,可是我居然成功了,我很惊讶。

  这就是我开心的事,你有什么开心的事,你也来说一说。

手工作文2

  我的爱好很多如:手工、画画、唱歌等。其中,我最喜欢的是手工。

  有一次,妈妈的单位发了一箱可乐,爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,没过几天,我就把他们喝完了,妈妈拿着罐子准备扔掉,我连忙跑过去说:“妈妈,你千万不可以拿出去扔了,我现在非常需要它们,有用这哪。”"有什么用?"妈妈好奇地问,我说“天机不可泄露”妈妈没有办法,就把手中的罐子递给了我,我心想:如果拿这些罐子串起来,穿在腰上,不就像非洲人吗?还可以利用废物做手工,我先把这些罐子洗干净,然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞,接着拿线把罐子串起来,先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

  我连续串三串,每一串都发出“铃铃”的声音,凑成了首悦耳的.歌,我把这三串拿针一起连起来,最后把几条彩带串上去,给它们戴上了“头发”,是多么美丽!我叫它“喇叭”裙。

  我把这条裙穿上去,刚刚合适,再加上舞蹈,还真的有点像非洲人。

  妈妈一看,笑哈哈地说:“原来你用那些罐子做这条裙。”我说:

  “漂亮吗?”妈妈笑得更厉害了说:“很漂亮。”

  我从中知道了一个道理,只要我们动动手,动动脑,就会把原本没用的东西反过来变成一个有用的东西。

手工作文3

  前天,老师说少年宫的课不是自己上了,要到市少年宫去上。我们大家就猜想,是不是枯燥的数学和语文呢?正在大家说的来劲的时候,老师说:“那天大家看一看就知道了。”

  这一天终于来到了,我来到学校,放下书包,就跟老师走了。到了客车上竟然还有动画片看,就像在家里一样。到了少年宫,我们迫不及待地下了车,走向教室。到了那里我们看见了一个个散在的立体手工,让我们大吃一惊,原来是来做立体手工的啊。有一位姓杨的老师教我们做皮划艇。可是老师说:“要想做好皮划艇,就得先知道皮划艇的知识。”说完老师就开始给我们介绍皮划艇,他说:“1956年*创造了皮划艇,20xx年,雅典奥运会男子双人划500米项目冠军是由*运动员孟关良和杨大军获得的。”简单的了解了皮划艇后老师开始教我们做皮划艇,刚开始都很顺利,可是到有个像雪糕棍一样似的东西,放在长方形里,我们都被难住了,后来老师一个一个教我们,我们才会做,最后大家终于都做好了。老师又说:“书桌里还有一个别墅也是给你们做的,可是要你们自己独立完成。”大家都仔细认真的做,虽然费了很大劲,但最后终于做好了,我们大家拿着自己的作品,老师给我们照了像,我们的课就上完了。

  这次手工课,我们大家都非常快乐,非常开心,不但增长了知识,还锻炼了我们的动手能力,我们看见自己的作品每个人都很有成就感,希望下次还来上这样有意义的课。

手工作文4

  4月27日中午,水晶老师来到我们江寺小学,展开了本次活动的主题《一块有故事的手工皂》。

  随着科技的发展,人们对生活水*的不断提高。香皂除了其本身最基本的功能外,它带给我们的还有不断的新喜。

  今天,我们要亲自制作一块手工香皂。首先,选择模具,哗!好多形状啊!有半圆形,有三角形,有五角形,有玫瑰花形……。我选了一个三角形,它的三个角很像爸爸、妈妈和我。我们三个人撑起了一个家,一个幸福的家。颜色选了我最喜欢的粉红色,气味选的是妈妈最喜欢的薄荷味。因为我记得她说过,薄荷的味道能让人心旷神怡。然后,我们把选择的颜色倒入模具内,再加入温水,用棒搅拌,这步很关键,要注意的是搅拌的力度要均匀,方向要一致,而且一定要坚持搅拌15分钟。最后,是冷却成形,手工皂从模具中拿出,放入配套的袋子中。一件手工品就这样诞生啦!

  半透明的粉色,散发着淡淡的薄荷味,透过光线的照射,越发晶莹、剔透,照亮了我的心……

手工作文5

  我长着一张苹果脸,里面有两颗“水晶葡萄”,还有一个“小樱桃”。没错,它们分别是我的浓眉大眼和樱桃小嘴,还有那一双小巧玲珑的手。为此,我还有一个引以为豪的称号——“手工达人”。

  犹记,那次学校要举办班容班貌评比。大叮当让小叮当们把自己的手工艺品带到学校来。我想:soeasy!全靠我的巧手了!一回到家,我就开始争分夺秒地剪窗花、折千纸鹤。瞧,我正拿出一张正方形纸,开始折千纸鹤呢。我先对折成三角形,再对折,让两个三角形瞬间变成两个正方形。我一边折纸,一边为这双小巧玲珑的手感到欣慰。一转眼就到了最难的一步:要让这两个正方形秒变成两个*行四边形。“变!变!”一眨眼,两个*整的*行四边形就出现在眼前。紧接着,我把*行四边形的钝角分别向里折,再分别折出千纸鹤的头和尾巴。就这样,一只栩栩如生的千纸鹤就在我的巧手中脱颖而出。

  虽然这些千纸鹤和窗花在这次的布置班级中没有排上用场,但是只要用心去做,即便没有用上也是值得回忆的。至今我依然舍不得丢掉那些千纸鹤和窗花。因为它们告诉我一个道理:只要用心去做任何的一件事,即使没有任何的.用处也是值得的。况且小叮当们也十分喜欢我折的纸雪球、千纸鹤和非常实用的纸笔盖……我也非常愿意和小叮当们一起分享我的喜悦。

  现在你知道了吗?我的“手工小达人”的称号就是这么得来的。

手工作文6

  手工课上,赖老师神秘地对我们说:"今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸,又继续说道:“今天教大家剪海洋生物,仔细看着我。”我们一听,兴奋地不得了。

  赖老师先拿出一张长方形的彩纸,在上面轻轻画出半个燕鱼的囹,然后拿着剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展开来,一只漂亮的燕鱼就大功告成了。

  同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸,并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼,画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。

  紧接着,我又拿出一张青绿色的彩纸,准备剪一只小乌龟。一开始,我把小乌龟画得不成样子,但后来我细心地按照图纸慢慢画,一只乌龟终于画好了。老师突然说道:“剪得好的又快的可以把你的作品贴在老师的大展板上,装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好,涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的"作品贴在展板上,我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。

  有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物,这下展板变得漂亮极了!

  今天的手工课真是有趣啊!

手工作文7

  从小到大,我们一定收到过不少礼物。可是,让你时时铭记于心的礼物可能不多吧!我就有那么珍贵的一件,让我爱不释手,它是一只手工制作的笔筒。而这一切,都要从我的好朋友小锦说起。

  当时我正读五年级,在我的生日前两天,同学们纷纷送给我礼物,有的人送给我一支价格不菲的钢笔,有的人说我一对超级可爱的玩偶,有的人送给我一袋很贵的饼干……可在其中,我没有见到我的好朋友——小锦给我的礼物。当时我还没有在意,心想:不急不急,反正他一定会给的!

  可是到了生日那天下午,我还是没有见到他的礼物,我很失望。可当天傍晚,他突然悄悄的把我拉到花坛边,把我的手摊开,放上了一个笔筒,接着说了让我难忘的一句话。他说:“对不起,我们家里经济比较差,我只好自己给你做一个,原谅我好吗?”

  我注意到,他的手上有些老茧,还有划伤的痕迹,再看看这个笔筒,做工虽然很粗糙,可是能看出他花了很多心血,我热泪盈眶,情不自禁地拥抱他,哽咽着说:“谢谢你!这是我收到的"最棒的生日礼物!”

  后来,他转学了,离开了我。

  古人云:“千里送鹅毛,礼轻情意重。”但并不是所有的人都能理解这真情,表哥曾经嘲笑:“这恐怕是最糟的生日礼物了吧?”我盯着他,一字一顿地回答:“不,这是最珍贵的生日礼物!”

  我时常看看这个手工的笔筒,睹物思人,小锦对我的真情,我将永远铭记在心。

手工作文8

  星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。

  星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再剪一个尾翼,用透明胶固定在瓶子上。最后,我还找了几个小塑料玩具粘在前面的"机翼下当炮弹。我高兴地说:“战斗机做好了。”爸爸看了看说:“嗯,很好!”

  我告诉你们吧,其实自己做小制作可以开阔你的思维哟!

手工作文9

  “今天,我们的主题是做一个用铁丝扎的漂亮的蝴蝶花。”老师拿着一朵用铁丝和珠子还有纱布做成的蝴蝶花。“做完了可以送给在家里忙了一天做家务活的妈妈,让她们开心一点儿。”我在东坡路社区参加了巧手集结号活动。

  接着各个老师开始发工具,有金色的铁丝四跟,两根粗,长长的,两根细,短短的,一条绿色的铁丝,还有一条特别长的五颜六色的铁丝,一块黄色的纱布和一块紫色的纱布,还有一把共用的剪刀和一些共用的线,有一种绿色的塑料棒,每人有一根,还有三种珠子,一种是透明的,一种是粒粒的,还有一种是长长的。

  “接下来我们要做小蝴蝶的翅膀,用金色的铁丝,又粗又长的做前面的翅膀,又细又短的做后面的翅膀,先把铁丝弯一下,然后绕一下,成为一个圈,再让它装上一件“小衣服”,也就上纱布,最后用线绕几下,一个小蝴蝶的翅膀就这样完成了,大家赶紧做一做吧!”老师一边说一边做完了还给我们看一看。接着我们也开始做,我们左弄弄右弄弄,不一会儿,两对美丽的翅膀在我们的手中出现了,我做的前面一对翅膀是淡黄色的,后面一对翅膀呢则是紫色的。

  “然后,我们用特别长的那个彩色的铁丝的两头绕几个圈圈,做小蝴蝶的触角,做好了把珠子穿进去,然后自己想办法把这部分和小蝴蝶的四个翅膀合在一起。”老师说道。

  我一想容易,用线和翅膀绑在一起不就可以了,于是我试着一做,成功,一下子就完成了。然后我让老师帮我用绿色的像布但又有粘性的一种带子把绿色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美丽的`蝴蝶花就这样做完了。

  我感觉这次的活动非常有趣,手工不只是一样东西完成的,比如折纸,铁丝,还可以很多东西一起做呢!

手工作文10

  今天,弟弟的老师又给他们布置了一个新任务——做一个壁挂式的手工房子。

  姥姥让我帮助弟弟做壁挂式的手工房子。首先,我先帮助弟弟找出了一个不用的中型箱子,把里面的搁板给弄下来。我又找来了一些硬纸板,又让弟弟给我拿来胶水,双面胶和剪刀。我用剪刀剪出了一个条形长方纸板作为一楼和二楼之间的.格层,同时,我让弟弟找出一些彩纸,我又花了一两个小时做了一些小型的家具,有椅子、桌子、电视、床等许多的小家具。

  我把它们一件一件地粘到纸盒子上。最后,我终于把最后的一件家具同时也是最难粘的一件家具也粘上去了之后,我终于把这个壁挂式的手工房子做好了。

  这是一个二楼小房子,里面的壁纸是天蓝色的,一楼有一个小桌子,桌子旁边有许多的食物,桌子旁边有三张小椅子,桌子前有一个小电视……

  二楼有一张小床,小床头柜上有一个水瓶,上面种着花朵,旁边还有一个衣柜……

  今天,我帮弟弟做了一件非常棒的手工,我觉得明天弟弟会被他们的老师夸奖。

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