以美德为话题的作文1 如果你是一株小草，为何不让大地充满生机；如果你是一颗明星，为何不让夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，为何不去滋润生命；如果你是你，又为何不去帮助他人。生活中，你是否一口一个“美下面是小编为大家整理的以美德为话题作文【10篇】,供大家参考。
以美德为话题的作文1
如果你是一株小草，为何不让大地充满生机；如果你是一颗明星，为何不让夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，为何不去滋润生命；如果你是你，又为何不去帮助他人。生活中，你是否一口一个“美德”“善良”又是否去付诸实践了？
当地上有垃圾，我们理应去弯腰捡起，而不是抱着别人会捡的心理，对垃圾视而不见，地球需要每个人去维护，这是做人的基础。当乞丐在路边讨饭时，不该用鄙视的眼神和冰冷的话语伤害他，而要同情他。施舍那一元钱，虽然微不足道，但也能让他感受到人间的温暖，体现出人的"怜悯之心。
我就经历过一次。
那是一个暴雨天，我独自在一条公共走廊避雨，准备雨过后再回家，突然，我无意中瞄见了一个人坐在一张破烂的薄布上，出于好奇，我凑了上去看看。这是一个老人，他已一头白发，脸上爬满了皱纹，衣服破破烂烂的，像是从垃圾堆里出来的，面前摆着一个盆，不用多想，这是一个乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥几块钱，我想：可能这位乞丐十分不幸，本来是可以在晚年享福的，但出于贫困，只得出来乞讨，今天又下雨，人们都在家，只有几位好心人碰巧遇到他，顺便给他了几块钱。从遐想中退出来，再次打量这位乞丐，多了几分怜悯，把口袋里的十元钱轻轻地放在盆里，只见老人抬头看了看我，生硬地挤出了笑容，眼睛里含满了泪水。我的心猛地一抽，这时，我才发现，这个乞丐是聋哑人！
世上不乏好人好事，谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人……然而真正的人与人之间的关怀，却是在每个人的身边，只有我们用心去发现、去帮助才能真正领悟“美德”。
以美德为话题的作文2
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中，各民族间相互融合，和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了*历史发展的主流和方向。依万众一心、共赴国难的民族团结意识，中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难，排除了一个又一个障碍，勇往直前。坚持民族团结意识，是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！
每当升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！
，我为你自豪；我的祖国，我为你骄傲。
以美德为话题的作文3
今天，我们拥有比过去更美好的生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球气候变暖，臭氧层不断地耗损，破裂，大量的水被污染浪费等等。
所以现在我们必须从身边的小事做起，用自己勤俭节约的美德，来改善浪费的现象。
我在一次食堂值勤中深有体会。
饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则。
这些都是基本的常规。
由此，我就开始反省自我，这些都做到了吗？
于是第二天，我照例来到食堂。
与往常不同的是，我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭，该吃什么，该怎么吃才能即节约又营养。
至此以后，我每天都买多少吃多少，天天吃得饱饱的，不光是吃饱的问题，更进一步的则是为能勤俭节约，爱惜粮食而感到骄傲，自豪。
勤俭节约不光在节约粮食上得以体现，还有例如节约用水，电，煤，节约用纸，节约一切可以节约的资源。
少开车，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多种植物，爱护花草；少用塑料制品，不乱扔垃圾等等都是绿色生活，低碳排放的行动和象征。
地球上的资源是有限的，我们不能永无止境地开采，勘探，一旦资源耗尽，我们就没有办法生存，到那时再意识到节约就已经来不及了。
总之，尽早醒悟吧！勤俭节约是一种美德。
我呼吁：全世界人民一起行动起来，那么我们的生活就会更加美好！
以美德为话题的作文4
在人类文明史上，传统美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。为了继承和弘扬中华传统美德，我们陶朱小学四5班结合“文明礼仪，慈孝感恩”主题教育实践活动计划，由心理协会理事戚老师给大家代表做了题为《弘扬美德践行梦想》的讲座。
戚老师用亲切、富有感染力的语言从“立志——人生的明灯和动力；友爱——生活中的阳光；尊长——享誉世界的传统美德”三个层面向我们宣扬了中华传统美德的内涵，向我们传递了社会主义核心价值观的正能量。最后，戚老师倡导大家要学习中外名人身上那种谦虚、勤奋、无私、坚持理想和传统的优良品质。现场气氛热烈，同学们听得专心致志，不时响起阵阵掌声，让我们深受启发。
我校从今年4月份起在全校开展了“文明礼仪，慈孝感恩”主题教育实践活动，活动中注重创新德育载体，举行了经典诵读比赛、暑期完成慈孝礼仪作业单、评选校园慈孝积极分子、开展文明礼仪大讨论等活动，力求教育学生继承和弘扬中华传统美德，为建设诸暨这座“厚德之城”助力。
以美德为话题的作文5
百善孝为先，孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，这也是我家的家风。
我的奶奶今年86岁了，她有三个儿子，最小的儿子就是我爸爸，从我记事起奶奶就住在我家了。*日里，大伯、二伯有时间就来我家看望奶奶，还经常买些好吃的。小时候，我经常和奶奶抢着吃东西，不过现在我长大了，有好吃的就先给奶奶吃。我想这就是孝敬老人的表现吧。
我妈妈每天都变着花样的给奶奶做可口的饭菜。有时候妈妈为奶奶做的粗粮饭菜我不爱吃，就和妈妈耍脾气。这时，妈妈就耐心的对我讲到：“奶奶的年纪大了，吃粗粮对奶奶有好处。我们就将就一下吧，奶奶的健康是最重要的。”从那以后，我就不再因为吃粗粮和妈妈耍脾气了。我爸爸每次吃苹果的时候，都要把皮削掉，切下一大块，送到奶奶的手里。我还听到爸爸、妈妈嘱咐奶奶要多吃水果。我想：“这也算是我孝敬奶奶的表现吧！”
每年奶奶过生日的那天，我们一大家子在一起为奶奶庆祝。我每次都会为奶奶唱生日快乐歌，给奶奶说几句祝福的话语。每次奶奶都会笑得合不拢嘴。看着我们一家大小有说有笑的，她心理美滋滋的。
我虽然还小，但是我绝对不能输给爸爸妈妈。我每天吃饭的时候，我就抢着给奶奶拿椅子、拿碗、夹菜、盛饭。晚上的时候，我就帮奶奶把被放好。奶奶逢人便说：“我能这么长寿，全是因为我们家个个都是孝子啊。”
以美德为话题的作文6
记得在那一次，真实酷暑难熬。我和妈妈在等公交车，等了好长一会儿才来了一辆，而且那辆公交车上已经很挤了，我们只能拼命挤进去，那辆车上也没空调，我马上已经汗流浃背了。过了一站，终于有人走了，我好不容易找到一个空位子，便坐了上去，车子还是有点挤。从门口进来了一个瘦小的小女孩，她没有家长陪同，她看见有一个人下车了，就做了那个人的座位。又过了一站，进来了一位老奶奶，她看见没有座位就站着，她的身体随着车子开始摇摇晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的那个小女孩站了起来，把座位让给了老奶奶，并扶着老奶奶坐下。小女孩要下车了，刚好老奶奶也要下车，小女孩就扶着老奶奶下车，小女孩也很小心翼翼。在小女孩这一连串的动作中，我看出她是一个善良，有公共道德的人。
动作决定一切。我们应该从每一个动作做起，做一个像小女孩一样拥有一颗纯洁、善良的人，这样，我们的生活才变得更加和睦、美好。
以美德为话题的作文7
学会宽容别人，就是学会善待。怨恨只能让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容却让我们的心灵获得自由，获得*。俗话说：“将军头上能跑马，宰相肚里能行船”。
上周星期五是我的生日，老舅送我一辆小跑车，轮子是黄色的车身是黑色的。我爱不释手。
第二天老姑家的小弟来我家玩，我非常高兴，于是我们就玩了起来。这时爷爷叫我过去干活。
我说：“小弟你先自己玩，我去帮爷爷干活有事找我，”说完我就走了。
过了一会小弟来找我，他说：“哥哥：可以玩小跑车吗？”我对他说；可以玩。我想人家就第一次来，就让他玩吧。一上午过去了，我进屋看看他玩的怎么样，进屋一看小弟弟把我爱不释手的小跑车拆了。
我责备他说：“你为什么把小跑车拆开，”他说：“对不起，我不是有意把你的车弄坏的，”我只是好奇就拆了。我又说：“一句对不起就行了？”他说：要不我赔给你吧！”我看见他诚恳的脸，就说：“不用了，以后小心点，”小弟弟说：“一定会的，哥哥。”
通过这件事我明白了，学会宽容别人，就是*自己，还给心灵一份纯净。
以美德为话题的作文8
在我家楼里住着一位李伯伯，他可是个十足的`热心肠，谁家里有什么事或有什么困难，他总是第一个帮忙。他那助人为乐的传统美德，给我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的时候经常打扫楼道，还在楼道旁边的花坛里种上了美丽的盆栽，美化了我们的居住环境。李伯伯热心为大家服务的事情真是数不胜数。
有一次，我们大楼入口的防盗门坏了，每天大家进进出出，可是谁都没在意。过了两天我放学回家，在门口看见了手里拿着螺丝刀，满头大汗的李伯伯。我很奇怪，就问：“李伯伯，您在干嘛？”“没什么”，李伯伯说，“防盗门的锁坏了，瞧，我买了个新锁，正在换上去呢。”“您为什么不告诉物业管理的人，让他们来修呢？”我又问。
李伯伯说：“即使告诉物业管理的人，他们也不知道什么时候来修，要是碰巧让小偷发现了，他们肯定会借这机会来偷东西，这样既会有财物损失，还会有人身安全。反正我退休在家，有的是时间，还是及时把锁换上。”听了李伯伯的话，我心里对他更加敬佩了！
李伯伯那慈祥的面孔和热心为大家服务的传统美德，不但赢得了我们对他的尊重，更成为我们学习的榜样。在我们身边有着许许多多像李伯伯一样的人，他们就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
以美德为话题的作文9
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中，各民族间相互融合，和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了*历史发展的主流和方向。依万众一心、共赴国难的民族团结意识，中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难，排除了一个又一个障碍，勇往直前。坚持民族团结意识，是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！
每当升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！
我为你自豪；我的祖国，我为你骄傲。
以美德为话题的作文10
今天，我们拥有比过去更美好的生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球气候变暖，臭氧层不断地耗损，破裂，大量的水被污染浪费等等。所以现在我们必须从身边的小事做起，用自己勤俭节约的美德，来改善浪费的现象。
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃。
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则。这些都是基本的常规。由此，我就开始反省自我，这些都做到了吗？
于是第二天，我照例来到食堂。与往常不同的是，我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭，该吃什么，该怎么吃才能即节约又营养。至此以后，我每天都买多少吃多少，天天吃得饱饱的，不光是吃饱的问题，更进一步的则是为能勤俭节约，爱惜粮食而感到骄傲，自豪。
勤俭节约不光在节约粮食上得以体现，还有例如节约用水，电，煤，节约用纸，节约一切可以节约的资源。少开车，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多种植物，爱护花草；少用塑料制品，不乱扔垃圾等等都是绿色生活，低碳排放的行动和象征。
地球上的资源是有限的，我们不能永无止境地开采，勘探，一旦资源耗尽，我们就没有办法生存，到那时再意识到节约就已经来不及了。总之，尽早醒悟吧！勤俭节约是一种美德。我呼吁：全世界人民一起行动起来，那么我们的生活就会更加美好！
以美德为话题的作文10篇扩展阅读
以美德为话题的作文10篇（扩展1）
——以美德为话题的作文10篇
以美德为话题的作文1
今天，我们拥有比过去更美好的生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球气候变暖，臭氧层不断地耗损，破裂，大量的水被污染浪费等等。所以现在我们必须从身边的小事做起，用自己勤俭节约的美德，来改善浪费的现象。
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的.荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则。这些都是基本的常规。由此，我就开始反省自我，这些都做到了吗？
于是第二天，我照例来到食堂。与往常不同的是，我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭，该吃什么，该怎么吃才能即节约又营养。至此以后，我每天都买多少吃多少，天天吃得饱饱的，不光是吃饱的问题，更进一步的则是为能勤俭节约，爱惜粮食而感到骄傲，自豪。
勤俭节约不光在节约粮食上得以体现，还有例如节约用水，电，煤，节约用纸，节约一切可以节约的资源。少开车，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多种植物，爱护花草；少用塑料制品，不乱扔垃圾等等都是绿色生活，低碳排放的行动和象征。
地球上的资源是有限的，我们不能永无止境地开采，勘探，一旦资源耗尽，我们就没有办法生存，到那时再意识到节约就已经来不及了。总之，尽早醒悟吧！勤俭节约是一种美德。我呼吁：全世界人民一起行动起来，那么我们的生活就会更加美好！
以美德为话题的作文2
爱美之心，人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象，而且爱美好的品德。翻开这本书，你会听到一个个古往今来的美德故事，你会看到一个个优秀青少年典型事迹。
现在，让我们走进这本书，一起来感受美德的芬芳吧！在《爱自然》那一课，我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟，她为了寻找贪玩未归的白天鹅，不慎沉入河底，为自然保护事业献出了年轻的生命；在《护弱小》那一课，我们认识了小英雄——陈浩，12岁的他在生与死的面前，毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生，而自己却被掩埋在了瓦砾之中；在《言必信》那一课，我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰，她为了治好儿子的病，不惜倾家荡产，而她自己患上了严重的贫血和脑血栓，却只是开了8元钱的药物……类此种种，都说明了美德的伟大！
如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，没有水，花就不能绽放出美丽的花朵；如果把人比作一只鹰，美德就是翅膀，没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天；如果把人比作一条鱼，美德就是一片海，有了海，鱼才有了生命。
美德是那么的重要，但并不难得到。在公交车上，给老人让个坐，老人对你说的一声谢谢，就是你的美德；在车库，把别人倒下的自行车扶起来，就是你的美德；在学校里，帮助同学解决困难，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去发现，去把美德收入你的心田。
仁爱之德，正义之德，礼仪之德，智行之德，诚信之德，一朵朵美德之花，在我们的心灵绽放，把社会装点得更加美丽可爱！
以美德为话题的作文3
人之初，行本善。——题记
依稀记得，在我六岁光景时，爸爸带我去北京游玩。给我留下印象最深的，不是那里气势磅礴的长城，富丽堂皇的紫禁城，而是那一块块粘在地上的口香糖。它们像一粒粒雀斑，给这个城市抹去了光彩。
“爸爸，快点走啊。”我已经迫不及待了。我拉着爸爸的手，笔直地朝*广场走去。还没走多远，眼前便是黑压压的一片，人山人海。人们摩肩接踵，十分兴奋，想必都是远道而来，久仰北京的大名。
“你好，你也是从岳阳来的吗？”爸爸很快和人搭上话。
“是啊，我带着孩子来看看。”那位叔叔边说边嚼着口香糖。
于是我们结伴而行，好不容易挤到了*。那位叔叔突然把口香糖从嘴里吐出，糖粘便到了地上。霎时，我的心中顿生一股鄙弃之意。随着游客们的踩踏，口香糖已变得乌黑，并且牢牢地抓根于地。顺势望去，广场上被这些不文明的印记占据了。我的心不知怎的，忽然很重很重的沉了下去。
爸爸带我观赏了许多名胜古迹，可我在那时却心不在焉，美景全没有尽览于眼底。爸爸见我不大高兴，便问我个究竟。我什么也没说，只是静默着，我对于“文明”这个词，意识已淡薄了。
所以，我一直很迷惘，这世间，文明到底是什么？直到有一次去公园玩_
一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去_石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱流行歌曲。
这时，两个初中生远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，球鞋鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛_那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”
看到这一幕，一股无名的怒火从心底迸发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人！不是吗，如果他们不是盲人，怎么就看不见那牌子上清清楚楚地写着：芳草青青，踏之何忍？如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐？
“老爷爷，我来捡，您小心！”等我回过神时，看到一个小妹妹跑过来，帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。
我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切地问：“老爷爷，您想去听戏曲是吗？”“是是！小朋友，你也听？”盲人爷爷听说我也要听戏曲，乐呵呵地笑起来。“老爷爷，我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。
弯曲的公园小道上，移动着这样一道“风景”_两位小朋友一左一右的，他们搀扶着一位盲人老爷爷，他们将一起去听曲儿！
我似乎又重新理解了文明的含义。我想，每个人都会有着最质朴的心，最善良的本性。文明无处不在，让我们把那些不文明的印记铲除，恢复世界的光彩吧！
以美德为话题的作文4
勤俭就是勤劳和简朴，指厉行节俭，反对铺张浪费，珍惜劳动成果，有钱有节制，不铺张浪费；要自己动手创造早财富。诸葛亮说过一句话：“静以修身，俭以美德。”这不是正体现出节俭对于提高中华民族自身道德修养有着重要的作用。
“每一食，便念庄稼之艰难；每一衣，便思纺织之辛苦。”勤俭是一种远见，是一种态度，更是一种美德！是对自己的子孙后代的负责。让勤俭成为一种生活习惯避免生活中许多资源浪费的行为，其实只是举手之劳，生活告诉了我们：节约不是省钱是一种至高无上的智慧。*是拥有5000年文明历史的泱泱大国，我们的文化博大精深，我们的传统美德源远流长。中华民族历史倡导勤俭节约，孔夫子把“勤俭”和“温良恭让”一同列入基本的道德准则。*和革命家们勤俭节约的故事众所周知，成为美谈，影响至今。但随着社会的进步，生活水*提高；许多人忘了优良美德。晴朗的日子，教室总开着灯；凉爽的天气，电扇竟还运转着；洗手间的水龙头滴滴答答的躺着水，来来往往的人视若无睹；饭盒还剩一大半饭菜。
生活在新时代的我们不愁吃穿，经济富裕了，科技发达了，难道那样就以熄灭“勤俭”明灯了吗？如果每天少开一个小时，日积月累可以生写多少电，供贫困孩子上学？如果我们伸手拧紧水龙头，日积月累可以省下多少吨水？可以让多少缺水地区输入多少水？如果我们“粒粒皆辛苦”，又有多少人吃上饭？
勤俭，是生命的呼唤。祖国未来的蓝图，需要我们描绘，民族的理想更需要我们实现，建设新时代过程中，更应该有我们的实际行动。
我们不需要做什么惊天动地、轰轰烈烈的大事，*时少用塑料袋，用过的水尽量保存下来利用……对于整个*来说，根本不算什么，抵不过高级饭店十分钟耗掉的资源。但只要每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米做起，人人付出一点点、一举手、一投足，水滴也能汇成大海，不是吗？
以美德为话题的作文5
如果你是一棵小草，为什么不让大地充满生机？如果你是一颗星星，为什么不让夜不黑；如果你是一个湖泊，为什么不滋养你的生命；如果你是你，为什么不帮助别人？在你的生活中，你是否把“德”和“善”付诸实践？
当地有垃圾，要弯腰捡，而不是抱着别人会捡的心态对垃圾视而不见。
地球需要每个人去维护，这是做人的基础。乞丐在路边乞讨，不应该用轻蔑的眼神和冰冷的话语伤害他，而应该同情他。送人那一元钱，虽然微不足道，却也能让他感受到世界的温暖，表现出人们的同情心。
我去过一次。
那是一个大雨天。我一个人在公共走廊里避雨，准备雨后回家。突然，我无意中看到一个人坐在一块破破烂烂的薄布上。出于好奇，我凑上去看了看。这是一个老人。他满头白发，脸上布满皱纹，衣服破烂，像是从垃圾堆里出来的，面前放着一个盆子。别想了，他是个乞丐。我看了一眼，发现锅里只有几块钱。我想：可能乞丐很不幸，他晚年本来可以过得很开心的。
但出于贫穷，他不得不乞讨。今天又下雨了，人们都在家。只有几个好人碰巧遇到他，顺便给了他几块钱。
从我的遐想中抽回，再看看乞丐，露出一点怜惜，把兜里的十块钱轻轻放进盆子里，却看到老人抬头看着我，僵硬地笑着，眼里满是泪水。我的心猛地一跳，然后我意识到那个乞丐是聋子！
世界上不乏好人好事，比如谭千秋舍命救人，王红发舍命救人。但真正的人与人之间的关怀是在每个人身边，只有用心去发现和帮助，才能真正理解“德”。
以美德为话题的作文6
有人说，仁爱孝悌是一种美德，有人说尊老爱幼是一种美德，但我认为勤俭节约也是一种美德。
有一次，我被分到了食堂执勤，眼前的一切令我目瞪口呆：饭桌上一片狼藉，到处都是剩饭剩菜，有吃了一半的面，还有咬了一半的荷包蛋，有的菜根本就没动几口，各种各样的小吃零食胡乱的洒在桌子上，薯片，可乐，鸡块，面包，羊肉串……应有尽有，我觉得在饭前根本就不应该吃这些零食，如果要是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则，不应该浪费食物。
从此，我开始不断地问自己：这些都做到了吗？于是，第二天，我来到了食堂。我开始认真想着今天要吃的午饭，该怎么吃才能既节约又营养。
从那以后，我每天都会买多少吃多少，绝不浪费食物，我为自己勤俭节约、爱惜粮食而感到骄傲与自豪。
勤俭节约是一种美德，它不仅体现在节约食物上，生活中任何一件小事都可以体现，比如节约用电、节约用水，节约用纸……我们应该节约一切可以节约的资源，当我们出门时，我们可以选择绿色出行，当我们来到公园时，我们应该爱护花草树木，当我们吃完东西时，我们应该立即把垃圾扔进垃圾箱里。
地球上的资源是有限的，我们应该学会珍惜现在所拥有的，节约能源，绝不浪费。当我们做不到的时候，想想那些还在山区吃不饱饭的孩子吧，想想那些因为没有水没有电，只能在微小的烛光下读书的孩子吧，勤俭节约是一种美德，让我们一起行动起来，一起建造更美好的家园！
以美德为话题的作文7
金孝以卖油为生，家中只有个老母。一天金孝偶然捡到一包银子，约莫有三十两。他高兴得回家告诉老母。但金母却以“裴度还带”的故事教育金孝，让把银子还给失主。
于是金孝回到事发地，恰好遇到一个外地客人正在寻找。金孝告诉失主是他捡到的银子，并带着失主回家去银子。不料失主却说银子原来有五十两，诬陷金孝贪污了他的银子。
二人相持不下，告到官府。那县令是个清官，问明案情后，说：若是金孝赖了银子，为什么不全拿了？却止藏了一半，又自己寻找失主？若是金孝不招认，别人又怎么知道？可见金孝没有赖银之情。
接着县令判道：外地客人丢失的银子是五十两，金孝拾的是三十两，这银子不是客人的，这银两判给金孝，奉养母亲；客人的五十两，自去寻找。”金孝得了银子，干恩万谢地跟老娘回去了。大家无不称快。
以美德为话题的作文8
*有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母和孝敬长辈是各种美德中占居首位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国、热爱人民，不可能广交朋友和和谐做人。所以，我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的良好民风，这是我们新时代每个学生必须具备的责任。
孝敬父母是美德。因为生我养我的是父母，我应该有感恩的思想。在家必须听父母的话，因为只有他们对我最关心、最负责。
助人为乐是美德。我们国家大、人口多，总有一部分人因为各种原因，生活在贫困之中，党和*常以“美德”行动帮助他们，并倡导全社会向困难者伸出援助之手。我向社区捐过钱，在学校捐过钱。当时虽然不完全理解这就是“美德”，但是我心里总是乐滋滋的。
诚信也是美德。为人要真诚，说话要诚实，办事要诚信，这是做人的基本原则。所以我们对长辈、对老师、对同学以及对其他人等相处时，都必须坚持这个原则。
美德，无时不在我们身边。美德，无处不在我们左右。让我们用美德塑造自己，让社会更加和谐美好。
以美德为话题的作文9
如果你是一株小草，为何不让大地充满生机；如果你是一颗明星，为何不让夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，为何不去滋润生命；如果你是你，又为何不去帮助他人。生活中，你是否一口一个“美德”“善良”又是否去付诸实践了？
当地上有垃圾，我们理应去弯腰捡起，而不是抱着别人会捡的心理，对垃圾视而不见，地球需要每个人去维护，这是做人的基础。当乞丐在路边讨饭时，不该用鄙视的眼神和冰冷的话语伤害他，而要同情他。施舍那一元钱，虽然微不足道，但也能让他感受到人间的温暖，体现出人的怜悯之心。
我就经历过一次。
那是一个暴雨天，我独自在一条公共走廊避雨，准备雨过后再回家，突然，我无意中瞄见了一个人坐在一张破烂的薄布上，出于好奇，我凑了上去看看。这是一个老人，他已一头白发，脸上爬满了皱纹，衣服破破烂烂的，像是从垃圾堆里出来的，面前摆着一个盆，不用多想，这是一个乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥几块钱，我想：可能这位乞丐十分不幸，本来是可以在晚年享福的，但出于贫困，只得出来乞讨，今天又下雨，人们都在家，只有几位好心人碰巧遇到他，顺便给他了几块钱。从遐想中退出来，再次打量这位乞丐，多了几分怜悯，把口袋里的十元钱轻轻地放在盆里，只见老人抬头看了看我，生硬地挤出了笑容，眼睛里含满了泪水。我的心猛地一抽，这时，我才发现，这个乞丐是聋哑人！
世上不乏好人好事，谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人……然而真正的人与人之间的关怀，却是在每个人的身边，只有我们用心去发现、去帮助才能真正领悟“美德”。
以美德为话题的作文10
今天，我们拥有比过去更美好的生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球气候变暖，臭氧层不断地耗损，破裂，大量的水被污染浪费等等。所以现在我们必须从身边的小事做起，用自己勤俭节约的美德，来改善浪费的现象。
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃。
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则。这些都是基本的常规。由此，我就开始反省自我，这些都做到了吗？
于是第二天，我照例来到食堂。与往常不同的是，我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭，该吃什么，该怎么吃才能即节约又营养。至此以后，我每天都买多少吃多少，天天吃得饱饱的，不光是吃饱的问题，更进一步的则是为能勤俭节约，爱惜粮食而感到骄傲，自豪。
勤俭节约不光在节约粮食上得以体现，还有例如节约用水，电，煤，节约用纸，节约一切可以节约的资源。少开车，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多种植物，爱护花草；少用塑料制品，不乱扔垃圾等等都是绿色生活，低碳排放的行动和象征。
地球上的资源是有限的，我们不能永无止境地开采，勘探，一旦资源耗尽，我们就没有办法生存，到那时再意识到节约就已经来不及了。总之，尽早醒悟吧！勤俭节约是一种美德。我呼吁：全世界人民一起行动起来，那么我们的生活就会更加美好！
以美德为话题的作文10篇（扩展2）
——以美德为话题的作文10篇
以美德为话题的作文1
美德是什么？美德是一个善意的举动，是一种对他人的包容，是一剂治疗心灵的良药……美德，源于我们的`心中，它不一定要你见义勇为，但只要你是发自内心地帮助他人，哪怕只是一句“谢谢”，也能温暖他人的心房。
那是一个午后，灿烂的阳光透过公交车的车窗，如碎金一般洒在地上，我坐在靠窗的位置上，望着飞速向后倒退的景物出了神。这时，公交车“嗤啦”一下子停下了，一群人匆匆忙忙挤上车，其中还夹着一个白发苍苍，身材瘦弱的老婆婆，她背着一个略略有些旧的黑色手提袋，布满皱纹的脸上架着一副眼镜，有一种说不出的沧桑感。她慢吞吞地走上车，在拥挤的人群中艰难地穿行。可还没等她抓牢扶手，公交车就“呜”的一声开动了。老太太猝不及防，踉跄几步，险些摔倒在地，还好被旁边的一位中年大叔扶了一把，才没有栽倒。公交车继续行驶，那位老婆婆试图稳住自己，尽量不让自己随着车身摇晃，可惜没用，她就像风中的一片树叶，无论怎样都摆脱不了风的控制。我终于坐不住了，起身扶住她：“奶奶，您坐下吧，您这样是要摔跤的！”老太太迟疑了片刻，最终朝我点了点头。扶着老太太坐下，她突然抬起头来，朝我微微一笑，脸上的皱纹舒展开来：“谢谢你，小朋友。”我只觉得心头一暖，旋即回给她一个微笑：“不用谢！”这时，公交车停下了，我朝老婆婆挥挥手，跳下了车，老婆婆的笑脸留在心中，挥之不去。
美德，始于我们的心灵，心中有爱，就有美德。让我们从身边做起，从身边的小事做起，将美德传递下去吧！
以美德为话题的作文2
我生长在一个和*的年代、一个幸福的家庭。现在国家强盛、科学进步、社会和谐。在生活中有讲道理、有礼貌、高素质的人不少见，比如：尊老爱幼、团结帮助等……。有一天，我坐公交车放学回家，上了旅游2路，车上挤满了人，我好不容易挤到司机阿姨的后面站着，在这同时有一位年轻叔叔站在我旁边，我们两个站在一起，顺便也可以借一点力。车行驶到了下一站停了。这是一位年轻的阿姨，她左手抱着一个看上去不满周岁的小孩，右手提着一个包，也挤上来了。准备掏钱包买票，看上去实在是很艰难，这是站在我身旁的这位叔叔立马帮她刷了公交IC卡，还帮她提包找座位。这时车上也有几位年轻人给她让坐，这位阿姨嘴里不停地念着：“这个社会好人真多！谢谢你们！！”保安就是每个社区小院的警察，虽然他们做的是不显眼的`工作，可他们却背负重要的使命，时时刻刻保护我们小院的财产及生命安全。我们院子有个叫唐刚强的保安，我们经常叫他唐伯伯。他家中并不富裕，他本应该下班后找个第二职业或者做些其他的事做，可他不，他下了班还在院子里四处查看，有没有需要帮助的地方比如：看车子的车门是否关紧，位置是不是停对了、地上有没有垃圾，有就捡起来。.还有帮助爷爷奶奶提东西上楼等……我听唐伯伯说他曾经抓小偷的事情。有一天晚上他在院中巡逻，突然发现一个可疑人在一栋楼门前走来走去，他用巡逻灯照了照他，那个可疑人立马转身走了。他也有意的不去理他就接着巡逻，他有意又转了几圈。
古时有李白的“海岳尚可倾，口诺终不移。”；白居易的“但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧。”
诚信是我国传承几千年的传统美德，然而，为今之日，这一切的一切似都在历史的长河中削磨了印记，只留下了淡淡的浅痕。
我厌恶生活在这样的社会中，因为，我不知道人们说的哪句话是真，那句话是假。我宁愿生活在全是欺骗的社会，因为我知道他们的话不可信。看！*们用诚信购买的官职；高校毕业生用诚信购买的毕业证书；就连小学生也知晓了欺骗、撒谎，并加以引用在家长和老师身上。
幸而在这社会并没有完全泯灭诚信，仿佛为了高度赞扬，这些人都成了成功的典型。海瑞的秉公执法；喜旺的成功致富……
我们身处黑暗，但我们身旁还有光明，我们要追逐光明；我们看到贫瘠的土地，但我们的头顶还有广博的蓝天，我们要展望蓝天。
朋友们，我们拥有自由、理想、追求，但我们缺少了审视的眼光，我们更多的把批判地眼光用在了别人的身上，但却从不认真的审视自己，巴金先生写了《随想录》，我们看后是否深有感触呢？
看，远方的太阳升起，我们是否可以跟寻太阳的踪迹，去寻觅真理。不去一味的遮掩，而是把缺点光明正大得显露在众人面前。
听，远方的山泉潺潺，你是否能抓得住那剪不断的流水，犹如那曾经流淌的年华。
来吧，朋友们，向着那我们所说的“无信不立”迈出坚实的一步。让世界看看，我们没有失去诚实，没有丧失守信，没有遗失诚信！
以美德为话题的作文3
今天我打开《三字经》津津有味地看了起来，我看了很多，懂得了很多道理，谦让是美德,分享是快乐。有：“玉不琢，不成器，人不学，不知意”、“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”……其中给我印象最深的是：“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。
因为它让我想起我以前的霸道，以前我和妹妹常为一些小事而争吵。有一次，竟然为了一个瓶盖而吵起来，我还咬了妹妹的手指，弄得大家都不开心。当时我想：要是给她我就没了，我自己有才是最好的。妈妈教育我要大方，要学会谦让，要是小气的话就会没有朋友，没有朋友是一件非常伤心的事。这又让我想起以前听到的一个故事。有一个小朋友霸占了一个碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后来她玩腻了，想下来，可下不来了，球粘屁股上了，直到她请朋友玩时球才下来。从此以后她再也不小气了。这次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想发火，想一个人拥有时，就会想到妈妈说过的话。先忍忍，再想想，学会谦让，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很开心，还交到了许多新朋友。
这些让我懂得：谦让是美德，分享是快乐。
以美德为话题的作文4
文明美德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。
讲文明，重美德是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神、传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。
然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数。诸如：某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受;还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明美德的现象时，我不解地问自己：是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明美德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明美德。
青少年是祖国的未来，文明美德是我们成长的土壤，应当从现在做起、从我做起，这是新时代的要求，也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感，爱国、爱党、爱人民，好好学习，刻苦专研，培养良好的生活习惯，加强文明礼德修养，遵纪守法，让文明之花在我们成长的心里，伴我们一路前行!
以美德为话题的作文5
妈妈从小就教导我要孝敬长辈，当时我并不理解其中的意思，长大一点后，妈妈的所作所为让我知道了什么是孝道。
有一天，正是炎夏，外婆从乡下回到新安江，刚进家门，就看到外婆身上的一个个大袋子我就知道，她定是拿好东西来了。
还在厨房烧菜的妈妈把手在围裙上擦了擦，连忙赶到外婆身边，安排她坐下，又奔向了厨房。
外婆坐在我身边，用粗糙的手从裤袋里掏出几张毛票塞到我手里说道：“轩轩，这些拿去买书，下次再给你。”
妈妈见状，一把抢过我手里的钱，塞进外婆手里，她的手里明显多了几张红纸。过了一会，我打开电视机正想看动画，但妈妈把电视切到了京剧台，闷闷不乐的我嘟着小嘴，妈妈仿佛看透了我的心思，过来对我说：“轩轩，*有句古话叫做百善孝为先，意思是孝敬长辈是最重要的，善待每一个长辈父亲、母亲、公公、婆婆才会得到别人的尊重！
晚饭过后，妈妈送外婆回家，看着妈妈的背影，我以经理解了孝是什么。
事后，我仔细的想了想，发现生活中的我并没有把孝顺长辈放在眼里，一直在向父母索取，让父母帮*这干那，真正帮父母排忧解难的次数很少，还在父母说话时顶撞父母，现在我知道了，这都是对长辈的大不敬。
这件事让我知道了孝敬长辈是第一位的，只有孝敬长辈，才会赢得别人的尊重。
我以后也要像妈妈那样孝敬长辈。
以美德为话题的作文6
百善孝为先，孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，这也是我家的家风。
我的奶奶今年86岁了，她有三个儿子，最小的儿子就是我爸爸，从我记事起奶奶就住在我家了。*日里，大伯、二伯有时间就来我家看望奶奶，还经常买些好吃的。小时候，我经常和奶奶抢着吃东西，不过现在我长大了，有好吃的就先给奶奶吃。我想这就是孝敬老人的表现吧。
我妈妈每天都变着花样的给奶奶做可口的饭菜。有时候妈妈为奶奶做的粗粮饭菜我不爱吃，就和妈妈耍脾气。这时，妈妈就耐心的对我讲到：“奶奶的年纪大了，吃粗粮对奶奶有好处。我们就将就一下吧，奶奶的健康是最重要的。”从那以后，我就不再因为吃粗粮和妈妈耍脾气了。我爸爸每次吃苹果的时候，都要把皮削掉，切下一大块，送到奶奶的手里。我还听到爸爸、妈妈嘱咐奶奶要多吃水果。我想：“这也算是我孝敬奶奶的表现吧！”
每年奶奶过生日的那天，我们一大家子在一起为奶奶庆祝。我每次都会为奶奶唱生日快乐歌，给奶奶说几句祝福的话语。每次奶奶都会笑得合不拢嘴。看着我们一家大小有说有笑的，她心理美滋滋的。
我虽然还小，但是我绝对不能输给爸爸妈妈。我每天吃饭的时候，我就抢着给奶奶拿椅子、拿碗、夹菜、盛饭。晚上的时候，我就帮奶奶把被放好。奶奶逢人便说：“我能这么长寿，全是因为我们家个个都是孝子啊。”
以美德为话题的作文7
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。这些故事的主人公在面对国计民生时“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在民族危难时高呼“国家有难，匹夫有责”。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界， 信奉“厚德载物，自强不息”的进取精神。他们“全心全意为人民服务”，大公无私，他们“鞠躬尽瘁，死而后已”。他们恪守诚信，公*买卖，他们扶危济困，与人为善……，我们在这丰富的道德资源中，汲取了很多。
我们今天仍然有许多感人的事发生。我身边的也有此类的事件。杨奶奶是我小孩子的保姆，今天七十岁了。在我出生一个星期，就到我家带我，一直带我到二岁半，才离开我们家。妈妈讲杨奶奶视我为他的亲孙子一样疼我。杨奶奶离开我家后，一直跟我们有联系，跟我外婆亲如姐妹，我也视她为亲人。爸爸和妈妈总是对我讲孝敬老人是我们中华民族的美德。在我不会写字时，爸爸和妈妈每年过年，总把我压岁中的一部分代我寄给她，我会写字后，我就自己寄钱给她，已经有十年了。今年回外婆家，杨奶奶特意来看我，给我生日礼物，我也给了她生日礼物，祝她生日愉快，她很开心，总是称我为她的杭州孙子。爸爸和妈妈*时总是对我讲，杨奶奶尽管是保姆，但是她用心血带大了你，没她的关爱，不能有你的今天。爸爸和妈妈的教育，让我明白，人世间亲情比金钱重要，互敬互爱才能快乐；滴水之恩，当涌泉相报。我会一直孝敬杨奶奶的，如同孝敬我的亲人一样。
以美德为话题的作文8
美德这个生动的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生动,那么的耐人寻味……美是指心灵美，德是指品德高尚，人们的心灵可以分为善和恶。善良有善良的好处，邪恶有邪恶的坏处。以前我们曾参加过学过学雷锋的活动，雷锋喜欢帮助人，总是帮助老百姓做一些力所能及的事情，他的事迹号召我们行动起来，做一个关心他人乐于助人的高尚品德的好少年。社会上有些人，为了所谓的钱财当上小偷、强盗，他们想尽一切办法去偷、去抢去骗，这些偷抢别人的钱财的人的品质就很败坏，他们总是以为没有什么别的事情可做了，只有想尽一切办法来谋取别人的钱财，这样才能做出一些违法的事情来，让人们总是很烦恼。这些人做的事就不能算是一种美德了，这些人做得事再周密，总会露出一些马脚，总是会令人烦恼。这些人只要做一些违法违纪的事，总是一而再，再而三的被警察抓住，又被关进了牢房里，没有了自由。他们缺少的是品德吗？不是的，他们从小养成了坏习惯，何谈品德的习惯养成？其实要想做一个品德高尚的人很简单，生活一些在*常不过的事都能算是美德比如：帮妈妈带弟弟或妹妹，把家里的地打扫干净，把地上的垃圾捡起丢进垃圾桶等。
身边的一些微不足道的小事，我们都可以做到，对我们来说都是举手之劳，那我们为何不用自己双手创造一片美好的明天呢？人生的意义不在于索取，而在于奉献。人的一生最值得宝贵的是你为别人奉献了什么。这就是人间最高尚的美德。
以美德为话题的作文9
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。
中华美德体现了矢志爱国，体现了善待自然，体现了宽以待人，体现了尊师重道。
爱国是高于一切的美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候，敌人使用了*，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候，只要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就能够把火扑灭，但是他却没有这么做，他为了战斗的胜利，为了国家的安危，他却任火在他身上乱蹿。
是什么使他做如此举动是爱国的美德，是一种深切的情感，是一种振兴中华的职责感。
善待自然同矢志爱国一样，一向被人们所推崇，也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起，改善个人的环境观念和环境行为，齐心协力，使我们这颗秀丽的蓝色星球永久有清洁的河流，茂密的树林，湛蓝的天空，清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。
宽以待人也是*人民的光荣传统和崇高美德。在我国，有不少诗人，学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。
“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问题。宽以待人是我们民族美德的精华之一，而尊师重道义何尝不是呢。
*同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如*的瑰宝，数不胜数，我们要发扬中华民族的闪光点——美德！
以美德为话题的作文10
今天，我们拥有比过去更美好的生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球气候变暖，臭氧层不断地耗损，破裂，大量的水被污染浪费等等。所以现在我们必须从身边的小事做起，用自己勤俭节约的美德，来改善浪费的现象。
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黄瓜，番茄一口没动；还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧……这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则。这些都是基本的常规。由此，我就开始反省自我，这些都做到了吗？
于是第二天，我照例来到食堂。与往常不同的是，我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭，该吃什么，该怎么吃才能即节约又营养。至此以后，我每天都买多少吃多少，天天吃得饱饱的，不光是吃饱的问题，更进一步的则是为能勤俭节约，爱惜粮食而感到骄傲，自豪。
勤俭节约不光在节约粮食上得以体现，还有例如节约用水，电，煤，节约用纸，节约一切可以节约的资源。少开车，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多种植物，爱护花草；少用塑料制品，不乱扔垃圾等等都是绿色生活，低碳排放的行动和象征。
地球上的资源是有限的，我们不能永无止境地开采，勘探，一旦资源耗尽，我们就没有办法生存，到那时再意识到节约就已经来不及了。总之，尽早醒悟吧！勤俭节约是一种美德。我呼吁：全世界人民一起行动起来，那么我们的生活就会更加美好！
以美德为话题的作文10篇（扩展3）
——以美德为话题作文5篇
以美德为话题作文1
在生活中，我们身边有不少具有美好品德的人，他们的行为感动着大家。
上个星期的一天下午，妈妈来学校接我，我看见妈妈的摩托车左边的一个后视镜不见了，我气愤地问：“怎么会这样？谁搞坏的？”妈妈说出了原委。
原来，妈妈下班了，准备去拉摩托车，可走近一看，摩托车的左后视镜不知被谁撞断了。妈妈很气愤，可她发现断了的后视镜被放在车踏板上，下面压着一张纸片。妈妈拿起来一看，纸片上写着：“对不起，撞坏了您车的后视镜，如果需要赔偿，就请找我。”
妈妈对我说：“那个人是我们单位新来的，每个月的工资也不多，没什么钱，而且，她在没人看见的情况下不但没有逃走，还留下了纸片，是一种敢于承担的美好品德，回家我们拿胶布缠好就行了，不要叫她赔了吧！”听妈妈说完，我顿时不生气了，人人多一点担当，少一点计较，就能和谐相处了，我为社会上有这样美德的人而感到骄傲，说了一声：“好！”
只要你留心观察，就会发现，生活中的美德无处不在。
以美德为话题作文2
孝，是中华的传统美德。古人曾经说过：古圣先贤孝为宗，完善之门孝为基。由此可见，孝诗人成长中的基石。
自从学校开展“孝亲敬老”活动后，我觉得我在孝这方面进步了不少。
看着那“孝亲敬老日记”上老师给的“笑脸”，我就欣慰不已，从最初老师的一次三个“笑脸”，到现在老师的评价一次七个“笑脸”，这增加的四个“笑脸”，是爸爸、妈妈、奶奶对我的肯定。那四个笑脸让我回味无穷，每个增加的笑脸都被我赋予学孝的意义。
第一个“笑脸”是爸爸的。记得以前，我对电脑有点沉迷，每到双休日都要从早上玩到中午，然后吃过晚饭就又去开电脑了。为此，爸爸找了我不少次，每次都是怒气冲冲。那时候，爸爸看我的眼神都不对，感觉像看见了仇人一样。不过现在，我合理控制了上网时间，老爸也不用像以前那样为我操心了。我仿佛看见那四个“笑脸”中有一个是老爸对我笑。
第二个“笑脸”当属妈妈的，以前我的房间让妈妈操了不少心。每次进到我房间，她都会看见桌子上零七八碎的摆放着各种东西。她都要帮我打扫整理一下，过后但我又会把桌子上的东西搞得一团糟，她也无可奈何。后来，我意识到，我不能再让妈妈这样劳累了。于是，我把房间收拾好，并且不轻易弄乱。现在，妈妈再也不用为这件事操心了。那四个“笑脸”似乎有一个是妈妈对我笑。
第三个“笑脸”无疑是奶奶的了。以前，我一遇到什么不顺心的事就冲奶奶发火，奶奶很伤心。现在，我对奶奶是有话好好说，轻言细语。在我眼前，好像有一个“笑脸”是奶奶对我笑。
还有最后一个“笑脸”，那当然是我的笑脸啦。
以美德为话题作文3
如果你是一棵小草，为什么不让大地充满生机？如果你是一颗星星，为什么不让夜不黑；如果你是一个湖泊，为什么不滋养你的生命；如果你是你，为什么不帮助别人？在你的生活中，你是否把“德”和“善”付诸实践？
当地有垃圾，要弯腰捡，而不是抱着别人会捡的心态对垃圾视而不见。地球需要每个人去维护，这是做人的基础。乞丐在路边乞讨，不应该用轻蔑的眼神和冰冷的话语伤害他，而应该同情他。送人那一元钱，虽然微不足道，却也能让他感受到世界的温暖，表现出人们的同情心。
我去过一次。
那是一个大雨天。我一个人在公共走廊里避雨，准备雨后回家。突然，我无意中看到一个人坐在一块破破烂烂的薄布上。出于好奇，我凑上去看了看。这是一个老人。他满头白发，脸上布满皱纹，衣服破烂，像是从垃圾堆里出来的，面前放着一个盆子。别想了，他是个乞丐。我看了一眼，发现锅里只有几块钱。我想：可能乞丐很不幸，他晚年本来可以过得很开心的。但出于贫穷，他不得不乞讨。今天又下雨了，人们都在家。只有几个好人碰巧遇到他，顺便给了他几块钱。从我的遐想中抽回，再看看乞丐，露出一点怜惜，把兜里的十块钱轻轻放进盆子里，却看到老人抬头看着我，僵硬地笑着，眼里满是泪水。我的心猛地一跳，然后我意识到那个乞丐是聋子！
世界上不乏好人好事，比如谭千秋舍命救人，王红发舍命救人。但真正的人与人之间的关怀是在每个人身边，只有用心去发现和帮助，才能真正理解“德”。
以美德为话题作文4
奉献，是每个人不可缺少的美好品质。——-题记
一个乐于奉献的人，必定是一个受人尊敬的人。
*是一名普通的公交车司机。
这天，他像往常一样查车、出车。当他载着16名乘客在一个十字路口转弯时，被一辆疾驰而来的翻斗车撞了个正着，一股强大的气流将坐在驾驶位上的司机*抛之上车门口，这股强大的气流将车内的乘客也抛出了车座，导致多名乘客都收到了不同程度的伤害。不仅如此，这股强大的
将车撞了270度的大转弯……的公交车，犹如一匹脱缰的野马，漫无目地在公路上行驶着……再度撞车……乘客们的呼喊下苏醒过来，强忍着不适，一个箭步跨进驾驶座调控方向、脱档，停车……这一系列只用了8秒钟，也正是这8秒钟救了所有乘客及司机*的生命......如果当时司机再一秒，整辆车就有可能撞进隔离带，造成二次伤害......
在确定暂时安全时，司机*和一名热心乘客将16名乘客安全从车内救出-------当时公交车已在漏油。司机*在将所有乘客都安全送出后，还检查了一下车厢内，看是否有人被落下......当受伤的乘客被送往医院后，司机*才到达医院......所有受伤的人里，唯独*伤的最重，并且有可能会瘫痪......而其他乘客只是受了一点皮外伤而已......
并不是谁都可以做到临危不惧，不是谁都能在危险面前镇定自若，不是谁都可以将自己的生死置之度外，不是谁......
*，一名伟大的公交车司机;*，一名优秀的中华儿女;*，人们心目中的大英雄......
让我们一起携手共将奉献着优秀的中华文化传承下去......
以美德为话题作文5
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飘香，香甜可口。
美德是火，驱散寒意，温暖人心。美德是风，吹拂急躁，清新凉爽。
美德是修养，是教育，是文化。
美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事，故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时，一个鼓鼓的钱包映入她的眼帘，这时，她既没有不闻不问，也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时，寒风无情地吹卷着她，可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时，掏出钱要给她奖励，但被她婉言谢绝了。她说，这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风，不管金钱的诱惑，一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊！
其实在生活中，我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座；过马路时给盲人带路，将垃圾送回应去的地方，竞争中对成功者微笑，向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道，但如果许多小事合起来，不就有了一片大海了吗？
在学校里，有些优秀的同学，课后忙着辅导学习有困难的学生，耐心地帮助他们学习功课，这不是一种美德吗？ 有些同学课余去大街上做公益活动，帮忙打扫卫生，在小区关注环保，这不也是一种美德吗？
美德无处不在。生活因美德而变得美好，世界，因美德而变得不同。 让我们拥有美德，做美德少年吧!
以美德为话题的作文10篇（扩展4）
——以丰收为话题的作文10篇
以丰收为话题的作文1
秋日的阳光随意地撒向大地，带着一抹不易察觉的慵懒，为教室窗外桂花树的叶子，镀上了一道金色的边。桂花刚刚落尽，余香，却仿佛还在。酝酿了四季的芳华，绽放的那一刻，定是秋日里最绮丽的风景吧。
百花终有凋零日，苦读尚有回报时。秋天，百花凋零的同时，却也意味着一份美好的收获。
此刻的教室内，气氛却是毫不为窗外枯寂的景象所影响许多同学的脸上，都洋溢着幸福的笑容，饱含着丰收的喜悦。这是怎么啦？怎么都这么高兴？瞧那神情，似乎还带着一点小骄傲呢！
随着一阵哗啦啦拆包装的声响，一本本崭新的，散发着淡淡墨香的书本，在日光灯的照耀下，似乎还闪烁着淡淡的光华。原来，这是我们班级优秀小组获得的奖品啊！集体荣誉感超强的同学们，在过去几周的时间里，用一次次全对的作业，一*完美的默写，一点点加上去的小组得分，用不停的耕耘，换来了今天的收获！
一个人，一本书。一个人，享受一份属于成功者的满足和自豪。获得奖品的小组成员激动地领奖，让学习委员盖上一个大大的“奖”字章。那一刻，所有的努力和辛苦付出，都化作一个欣慰的眼神，一份明朗的微笑，融化在秋天微微干燥的空气里。
没获奖的小组成员呢，有的捶胸顿足，后悔自己因为些许不佳的表现，给小组扣了分；也有的用有些小渴望的眼神看着奖品，也暗暗下定决心下次一定更加努力，给小组争光！
作为获奖小组的其中一员，我站在讲台上，捧着一本《老人与海》，和其他小组成员站在一起，让班主任老师用手机，把这令人心潮澎湃的一幕永远定格在手机里。
看着昔日与自己共同拼搏的“战友”们，我不禁又回忆起了那次前进路上的波折？
“完了完了，这次算是彻底输了，搞不好还要垫底呢？”组员小张垂头丧气地说着，声音仿佛是从牙缝里挤出来的，“小李没带作业，被一下子扣了20分！本来这周我们的总分就不是特别出挑，这下好了，星期五结分，现在只有两天时间了？”
组长小郑也有气无力地瘫坐在座位上，动动嘴唇，好像是要说点什么，可最后吐出来的只有四个字：“就这样吧？”
此话一出，言惊四座。连我也惊讶地瞪大了双眼，要知道，小郑可是班里出了名的“钢铁组长”，哪怕遇到再大的困难，扣再多的分，都会帮我们小组挺过难关的啊！转念一想，便也了然：前几次都是在星期一被扣的分，我们有的是补救时间，况且那几次扣的都是5分10分，影响也不是很大。
可可可？总不能士气就这么一直低落着吧？看这副样子，似乎早就输了，不战自败！也不知哪里来的勇气，我忽然大声说了一句：“有什么好慌的？不是还有两天的时间吗？英语默写、语文默写、数学小练习、几项作业？不都是加分的机会么？还有两天的时间可以补救，你们就已经气馁了，还不如直接取消评比资格！”本以为我这番豪言壮语会让小组成员顿时一个个满血复活，谁知，他们却还是一副病怏怏的样子，象征性地应了几声，便又去各忙各的了。
言语上的激励行不通，我就只能用行动来感染我们这个“奄奄一息”的小队了。可能也是由于求胜心切，不忍看到自己的小组被比下去的缘故，我宛若打了鸡血一般，作业全对，小练习全对，默写全对？仅靠我一人之力，一天就加了整整22分，这下不光把小李扣的分数补了回去，又多加了2分。
看着小组成员面对分数表时那重新恢复生气的一张张脸，和一双双闪亮亮的眼睛，我知道，无限的斗志又在他们的心中燃烧起来了！我成功了！
最终，我们小组进行了几乎不可思议的大逆袭，啼笑皆非地被称为“鸡血小组”，而我，也有了一个“拼命三娘”的美称？
“1，2，3茄子！”小组成员的欢呼把我从回忆里惊醒，嘴角勾起一抹灿烂的弧度，张嘴，喊的却不是茄子，而是：“继续加油！”
“继续加油！”回应我的，是小组成员荡气回肠的吼声。那声响，将永远留在我心底，它代表的不仅仅是丰收的喜悦，更有一份苦尽甘来的自豪与骄傲！
以丰收为话题的作文2
今天，我们一家去帮外婆收菜籽。我很高兴，因为我不是去玩，而是去享受丰收的喜悦。
到了种菜籽的地里，大家拿起收菜籽的`刀，你一把我一把的割了起来。这下我明白了做农活的辛苦。太阳出来了，我们脸上的汗水像下雨一样大颗大颗的往下流。流到了我们的衣服上，犹如在淋雨一样打湿了一般。
过了一会儿，弟弟说要吃雪糕，妈妈就要我去买，我一下飞奔的跑去了商店，到了商店，我挑起了我心爱的雪糕，顾不上妈妈她们喜不喜欢吃，我拿起雪糕边走边吃，我像一只从没喝过水的狼。
到了菜籽地，我和弟弟把奶油雪糕涂在嘴上就像一个圣诞老人，然后，我和弟弟就帮他们许愿说：“希望你们马上把菜籽收完。”
过了一会儿，我看见妈妈她们脸上的汗越来越多，这时我感受到了丰收的喜悦，也知道了：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的意思。所以我要爱惜每一粒粮食，希望大家也要爱惜粮食。
以丰收为话题的作文3
秋天来了，天空显得格外的高、格外的蓝、格外的纯净，像擦得一尘不染的玻璃。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，轻盈地飘浮着，多好看呀！
秋天的田野五谷丰登。田野里的南瓜成熟了，一个个金黄色的大南瓜像一个个足球排列在地头。茄子穿上紫色的外衣，在风中摇摆着胖乎乎的身子。金色的稻谷笑弯了腰，一阵风吹过，发出“沙沙”的响声，好像在演奏丰收的欢快音乐。高粱也成熟了，一棵棵像喝醉了酒似的，在秋风中给秋姑娘鞠躬。玉米爷爷笑了，露出一颗颗金黄色的大牙，让人们都争先恐后地去采摘呢！
秋天的果园硕果累累。苹果露出红彤彤的脸颊，像一个个害羞的小姑娘。橘子换上一身黄灿灿的衣服，远远望去，像挂起了一个个小灯笼。葡萄也成熟了，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的像一颗颗美丽的水晶。还有柿子、石榴、梨都像赶集似的跑出来了。
秋天，丰收的季节，美丽的季节。秋天，我爱你！
以丰收为话题的作文4
停下手中的笔，在有些寒意的秋风中，我看到了一片片金黄色的稻田，听着收割机轰隆隆的声响，我心想：丰收，是多么美妙。不知怎得，脑海中却又突然浮现出夏日时农民伯伯撒汗稻田的场景。于是，旋转橘黄色的台灯，我轻阖双目，静静地想：这丰收，从哪里来？
首先思考的是田野里的稻子、大豆、玉米、高粱、小米为什么总是想含苞欲放，金灿灿地成熟？甚至每一年每一季都巴望越来越好的丰收！五谷金灿灿地成熟是对大地母亲的庄严承诺，是承担着与生俱来的神圣义务，因此渴望丰收就是一个沉甸甸的责任。
渴望丰收，既是一种责任，又是年复一年的希望。因此，要实现希望，需要有吃苦耐劳的品格。试想在播种之际，如果所有人都追求鸟语和花香，那怎么能迎来秋天的硕果累累？秋天翻滚着的稻穗，是每一个耕种者用自己的汗水浇灌而来的`。炎日当头，当我们已经在家里吹着空调，喝着冷饮时，农民伯伯仍旧头戴斗笠，辛勤的劳作。一望无际的田地上，是他们劳作的身影，勤勤劳劳，无怨无悔；他们用最质朴的双手，用最无声的身影，用最劳苦的方式，用最咸的汗水，换来了丰收。原来，丰收是需要不懈的付出的才能获得。
渴望丰收，需要讲究方法。总认为没有时间写完作业，也很好奇别人为什么总能及时交作业，我去问老师，老师对我说：“看看你在玩的时候别人在干什么！”于是我就在课余打算去打篮球之际，杀了个回马枪，去教室里看了一眼，竟发现教室里的同学们，个个都在奋笔疾书：教室外，同学们三三两两在讨论问题，气氛很热烈。我顿悟：原来我只是没将时间“挤”出来啊！学会“挤”时间，让我在月考中取得了极大的进步。原来，渴望丰收，科学的合理的方法也很重要。
渴望丰收还需要合作的团队精神。丰收不是必然的，商海中的成败，起起落落，或许今天的你拥有着百万的资产，明天的你可能就一穷二白。所以，想要丰收必须要有优秀的团队，若是没有人支持，又怎敢迈出这一步？马云神奇般起家，若是没有源于他共命运，同风雨的“十八罗汉”，又怎么会有今天的阿里巴巴？因此，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，你才实现个人价值的最大化，你才能成就自己的卓越。事实让我明理。
渴望丰收是美好的。因为丰收会让人兴奋，丰收更会让人幸福，所以，我们要牢记丰收是要不断付出、需要通过每个人的催化才能得到金色的丰收。今天的丰收，是为了让我们更好地迎接下一个硕果累累的季节。
此时，窗外已雨声潇潇，我随之进入甜甜的梦乡：在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个遵纪守法的好公民。长大后成为爸爸妈妈的小丰收，成为自己人生的好丰收，成为祖国的大丰收……
以丰收为话题的作文5
丰收是“春种一粒粟”辛勤耕耘后秋天收获到的“万颗籽”；丰收是“千淘万漉”辛苦吹尽黄沙后的“始到金”；丰收是经得“一番寒彻骨”后的“梅花扑鼻来”……丰收更是一份沉甸甸的责任。
*桥，*车，*港……祖国的超级工程在世界无数人的注目下，正逐渐崛起，创造着令世人惊叹的成就。港珠澳大桥联通粤港澳、跨越伶仃洋，天堑变通途；“复兴号”动车组奔驰在祖国广袤的大地上，*高铁正成为祖国一张名片；*独创的深海利器“蓝鲸2号”海上钻井*台挖掘着“未来的能源”可燃冰；“蛟龙号”载人深潜器、“墨子号”量子通信卫星……一个个家喻户晓的新奇迹正在讲述新时代*的大丰收。
看着祖国一个个的大丰收，背后是千千万万科学家、工程师奋斗的历程。多少个埋头苦干的日夜，他们带着知识和信念在迷茫中穿梭，用坚定的信念，辛勤的劳动，钻研开拓，创造了一个又一个奇迹。
梁启超先生写下振奋人心的《少年*说》，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。我们少年这一代有理想、有本领，国家就有前途、民族就有希望，祖国就会迎来丰收。星光不问赶路人，时光不负有心人，我们要像鲁迅先生一样“坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”心向璀璨，再*凡的生命，都有权利去追寻那不*凡的光芒。”让我们在追梦的路上努力奔跑，为心中的太阳勇敢去远航。
我播种，所以我收获。我深深地懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。所以，让我们握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动，努力学习科学文化知识，逐梦前行。唯有勤奋学习，才能为青春远航积蓄力量，只有深深潜入知识的大地中汲取养分，只有张开双臂接受科学阳光的洗礼，才能成长为堪当民族栋梁的参天大树。
让我们把自己微薄的力量融进祖国的强盛之中，为实现中华民族的大丰收添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
以丰收为话题的作文6
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却偏偏喜欢那绚丽多彩的秋天。因为它是丰收的季节！秋天到了，农民伯伯种下的稻谷黄了，变成了金灿灿的一片。
秋风吹来，细看稻穗儿跳起了欢快的舞蹈；粗看那又似金黄色的波浪。在阳光的照耀下，它闪闪发光，令人着迷！农民伯伯迫不及待地走向田野，勤劳地把穗儿割下来，带回家中。随着一趟又一趟的走动，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浃背！又看那果园。
果园里果实累累有：橘子、柿子、香蕉……真是各种各样，让人目不暇接、眼花缭乱。各种颜色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。再仔细一看，妇女站在楼梯上采果，采下后，又小心翼翼地放进篮里。虽说做事不能三心二意，但还是不时传来她们的欢声笑语。小孩子也不闲着，运送水果，活像一列列小火车，多可爱！正因为秋天是美丽的，是成熟的，更是令人心情愉快的，所以我爱秋天！
以丰收为话题的作文7
每当吃起那美味可口的柿子时，我的脑海里就浮现出周五我们摘柿子的场景。
那天，秋高气爽，正是丰收的好时节。校车行驶在弯弯曲曲的盘山公路上，两旁许多原来都郁郁葱葱的树木，随着深秋的逼近，渐渐地变得稀疏起来。我正在思考：难道柿子真的轻而易得，举手可摘吗？时间过得很快，不一会就到了城阳采摘园。打开了车门，一股山村特有的气息扑面而来。我深吸一口，真是沁人心脾啊。黄橙橙的柿子像一个个发光的小灯笼，指引着我向它奔去。
我们兴高采烈地来到柿子树下。我跟于蕊齐分工合作。”够得着的我来摘，你们摘上面的柿子，好吗？”于蕊齐和我商量着。“上面的用手够不着，怎么办呢？”我焦急地问。“不用担心，我先找块石头，再上去踩，就行了。”她安慰我。我找到了一块，并踩了上去。我把树枝拉下来让于蕊齐来摘。但是，很快我们又遇到了困难，一个树杈上长着好几个红红的柿子，可是特别高。我们俩跳起来摘，手总是够不着。正在这时，我急中生智，为何不能找一个高一点的男孩帮我们够呢？于是，我就让国镇瀚同学帮助我们。真的，他轻轻地跳了起来，就轻而易举的摘下来了。“太棒了！”我们都向国镇瀚投去了惊叹，佩服的目光。他送给了我，我又送给于蕊齐，我们开心地笑着。或许，这就是分享的快乐吧！回到家，我迫不及待地将柿子和香蕉、苹果放一起，将它催熟。
这次秋游，让我懂得了齐心协力才能成功！也让我懂得了分享的快乐！秋日的风景，丰收的果实，真让我难忘！
以丰收为话题的作文8
表弟约我去乡下翻山芋。结果一发不可收拾，山芋、地蒲、青菜、菠菜，自产的橘子，一网打尽。
翻山芋去。阿姨用力把铁耙扎进土里，往后一拉，埋在土中的山芋露出脸。好多奇形怪状的山芋啊。我捡起一个，细细端详起来：这个山芋胖嘟嘟的，是个大块头，堪比班里的金俊吴。皮肤颜色和土豆一样，表面坑坑洼洼的。“畦，人参！”表弟拿了个瘦长的，山芋歪歪扭扭，连着长长的“胡须”——根系，还真像个人参。会不会有黑商拿它冒充人参卖大钱？
表弟不及待地抡起铁耙，一下子把山芋翻了出来。再接再厉，小的、大的全被唤醒了。我则在一边收山芋，心里也跃跃欲试。轮到我了，提起铁耙，用力扎进泥土，向后拉。不知用力过猛还是姿势不当，翻出来的山芋都皮开肉绽的。其他山芋见我如此暴力，都藏匿起来。连翻了几下，山芋要么没有，要么小得可怜。表弟开玩笑：“哥，你太猛了，山芋都吓跑了。”
他又凑近我说：“看，那边有好多地蒲，去采吧。”栅栏上爬满了绿悠悠的藤蔓，挂着许多地蒲。这些地蒲，不像*时见到的，又长又瘦，而是“大头娃娃”，又宽又胖，跟个葫芦似的，它们一定营养过剩。弟弟踮起脚尖，一手抓住栅栏一手拿紧地蒲，使劲一拽，就采下了。我发现了一个与众不同的地蒲，它静静地躺在角落里，全身沾满泥土，历经沧桑的样子。
我们向绿油油的青菜地进发，这是无公害绿色食品，妈妈喜上眉梢，跟阿姨从两侧开工，我和表弟则正面进攻。青菜大军排着严密的阵势防守，叶连着叶、茎连着茎，绿绿的一片，滴水不漏，我都不知从哪下手。一看阿姨和妈妈，早已攻下一座城池，表弟也抓了一把青菜。我不管三七二十一，握住一把，使劲一拔，定睛一瞧，呀，青菜叶子都脱落了，看来“活捉”也不是轻而易举的。忽然想到一个绝招——斩草除根。我握住青菜根部，紧张地一拨，成功了。顿时青菜大军乱成一团，溃不成军，一一被我攻克。
我们又去亲戚家的橘园采了几个橘子，由于不懂，采的橘子大多让人酸得掉牙，太亏了。
站在田埂上，放眼望去，远处一片片稻田，微风轻拂，掀起一层层金色的稻浪，连绵起伏。走过绿油油的青菜地，迎接我们的是穿着紫袍的茄子地，挂满红灯笼的辣椒地。对妈妈来说，收获的是蔬菜。对我和表弟来说，收获的是快：乐，放飞的是心情。
以丰收为话题的作文9
走着，走着，我们看见了一块番薯地，原来这就是我们来秋收的地方。
我放下书包，拿出铁锹，迫不及待地开始挖了起来。刚开始，我奋力地挖呀挖，却总不见番薯的影子。突然，几条嫩绿的茎出现在我的眼前。于是我顺茎摸瓜，终于看到了我的第一个成果。我激动地想大叫，但看到同学们都认真地在挖，便把叫声咽了回去。我拿紧小铁锹，用力把泥土扒掉，甚至还用手使劲抓挖泥土，可是，这一切好像一点也不管用。
就在这时，我看到别人在切断茎滕。我也学着试一试。真灵，我很顺利地从泥土里用手把番薯挖了上来。接着我如法泡制，很快就把三个大番薯挖了出来。
三个胖胖的小家伙在阳光下显得多么得可爱。他们形状各异，有的近似正圆，有的是不规则的三角形，还有的似正方形。
“今天可真是个丰收的大好日子啊！”我心里禁不住这样想。
以丰收为话题的作文10
我姥姥家的院子里除了花，还有你想不到的，“草莓”！这些草莓是我们从奶奶那里移栽到这里来的，刚开始我们都觉得活不了，只是图个乐趣，可没想到，结果了，真是个奇迹！
前几天，我去院子摘草莓，可是很令我失望，没有几个红的，还都是青色的，偶尔有那么一两个刚刚熟，还很不显眼，藏在最里面的叶子下面，这能把人急死！
前两天，我们又来到了院子里，我想：“这下草莓应该熟了吧，去看看。”我急急忙忙的跑到了草莓地，叶子还是茂密，但结的草莓明显比上次多，看来是有希望的啦！后面肯定还有很多草莓往外长，到时候，被旧草莓挤得长得那么小，怎么办？所以，我必须先把熟透的摘下来。我拿着盆，一个一个小心翼翼的把它从“妈妈”的怀抱里抢走，虽然挺可怜，但我还是咬着牙，把它摘了下来。
今天，我们又来到院子里，草莓明显增多，看着那新鲜的草莓，我忍不住流下了几滴哈喇子！我拿了一个大盆，开始摘草莓。大概摘了半个小时，我腰也酸了，背也痛了，盆里的草莓已经占满了盆，可是，草莓地里还有许多许多小草莓，都等着我，赶紧想为我们“服务”呢！为了完成小草莓的愿望，我硬挺下去摘掉了全部。
这草莓纯天然，放心吃，保证没问题，无化学含量，肯定吃不出各种毛病！谁有兴趣，来我家尝尝纯天然的“小草莓”！
以美德为话题的作文10篇（扩展5）
——以寻找为话题的作文10篇
以寻找为话题的作文1
学校要举行征文大赛，题目是《寻找最美的大连人》。今天正好是星期日，我让爸爸驾车带我去外面寻找最美的大连人。
这一路上尽管车多人多，但是道路交通还是畅通无阻。到了十字路口，我明白了这一切，原来这都要归功于交通警察叔叔。看！他站在那儿，腰板直挺，一会儿伸出左臂，一会儿伸出右臂，真是飒爽英姿，帅极了。看他那一丝不苟的神情，我在心底不由自主地生出一种敬畏。南来北往的车辆，在他的指挥下，井然有序地行驶。我想他应该就是最美的大连人吧！
接着，我又看见道路两旁有几个清洁工人，他们正在打扫路面。看他们工作很辛苦的样子。大热天的`还带着口罩，穿着厚厚的长衫，一直都在默默的干活。他们虽然没有华丽的衣服，漂亮的容貌，但是我还是觉得他们很美。正因为有了他们，我们的城市才变得更加干净整洁。
警察叔叔和清洁工人，我分辨不出他们到底谁最美，于是我接着寻找。
这时，我的眼前突然呈现一座还在修建的高楼，许多建筑工人在那里忙忙碌碌的，有的搬运砖头，有的搅拌水泥，还有一些人好像在研究着什么……我想这座城市万丈高楼*地起，就有他们一份功劳。没有他们，我们就没有舒适的家；没有他们，我们就不能在安静的教室里学习。所以我觉得他们也是最美的。
就这样我看到了很多人，我觉得他们都很“美”，可是到底谁才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原来劳动人民都是这座城市最美的人。正因为有了他们，我们的城市才变得更加美丽。
以寻找为话题的作文2
一个人真正的快乐就是与他的好朋友一起度过美好时光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困难而乐于帮助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一时间而能找到的，往往人就"死"在没有朋友孤独而"死"。
要找一个知心朋友，首先要自己有颗宽容的`心.宽容什么?宽容，就是别人不小心踩了下你的脚，你知道说一声;你没事把!"我曾经看过一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥给踩到了，小妹妹却不说一声得走了，大哥哥去连忙赶上去对小妹妹说了声，你没事把!小妹妹看见大哥哥这么的温柔，亲切，笑着头说了一声，我没事，大哥哥你没事把，他俩渐渐得消失在阳光的身影下。
这是一个故事，难道不正是说明了，要有一颗宽容的心，你的朋友才会多.有句话说得好：朋友100不算多，冤家1个也算多.虽然这句话中不是很正确，可是这正是说明了，我们的冤家不能有，朋友100个也不算多。
要找到一个知心朋友很简单，只要你不去挑剔他的坏处，要多想想他的好处，其实上朋友就上你的身边。
以寻找为话题的作文3
快乐是什么？快乐就是感觉幸福或满意。或许对于你来说，快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩……而对我来说，快乐不仅仅是这些，有时候快乐是需要你去寻找的。
当春的脚步声悄悄传来时，我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头，看见了林中的小鸟，它们各自筑巢，飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时，小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家，而且这个家庭里又增添了几个新的小成员，这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎，一边找食物一边唱着歌，它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起来，是的！我寻找到了快乐—有一个温馨的家是一种快乐。
草在温暖的阳光中渐渐变绿，花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园，那里盛开着五颜六色的花朵，也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时，“嗡嗡”声回响在我的耳畔，随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园，在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起来，它们为何如此勤劳？许久，我心始释然，原来这也是一种快乐—劳动的快乐。
站在田埂上观赏田园风光，看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空，这是秋的气息。一阵秋风吹过，树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆，一个个“精神抖擞”。远处，农民伯伯们认真地收获着一年来的成果，个个眉开眼笑，陶醉在喜悦当中。啊！丰收也是一种快乐。
冬天快要来了，我要到雪地里去寻找无限的快乐，冬天的快乐让人期待。快乐真的无处不在，只要你用心去寻找它。其实，寻找快乐本身就是一种快乐。
以寻找为话题的作文4
在忙碌的如今，被人们忽略了许多身边常在的真情。也许多注意一下身边，你就会发现身边处处是真情、无处不温暖。最爱你的是母亲，她永远在以真情待你。
清风
夏天，知了在树上懒洋洋地伏着，即便到了晚上，也依旧很闷热，家里的狗吐出舌头，万籁俱寂，我头上冒着密密的汗珠，疲倦地在床上躺着，学习了一天，一点力气也没有。朦胧间我看到母亲坐在我的床头，轻轻地扇着扇子，一阵阵凉风抚慰着我的内心，我似乎看到母亲的脸上洋溢着慈祥的笑容。清风便是母亲给予我的真情。
热牛奶
深夜，我望着身边一摞摞的练习题，愁眉不展。外面除了蛙鸣一点声音也没有，母亲似乎起身了，我走出书房，看到母亲在厨房忙碌的身影，不久一杯热牛奶被妈妈端到了桌上。妈妈温柔地看着我，我端起牛奶，溢着奶香。热牛奶便是母亲给予我的真情。
唠叨
冬季已至，鹅毛大雪飘洒人间。我被迫披上厚厚的棉衣，裹着棉衣像一只野生熊宝。走出去，母亲发话了：“走在路上啊，一定要小心，不要和同学打闹，更不要跑，摔倒了就受伤了，千万不要把棉衣脱掉……”听到这些唠叨，心里洋溢着温暖。在忙碌的今天，请不要忽略你身边任何寻常的真情。
以寻找为话题的作文5
夏天快过去了，鲁鲁和西西在一棵树叶茂盛的大树下乘凉。突然，一阵凉爽的风吹来，鲁鲁和西西就睡着了。等他们醒来时，已经是秋天了，月亮高高地挂在天空。忽然，他们发现大树上的树叶一片也没有了。
于是，鲁鲁对西西说：“我们去帮大树找树叶吧！”西西说“ok！”鲁鲁和西西走啊，走啊，终于爬到了山顶。他们看见了土地妈妈，就问：“土地妈妈，你知道大树的树叶到哪儿去了？”土地妈妈说：“对不起，我不知道！”西西说：“瞧！风孩子在玩呢，我们去问问他。”风孩子说：“只要你们陪我玩，我就告诉你。”没办法，鲁鲁和西西只好陪风孩子玩捉迷藏的游戏。他们越玩越起劲，把找树叶的事给忘了。
天渐渐地暗了下来，鲁鲁和西西这才把事情想起来。西西对风孩子说：“去找树叶吧！”风孩子说：“我困了，明天再说！”第二天，风孩子带他们去找山谷妈妈。他们好不容易才找到了山谷妈妈。
山谷妈妈却说“不知道！”这时，花仙子正从这里经过，鲁鲁赶紧跑上去问：“花仙子，你知不知道大树上的树叶到那里去了？”花仙子笑*地说：“我不知道，你们可以去问树叶姑娘。”风孩子带着鲁鲁和西西来到了树叶园。树叶姑娘正在玩水，西西问：“树叶姑娘，你知道大树上的树叶到那里去了？”树叶姑娘摇摇头说：“去问春姑娘吧。”春姑娘带着许多树叶正好经过，鲁鲁赶紧跑上去问：“春姑娘，春姑娘，树叶是你拿的吗？”春姑娘笑着说：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正准备送回去呢！”突然，又一阵狂风吹来，鲁鲁和西西被吹回了大树底下。等鲁鲁和西西再醒来时，已经是春天了，大树上又长满了树叶。
以寻找为话题的作文6
寻找，一个多么熟悉的字眼啊！我曾经寻找过无数东西，但结果都是茫然的。
我到底在寻找什么？我有时自己都弄不清楚。我要寻找的是亲情？是友情？是阳光？是雨露？真的，如果是你，你一定也会有我这样的同感。
在看书时，我应该是来寻找精神食粮的，可当我看到文章《费鲁乔的血》时，我要寻找的是人间的真情。人间的真情，是美好的，还是丑陋的？这应该是我们亲自去实践得出结论的。就像文章中写的“原来，这小英雄眼见强盗持短刀向祖母刺来时，他飞身扑在祖母身上，瞬间他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高贵的小小灵魂已经飞到天国去了！”可见，真正的亲情，是在遇见困难时为了保护自己亲人所表现出来的勇敢而又临危不惧的精神。如果你不通过阅读文章，也就不可能体会到费鲁乔对他的祖母、对他的父母、对他的妹妹所表现出来的亲情。
在郊游时，我们在野外尽情的玩耍、呼吸着新鲜的空气，有着从来没有过的清爽、自在。可见，只有在室外所感受到的阳光、雨露，才是最新鲜的阳光、雨露。我们都是被作业压得喘不过气的学生，偶尔得到一次到乡村或郊外游览的机会，我们一定会高兴的一蹦三尺高。
在学校的时候，你最渴望得到不仅仅是知识，可能还会想要得到人间最纯洁的友情，如果你突然遇到了一道难题，你现在需要的是同桌或是好朋友的无私帮助。当你的好朋友在为你讲解那道难题时，你一定会感觉到人间最纯洁的情感——友情。
寻找，现在对我们大家应该不陌生了。只要通过我们在不同的时候、遇到不同的事情时，对所要寻找的事物一定有一个不同的认识。所以，寻找，并不难……
以寻找为话题的作文7
四月，正是春光最盛的时候，可是我们可没时间欣赏这大好春色。老天似乎听到了我们的呐喊，特地在月考后带给我们了一次春游。
春天的太阳像个温暖的炉子，照在充满生机的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像奔腾的野马，像翻滚的浪花，又像春姑娘那白净的脸。春风跟着我们的车，把我们送到了“亭林公园”。
一路跟着老师，很快的，便来到了后山，老师宣布了一个小时的活动时间，我便迫不及待地带上相机，准备着寻觅春的踪迹。
漫山遍野的植物，可谓形态各异，多姿多彩。柳树新长的枝丫，嫩绿的，跟着春风在河边摇摆；后山成片的竹林，跳着欢快的舞，唱着“沙沙”的歌；傲霜的松柏过了一个冬天，将自己青绿色的枝丫伸向步道，似乎在炫耀自己的身姿；还有数不清的各色的花，成群地开在树丛中，点染了春的气息。我明白了：春，在枝头。
枝头下有一条小河*静地流着。跟着小河向前走，远处隐约出现了一座飞檐翘角的亭子，周围樱花盛开，亭旁边是一个清水池，落花飘零，游鱼摇曳，池水散发出阵阵水草的幽香，呈现了春的宁静。我发现了：春，在水中。
池边的小亭里赏春的游人络绎不绝，周围有几栋粉墙黛瓦的小房子，房前摆了桌椅，游人累了，便坐在休息一会儿，不远处，尽是游人的欢声笑语。我找到了：春，在人们的心中。
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，春在水中，清澈宁静，水草飘香；春在游人的心中，谈论着春的……
以寻找为话题的作文8
从前，有一个国王，他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样，整天闷闷不乐。
于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗？”大臣回答国王：“是的，我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢？”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。
国王又去问一个穷苦的农夫：“你活得快乐吗？”农夫笑着回答：“陛下，我活得很快乐。”国王接着问：“你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢？”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。
国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情：“唉，可怜的盲人，你每天都面临着黑暗，一定很忧郁吧。”“不，尊敬的国王陛下，我很快乐。” 盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问；“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐；贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐；而你，又拥有着什么呢？”“生命”盲人坚定的回答，“上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。”
国王听了盲人的一番话，恍然大悟：“原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。”从此以后，国王每天都过得很快乐了。
朋友们，让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧！
以寻找为话题的作文9
森林里，住着许许多多的小动物可是大家并不快乐，整天唉声叹气。老虎见到这一情景，决定让它们自己去寻找快乐，便召开了大会。动物们都很惊讶，纷纷准备行李，开始了自己的旅程。
只有小兔子不一样，它相信在这一样可以找到快乐。它用五彩缤纷的花朵来装饰窗户，用绿油油的树叶来装饰大门，用小草来装饰房顶。几个时辰过去了，一顶漂亮整洁的房子展现在眼前。小兔子脸上露出一丝笑意，它已经感觉赋予了快乐就在它周围，只是用眼睛看不到而以。它在大街上买了许多小灯炮挂在大树上，只要一开开关，小灯炮就会发出五颜六色的光芒。到了晚上，小兔子打开开光，森林的每一个角落被照耀点五彩缤纷。老虎对小兔子说：“真是太漂亮了！”小兔子说“是呀，我们的森林多么漂亮啊，这才是我们的家。其实快乐一直在我们身边，只是等待自己用双手去创造。”小兔子坐在大树下，仰望着天空，它在想它的朋友样现在是否跟它一样快乐呢？
日子一天一天地过去了，小兔在森林里无忧无虑地生活着。其实，快乐是自己用双手、用内心去创造和发现的，总有一天，你会寻找到自己的快乐！
以寻找为话题的作文10
一只小青蛙长大了，有一天青蛙妈妈对它说：”小青蛙你去找一下“快乐”吧！“小青蛙答应了，于是它踏上了寻长”快乐“的旅程。
它穿过河道来一了岸上看见了一头牛，就问：”牛大伯，请问您知道“快乐”掉到哪了吗？我想找找它。“牛说：”快乐到处都是，你能告诉我熊大哥家在哪吗？“小青蛙带着牛到熊大哥家，牛说：”谢谢，你真好！送你一枝七色花的枝干，只要你做一次好事就长出一片花瓣，现在已经长出一片花瓣了。“小青蛙说一声谢谢就跳走了。
它看到小马吃力的在拉车，它走过去帮了帮小马，小马说谢谢小青蛙，并让小青蛙去它家吃饭，到了小马家，小马打死了许多蚊子送给了小青蛙，小青蛙高兴得一蹦三尺高，七色花又长出来了一片花瓣，小青蛙说了声谢谢蹦走了。
小青蛙走过了小溪，遇见了大灰狼，小青蛙想我一定不帮它！”越来越近了，一块和*常的地不太一样的地方，小青蛙绕开了，大灰狼不甘心扑向那块地，从此它再也没上来。
之后，它又向前走去，一只小老虎的脚被钉子扎了，小青蛙把钉子拔了出来，又贴上了胶布，小老虎得救了，七色花又长出了一片花瓣，现在红、黄、蓝全部俱全，不过，小老虎不会在极短的时间内站起来，小青蛙把小老虎放在家里，过了一天，小老虎依依不舍的走了。
虽然七色花还没有开出艳丽的花，但是，小青蛙找到了快乐，小青蛙抓住妈妈的手述说着今天的全新经历，它开心的睡不着。
以美德为话题的作文10篇（扩展6）
——以愁为话题的作文10篇
以愁为话题的作文1
或许对于一个13岁的孩子来说，家乡还是一个很遥远的概念，更不要说常年在北京生活的我了。然而那天，站在北京繁华的立交桥上，不知怎的，我却不由得升起一股不属于这个年纪的浓浓的哀愁。——题记
那是一个初秋的星期五，因为要布置考场，所以我回家的时候，正赶上上下班高峰期，天也黑透了。在地铁站和同路的同学分别后，我踏上了拥挤的立交桥，努力地想要穿过人流，到达对面。然而就在我快要成功的时候，人流又把我挤到了栏杆边，几次努力未果后，我放弃了挤过这波人流的想法，站在原地，静静等待着*人流的涌过。扶着栏杆，我第一次仔细地观察夜幕降临后的北京，在灯光的照耀下，即便是夜晚，北京也依然璀璨。车道和人行道一样拥挤，在暖黄色的路灯光和耀眼的车灯光的交织下，一条灯河远远地蔓延开来，仿佛看不到尽头。这条灯河的光芒遮住了银河和星星的光辉，连月亮都显得那么苍白无力、黯淡无光。
北京的夜晚虽然和白天一样耀眼，但是总会让人产生一种不真实感。眼神随着灯河越飘越远，飘啊飘啊，仿佛飘回了我的故乡——四川。虽然我很少回四川，但是春节的时候我一定会回去。令我印象最深的不是香喷喷的年夜饭也不是过年的红包，而是泛着银光的江面和长长的灯河。四川的夜晚和北京的夜晚是不一样的，四川的灯河和北京的灯河也是不一样的。四川的灯河是由两排大红灯笼组成的，在漆黑的深夜，与星空、月亮相辉映，洒下点点温暖的橘色淡光;四川的夜晚是静谧的，偶尔有一两个人骑着摩托车滑过灯河，灯河便泛起点点涟漪，细细碎碎的灯光的波纹就这样悄然温暖了急于归家的人的心。
与温暖的灯河相反的是泛着银光的江面。每当夜幕降临的时候，江面便会笼上一层薄薄的雾，那是*静的江面最危险也最为神秘而美丽的时候。恬静的玉轮在洒下一片柔和的月光的同时，也洒下了一片宁静。江边泊着几条小木船，它们就像酣睡中的婴孩，盖着月光织成的被子，幸福地依偎在母亲的怀里，安静而又满足地做着甜蜜的梦。
待我回过神来时，已然被人群裹夹着走下了天桥。倏地，我的胸腔被一股浓得化不开的忧伤填满，那满满的，全是乡愁。
以愁为话题的作文2
人间滋味千万种，而一个愁字更值得推敲和打磨，在*上，其更是有着举足轻重的位置。
问君能有几多愁，国愁，家愁，思愁，每每都是经历沧桑后对人生发出的最真切与纯净的感念。李白对愁的理解源于官场的起伏，寄与手中的杯酒，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”激动与欢快尽在其中。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”，又不免显出强颜欢笑。相比之下，杜甫忧心忡忡，一刻不忘家国的执着更加令人惊心动魄，愁字进而上升了一个高度。唐代李煜好饮酒作诗，然真正流传下来的诗作却只有寥寥几首，而此寥寥几首，皆为恰似一江春水向东流的家国之愁。故，真正的愁必是寄予了殷切家国之忧而形成的。
故曰：真正的愁思是对家国与社会的责任感。尝遍古者愁之百味，亦须活在当下，许多文人学者，在挥洒，在耕耘，他们大多出于草莽，起于卑末，但却怀着对家国的愁思在民族这幅巨作上点缀或浓或淡的一笔。然，当下社会许多人出于草莽，没于草莽，积极投身于‘享乐主义’，总以为文学与科学自会有人去搞。没错，谈文学，我们有莫言，有王开玲，有史铁生；谈科学，我们有钱学森，有袁隆*。但是，这些文学，科学巨匠已垂垂老矣，他们终会拿不起赖以生存的武器，落叶归根，化作一抹黄土。反观我们，生而有翼，却为何愿意匍匐前进，形如虫蚁？
为何身居闹市周围却布满透骨的寒，为何社会的风霜吹凉了热血抹*了棱角，为何家国的温暖不经意间渐行渐远。因为，我们心中的愁已不是真正的愁，是被社会这口大锅煮熟的愁。现代人早已忘记了李白执剑入长安的洒脱，曹雪芹满腔怨恨寄红楼的坚守，忘记了为何真正的家园精神。每一个人将被历史列上一条不可开脱的罪名，因为一旦雪崩来临，没有一片雪花是无辜的。
然，是什么造成了我们对愁的冷漠？是现在的充裕的物质生活，迷得我们浑浑噩噩，忘掉了初心，趁机抢得生命的控制权，继而精神萎靡，人格变矮，心中仅有的一缕愁思被世俗这批蟑螂悄悄拖走，人变成了蟑螂。而美国对比我们，享受着更加优裕的生活。比尔·盖茨却能吐出触目惊心的话语，“我之前总是汲取社会的养分，现在到我回报社会的时候了。”将亿万资产回归社会，这份勇气和决心使比尔心中存在着家国之愁，他在用最后的力气演奏生命的旋律。所以，比物质更能影响人的是人的价值观与领悟。
活在当下，形成价值意识是通往高雅庭堂的唯一途径。“愁”在历代不断被注入源头活水希望在这一代不会干涸。
以愁为话题的作文3
夜深人静，只闻时钟嘀哒作响，窗外是黑幕衬出的几点孤灯，或远或近，或浓或淡……心中凝聚着些许愁闷，这使我到底惦记起了古人们的诗词。真想借李煜的口吟一句“离恨恰如春草，更行更远还生”。
今夜无月，原本对月引发离愁别绪是最合乎常规的。遗憾啊，不能“举杯邀明月”以解心愁了。“举头望明月，低头思故乡”是李白的乡愁，在幼儿园里就已学过，却是第一次离家后才懂。又如“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，“碛里征人三十万，一时回首月中看”，“露从今夜白，月是故乡明”。他们的思乡之愁寄于明月，而我的乡愁寄向谁边?
窗外的雨与时钟合着节拍，嘀哒、嘀哒……雨，下得好心慌，一点也不逊于雨打芭蕉的凄怆。吴文英在《唐多令》中写道：“十可处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。”又如李清照的：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心舒卷又舍情。”我又何尝不想把愁闷一股脑儿倾吐出来，对芭蕉抒怨悱。只是葛胜冲绝不允许，他比我更烦闷。否则，他也不会写“闲愁几许，梦逐芭蕉雨”。梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻，也许凄怆之最莫过于此吧!
虽然窗外没有芭蕉，但门前的梧桐正和雨点挣扎着，总算叫出了凄苦之音，雨浇梧桐，让气氛更加显得沉寂。我蜷缩起身子，翻开书本便找了“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”李清照之词。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”温庭筠如是说。可见他们的愁苦是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”啊!白居易也曾写过“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”，来表达他对秋雨梧桐的感触。
“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，“自是人生长恨水长东”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“化作春水都是泪，流不尽，许多愁”。流水离愁，潺潺流水与绵绵的愁丝总是牵连在一起，同是无穷无尽。
不觉已呆坐了许久，与诗人们同愁，我心中的愁闷也淡了。我已睡意浓浓，此时的我只怕要将辛弃疾《西江月》中的一句改为“‘梦’里且贪欢笑，要愁哪得功夫。”
以愁为话题的作文4
你对父母的了解还停留在什么时候呢？是他们追在背后唠叨的样子？还是对你耳提名面的样子？亦或者是对着你的成绩单叹气的样子？你，又有多久没有仔细观察他们的模样了，在你的记忆里，父母的样子是渐渐的模糊了还是愈发清晰了呢？
放寒假到家的那天，到家已经天黑了，我刚提着行李箱到家门口，就听见了妈妈的大嗓门，仔细听，是在和爸爸讨论我怎么还没有回来，说着就要出门去接我，刚开门就看到了站在门口的我，光打在她身上，我看的有些愣神了，皱纹竟不知什么时候爬上了妈妈的眼角，看到我，似乎是有些惊喜，打量了我一会，说了句“长黑了”，看着她打量我的目光，鼻头有一瞬间的酸胀。路过厨房，我看向正在炒菜的爸爸，在他的鬓角发现了根根分明的白发，回到房间，我想了想，这样的变化是什么时候开始的呢，却发现记忆中爸妈的样子越来越模糊了，才发现，原来，我在长大，他们也在慢慢变老啊。
在外读书的这个学期，我和父母的关系也发生了很大的改变，以前他们经常会忽略我的感受，会给我施加压力，那时候的我面对这些，都是一个人默默消化负面情绪，渐渐开始沉默寡言，面对他们的关心也是只字不提；但现在，我遇到解决不了的问题会找他们交流，他们更多的也会照顾我的情绪。是什么时候打破这种局面的呢？或许是新学期开学之前那一个晚上的谈话吧。以前的我更多的是站在我的角度去理解父母，而他们也是同样的在他们的角度来看待我的问题，都各自发表着自己的看法和意见，却时常忽略着对方，当彼此之间的交流增多，才能够更多的去理解对方，去学会换位思考。
尊敬和孝顺父母是中华民族的传统美德，希望我们都能够弘扬这一项传统美德。多和爸妈去沟通，多学会换位思考，少钻一个人的死胡同，你会发现，其实你的父母很爱你，而你对他们的尊敬和爱护其实也不少，只是大多数时候不知道怎么表达。我想说：是父母给了我们生命，哺育我们长大，教会我们人生道理，我们是第一次当孩子，但是父母们当爸妈的时间和我们当孩子的时间是一样的，两者之间更多的是需要去互相理解和包容。
以愁为话题的作文5
一场细雨，是那么轻柔，缠绕着我不尽的恩情。
一场细雨，是那么飘逸，满载着我无限的不舍。
一场细雨，是那么晶莹，化解着我连绵的秋思。
——题记
自古逢秋悲寂寥，又是一个清秋，又是一场轻愁。初三，升学，奋力一搏惆怅、寂寞充塞了我的胸膛。
独自漫步在山间，祈求获得一丝慰藉，迎面袭来缕缕秋风，吹散了我的疲倦，那随风轻舞的简洁又不失韵味的枯枝，都给人以轻松舒适的感觉。我不禁放慢了脚步，在快节奏的生活中适时地放慢脚步，细细品味着静谧幽邃的山水，享受着山水间给予我的无限乐趣。
一路上才发现秋已经深了，她迈着步子，跳着优美的华尔兹舞曲，叶附和着，着上了盛装华丽的金色礼服。
滴嗒，滴嗒是雨，下雨了。这场突如其来的雨阻拦了我的去路，雨并不大，扬扬洒洒的飘落下来，掠过云层，冲破疾风，滴落在指尖，拂过我的心头我急急忙忙冲下山一心想避开这场轻丝一般的雨。倏忽间我停住了，为何心系着那条归路？何不赏着这雨中景尽情释放心中情？
雨密密斜斜的编织着，被风串连着，就好似那锦绣江南古朴的石桥边静巷里，一位位秀雅的女子那纤纤玉手所织出来的锦缎，风如那梭，每一次穿梭带给缎子的是更多的动人。雨淅淅沥沥的抖落着，泥土的气息吸引了雨，在锦缎上绣下了那恰似一帘幽梦的景。雨停了。
雨后的山更加的清秀了，耳边忽传来一阵水声，潺潺的水声浸入心田，不觉得迈开了脚，循声径直走去，晶莹的雨珠在叶上自由的舞蹈着，抖动着玉珀一般的身躯。流水声一点点清晰了，哦，是一条精巧的小溪，精致不乏清澈。虽是秋季但水并未干涸，水不再是单调的，它映衬着碧绿的青苔呈现的是幽绿色大自然本身的色彩，那最原始最拨人心弦的颜色。
游鱼细石，直视无碍的碧水，使我想到了儿时也是在这样的水边，光着脚丫，开心的扑腾着，在自然这个大琴盘上和水滴打着愉悦的节拍。不禁掬起一捧，泼洒在脸上，将手插入水中，设法霸道地拦住诱人的溪水，呵，它似乎一点也不眷恋我娇小的手掌，头也不回的下了山。
太阳像醉酒的汉子，涨红了脸颊，歪歪斜斜地下山去流水吐露了真情，潺潺水声诠释着无限不舍。
我随着、逐着溪水奔下山。轻愁也随风流逝！
以愁为话题的作文6
“怎一个愁字了得”
这一刻，一张**凡凡的文字卷上竟然烙下了书涯年最失败的烙印；这一刻，心有壮“事”未酬身先死之感；这一刻，命运齿轮的转动发生改变。顿感目标迷茫，不断心里自问未来的目的地在哪里？自问，不清楚，去问别人。回头再想，自己都没答案，别人又如何知道我心中的目的地。只好站留原地，仍由雨滴打落身上，仰天长笑，把心中的愁抒发出来。只是在凡人眼内，暗笑着这是疯子；在医学角度，会误认为神经错乱。的确疯狂，疯狂到在风雨下大笑，而且是一动不动。黑云漫天，天神哭泣，狂风扫叶，这而这样的情景，用来抒发心中之愁最好不过，何来疯？何来神经错乱？莫非抒愁就只有喝酒这种几千年前的过时方式？诗文也有写”酒入愁肠愁更愁“，站在雨下却能使我清醒，其他人不能把我唤醒，就由这一小滴的水把我滴醒，用每一滴水把身上的每一个愁滴走。
“壮志不言愁”
自古到今，依然是商场如战场、职场如战场、情场如战场、竞技如战场，甚至读书都如战场。看似和*的日子和安乐的生活，处处都能遭遇埋伏，处处都能碰钉，每一秒都足以致命，这就是无形的战争，有战争，自然会有胜方和败方。胜方便会利用自己的优势---胜利，趁势来书写自己的正义，失败者的邪恶，固有了一句--历史是胜方的历史。而一个开明的败者往往只会用一句兵家名言来安慰自己--胜败乃兵家常事。这句话，正是证明了他日东山再起的象征。不为一愁而悲，不为一愁而弃，更不为一愁而怒。大事者，不言败，输就是输，胜就是胜，是输是胜，一秒后也将消失凡尘，无人问津。若为败而愁，之后的败陆续有来，只有愁上加愁；若为胜而大喜，之后经历一大败，胜于之前一败的十倍，最后形成悲从喜来或乐极生悲。
少年壮志不言愁。
“一蓑烟雨任*生，也无风雨也无晴”
一个败字外加一个愁字，有时候会让人丧失理智，最总耗尽自己的精力，当自己想站起来的时候，发现自己已经无力再用，如同鱼儿离水，拼命挣扎，最后依旧脱离不了被世间淘汰的命运。事后不论成败，以一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘，旷达潇洒的态度去面对一切，这自然是一种“至人无己，神人无功，圣人无名”的境界，宁静超然的大彻大悟。
以愁为话题的作文7
夜晚就寝时，我常路过张老师的办公室，时而往里头看看，她总是垂发卧坐在办公椅上，仿佛在深思熟虑什么，一手捧着一本语文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子们可真是璀璨的星星。”嘴角微微扬起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……
张老师年岁看起来不大，二十岁左右，只是钥匙串上那个*安符，也未免不会引起学生注意，原来她是雪岭上盘踞而居的“蛇”老师。浓密而粗黑的眉毛下盖着一张朝气蓬勃却又显得冰冷无情的脸，若仔细体会，冰冷的躯壳下有一颗炙热、奋发向上的心。 同学们曾有一段时间对张老师的行为很反感，也很讨厌，我也不例外，这个不免世俗的女子却毅然接受了这风风雨雨。学校那时有一场公开课，指定让张老师上课，于是，一场公开课48人“海选”行动在本班和隔壁班召开，结果却是我们班只占了少数几个，那个班却人数多的出奇，怀着无尽的失落感，我们仇视张老师的低声细语：“同学们，这次公开课，虽然在我们班人数少了点，但我相信，每位同学都是不错的，都是老师心目中最棒的！”我们虽然表面上装作能够接受，但实质却是认为老师偏心！私下里切切察察的同学很多，张老师与我们的矛盾也在逐渐恶化。 这次的公开课是上的不错，可是由于场次的问题，使原本优秀的张老师名落孙山，一次谈话彻底改变了我对张老师的看法。 作为参加公开课的学生，我迫切地想知道结果，问张老师时，她十分失望，灰黄的额头上又划了一道沧桑：“不是第一，不是第二。”
我不知道说什么好，索性就道“没事，觉得委屈哭出来。”她勉强笑了笑，凝望着我：“傻瓜，老师不委屈，让你们委屈了。”我小小的心里顿时充满了疑惑，也不敢再多问，但老师的那份爱，却让我久久不能释怀…… 后来，张老师在课堂教学方面改善了许多，也逐渐赢得同学们的爱戴，“纸包不住火”，同样，在为学生角度思考的张老师又让那“火”烧灼的愈来愈苍翠，愈来愈透彻！皎洁的月光下，不经意往教学楼那边望一眼，张老师的身影时常伴随漫漫长夜度过整个星光璀璨夜晚，老师的爱溶在深深的星光下…… 此时，天街已下起了小雨，虽不知张老师此时此刻在干什么，但飘飘洒洒的烟雨遥寄的却是深深的爱和思念。 初二:欧阳靖
以愁为话题的作文8
时间是伟大的作者，它往往会把开头写得很好，但有时也会伴随着落泪的结局。 ——题记
人的一生必然要走过许多的分岔路口，而每一个路口，既意味着结束过去，也代表着新的征程。中考，就是这样的一个分岔口。
三年的时光已经一去不复返。记得当初你说:三年的时光很长，其实我们不必太在意它的流速。的确，刚开始的时候我也有这等想法，但随着时间的流逝，年龄的增长，我越来越感觉到事情的不对，但是这时的明白已经太晚。导致如今叹惋“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
回首往事，校园里留下了我们太多的欢乐，太多故事，太多不舍。现在拼凑着这些不全的回忆碎片，心中不免荡起层层波澜。
总说毕业遥遥无期，转眼却又各奔东西。前一秒还在谈笑风生，后一分却又泪流而下。直到分别时的那一刻，我们才终于明白了“光阴似箭，日月如梭”的真谛。也许，人就是这样吧:只有失去了，才懂得什么叫珍惜；只有过去了，才明白什么叫瞬息；只有离去了，才体会什么叫不舍。
三年来，我们朝夕相处，自然是少不了摩擦的，甚至有过恨。可是现在，六月已经接近尾声 ，我们也就要走了，那些不愉快的事再保留已经没有任何意义了，可能以后还会成为你的遗憾。所以在这段最后的时光里，我们应该打开尘封已久的心门了，也应该让宽容从内心深处回归生活了。这一别可能就是几年或是十几年，所以，遗憾是可以避免的，千万不要让未来的自己留有如今的遗憾。
最后几天了，不要把问题带出校园，该问老师同学的就问了，也许以后就再也没有机会了。将要分别了，也不要把话藏在心中了，有什么该跟老师，同学，朋友说的，也是时候了。
一阵清风迎面扑来，不经意间感觉到风儿带来一串似有似无的熟悉而又陌生的声音——“尊敬的初中生乘客，感谢您乘坐本次列车，您于2015站乘至2018站的列车即将到站，请您收拾好自己的行李，准备下车。”是啊，列车到站了，下车的是我们，留下的是曾经。至少，下车前，我们还可以再看看车上的回忆。
七月将至，蝉声已起，岁月不老，我们再聚。
以愁为话题的作文9
自古以来，秋天就是悲伤和孤独的时候。我说奇怪的词也一样精彩。我无法摆脱抑郁。我必须在期中考试。
凉爽的秋风正飞速前进。他正朝着风向。风越大，它飞得越高，冲得越猛。越高越好，他的身高总是受到更高的限制。我永远也飞不到我想飞的高度。
我躺在干燥的草坪上，放风筝，只想飞到蓝天。我控制着他，虽然我不知道这条线什么时候会断。我仍然继续上下拉他
我仰望蓝天，蓝天空白云浮动，我在白云下犹豫。我知道我现在应该做什么，但我也知道此刻我应该做什么。我应该做的是像那只风筝一样盲目而慌乱地奔向那所著名的高中。我在奔跑，我身体里的水在蒸发，我身体里的能量在消耗，但是我没有选择。
虽然我知道爱因斯坦上个月被他的老师作为一个淘气的学生送回家。但最终他一生中发明了1000多种东西，包括你头上的灯泡。我也知道比尔在大学中途辍学了，但是他现在有几千亿美元的身家，所以美国总统可以向他借钱。如果他继续上学，窗户会多晚才诞生，人们还会使用多少年的窗户？我无法想象。我更清楚牛顿是如何看穿重力的，但是我的总部可以预期一个苹果或者其他不明飞行物会落在我的头上，这样我就可以探索一个新的定义。
有一滴树脂会被后人遗忘并随意丢弃。然而，随着时间的"推移，他被看中了，并被赋予了一个惊人的举动，坐在这么一只又小又丑的苍蝇上。几十年后，它被重新命名为琥珀，并立即变得有价值。有一块石头，原来只是图案有点奇怪。然而，石匠看中了他，把他雕刻成一件精美的作品，并在他的土地上刻上了当代皇帝的名字。从那时起，他有权将自己的名字改为Xi。因此，他呼唤风和风，呼唤雨和雨，所有的军队只有在得到允许的情况下才能被派遣。但是我不能等上级来包装我，提升我。
风还在吹，风筝还在飞，我还在跑，又累又喘。
以愁为话题的作文10
秋风冲入金陵，狂卷了城内的一切，一个鼎盛的大唐已成往事。熊熊战火染红了天际，马蹄慌乱，战鼓声咽，艳丽的菊花四处飞散，飒飒秋风让人心寒。唉！
瞬间，大唐千里江山落入他手；瞬间，他由皇帝沦为囚犯。默默走上西楼，弯月如钩。身处异地，心在故国。深夜，独自徘徊，满心的忧愁让他夜不能眠。抬眼望去，冷清的月光照着梧桐的疏影，寂寞冷清的庭院，重门紧锁，千丝万缕的愁丝缠绕着他，使他无法脱身。
风撩起他那凌乱的头发，拂起他那满心惆怅。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”愁苦中，倚栏把酒，对月狂饮。无可奈何，蟒袍蛇带都已离去，而如今，却是麻衣蔽体，素食度日。他只能望着那千里之南的故都，只能默默地回忆金陵的繁华，回忆那朱阁红颜……
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“桃花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”。小楼上吹来阵阵东风，他却无颜回忆故国，在身居异国他乡的日子里，他才知道“无限江山，别时容易见时难”。他很愁，他的愁思像江水一般滚滚东流；他很愁，但他只能把愁苦深深地掩在心底。江山易姓，他无可挽留；故国易主，他无可奈何。唐宋之战抹掉了他那一切美好的回忆，亡国之罪压得他无法喘息，满心的愁苦无处排泄，奈何？他只能奋笔疾书，以泄愁苦。
残阳如血，寒风飒飒，他在愁苦中度过了一个个日日夜夜。终于，一杯毒酒下肚，千丝万缕的愁绪顿时烟飞雾散，愁苦的一世由此了结。宋王朝虽然毒害了他，但他的词未随他长眠地下，千年以来，他的词久传不衰。他真不愧为词中之帝。
一帆风顺的人生是没有意义的，人的一生免不了要有波折，有起伏。但李煜心中的愁永远不会有人体会到的！
附词一首：
寒风狂扫江南，无限繁华，已成云烟。千里江山，马蹄慌乱，烽火连天。日落瞬间，却无言，只恨无缘。
春风吹绿江南，江山零乱，囚困深院。把酒狂欢，梦回故园，倚栏长叹。雁群往南，泪满面，愁肠寸断。
以美德为话题的作文10篇（扩展7）
——以奉献为话题的作文10篇
以奉献为话题的作文1
在校中，最乐于奉献的"人，莫过于咱们班的班长——徐荣！啊，质量那是相当的好，人送外号“老黄牛”，他为班级着想，乐于奉献，在他的带动下，班级中的好人好事已蔚然成风。
“丁零零”，下课铃一响，同学们争先恐后地排队打饭，原本宽敞的道路顿时拥挤不堪，热闹非凡。是什么令大家如此着急呢？原来是早已“绝迹江湖”的香肠“重现武林”了！难怪大家如此心急排队。时间一分一秒的过去，打饭的人一个一个地拿着饭走了，个个心满意足。忽然，不知是谁喊了一声：“我的香肠老鼠啃过了！”一下子，大家纷纷聚拢，竟相观看。那位“受害者”着急地直跺脚，盼望能有人与他的香肠交换。可是又有谁愿意呢？正在大家愁眉不展的时候，耳边传来熟悉的声音：“我的香肠和你的交换！”大家循声望去，发现班长孙徐荣拿着饭走来，然后一声不吭地将自己的香肠与“被老鼠啃过的香肠换了一下！”不少人纷纷相劝：“班长，你可得想清楚啊，这可是“百年一遇”的香肠啊！”也有人幸灾乐祸，只见班长香香地吃了一口，说：“你们看，不是可以吃吗！”说完，返回自己座位去了。
人群渐渐散开了，而我的心久久不能*静。班长的这种乐于奉献的精神，值得我们大家赞赏学习啊！
以奉献为话题的作文2
莎士比亚说：“上天生下我们，就是要我们当火炬，不是要照亮自己而是要普照众人。”奉献是石，敲击星星之火，点燃暗灭的灯；奉献是灯，闪烁荧荧微光，照亮了前方的路；奉献是路，引领我们前行，迎向前方的光明灿烂，找到生活的定位和价值。我想成为乐于奉献的人，在这广袤的天地间，如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨温馨的光彩。
掌起奉献的舵，我的生命之舟，因它而找到定位。徐超斌医生，从小住在农村，后来考上的医学院，因而离乡背井来到完全陌生的城市读书。在攻读医学院的那几年，他最惦念的仍是他的家，他的家乡。毕业后，他毅然决然地放弃大医院的高薪，回到家乡服务。或许是一颗归根落叶之心，他一待就是好几十年。他为偏乡的居民服务，因为他知道家乡的医疗资源极为贫乏，于是他竭尽自己所能，尽力为人们多服务一些。多么伟大的爱呀！使他能放弃一切，投入自己所喜爱的这片土地，以及居住于土地上的人们，并为他们奉献自己，作一盏燃烧自己的蜡烛。他不仅照亮了民众的心，带给他们温暖；更点燃我心中一盏明灯，使我懂得付出和奉献。
奉献自己，能提升生命的价值，并让社会更趋祥和与美好。泰戈尔曾云：“爱让人类亲吻着无限。”奉献的出发点正源自于，爱它让我们的心保持炙热与热情，并乐于付出一己之力，营造一个盈满动人温情的社会。爱如一把火炬，燃起温热明亮的烈焰，在黑暗中照耀出一片光明；似冬日的暖阳，暖暖霍霍的晒着隆冬的大地，在寒冷刺骨之际以灿烂的温度增添幸福；像丝绒般的薄雾，默默地萦回缭绕于你我之间，带来几分甘甜清新的滋润。爱的力量是强大的，奉献出一分自己，虽然看似微不足道，却能让社会因此多一些改变，多一点美好。我想成为一个乐于奉献的人，伸出关怀的双手，修筑一座座爱的桥；付出热忱的心灵，倾听一处处不同的声音。
我愿奉献些许物质的资助，虽然无法太多，却代表着我脑海中，一个坚定不移的信念。寒冬夜里，踏出补习班的门，一路脚步蹒跚的走回家。路上，我照例到便利商店买我的晚餐，结帐时心血来潮，将找回的零钱投入一旁的捐款箱，只闻得零钱叮咚乍响，那似乎是这份爱心在心灵深处响起的乐音，清脆悦耳。每一枚硬币，虽然极微小，却能为其它生活困苦的人们尽一分心力；每一次改变，虽然看似轻微，却是一种改变社会的动力。夜里的风依旧凛冽，我的心却因为这份关怀而升起阵阵暖意与喜悦之情。就是这一次的改变，使我明了了奉献的意义和实践之重要，生命因此找到了定位。我相信我自己做得到，知道该如何实现奉献付出的价值了。
我愿奉出一片诚挚的爱心，多为我们的社会服务一些，生命也将因此丰实，且更具深度。有一次，我和同学一起到孤儿院做志愿者，我怀着满溢的热情与一颗奉献服务的心，付出一点爱，营造更美好的生活。当天我们先帮他们打扫、清洁，再陪他们一同玩耍、嬉戏。我看见了他们脸上的笑靥如阳光般灿烂，他们的眼神如星子般生动光彩，他们的心更像充满了缤纷多彩的花田，灿灿然恣意绽放那童稚纯真的喜悦。我们之间好似糁落了金黄色暖阳，温暖又藏着些许美丽。俄国大文豪托尔斯泰曾云：“当我们爱别人的时候，生活是美好的，快乐的。”我学会了奉献出自己满心的爱，用爱串起一丝丝美丽因缘，织就一张张温暖祥和的社会网。
当阒寂的夜降临，我愿当颗缎墨色天幕的星斗，兀自折射闪耀，为他人带来希望；当严冬之际，我愿化作一道金黄阳光，柔和的足迹在人间糁落传递爱的温度；当漆黑笼罩时，我愿化为一盏烛火，燃烧身躯，发出光明与暖意。我想成为乐于奉献的人，因为徐超斌医生回馈乡梓的爱，那感动彷佛瞬间擦出的火花，点燃我心中那根烛芯，永远不会熄灭。
以奉献为话题的作文3
人来到世上，不是来吃喝玩乐的。从小就要树立正确的人生价值观。
以前觉得医生、护士，只是一种为病人服务的职业。可是，自从发生了一件事后，我对医生、护士的看法，发生了极大的改变。
这件事就是2003年的非典病毒，非典病毒是由广东传染来的。事情是这样的：有一天，黄某不幸染上了非典病毒，这种病毒传染很快，就像爱虫病毒一样，仅仅三天就让380万台电脑中了病毒！结果，他的家人、朋友，凡是跟他接触过的人，都被传染了。他去看病时，医生不知道怎么治疗，连他们也没能逃出非典病毒的魔爪。最后，那些人全因为传染上非典病毒，都不幸去世了。
这引起了*的注意，查清楚后，知道了是非典病毒，于是决定，把被传染的人全部隔离。学校也封了，里面的人不让出去，外面的人不让进来。出门都要带六层厚的口罩，走在大街上都不敢咳嗽，不管你是不是真的生病了，一咳嗽就被带走，隔离起来了。非典病毒多么可怕呀。
但是，没有被这病毒击败的是谁呢？他们就是我们的“白衣战士”。可是，那些被隔离的人呢？难道只能在那里等死吗？不，他们都由护士一直照顾，当护士踏入隔离区时，她们知道自己可能面临着死亡，可她们并没有退缩。有的甚至离开家人，一心只为工作，因此，死的人当中，医生、护士就占三分之一。
在2004年的时候，终于发明出了一种抵抗病毒的疫苗，结束了这场“战争”。也为非典病毒敲响了丧钟。
这些医生、护士身上那种用自己生命换来别人生命的品质，必将一代一代传下去。
这件事过后，我终于明白了生命的意义是什么。是——奉献。
以奉献为话题的作文4
“埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。”――题记
“这是心的呼唤这是爱的奉献…”每每听到这首歌，总能泛起心中的涟漪。奉献是人类最美的行为。也是它，滋润了我们干涸的心灵；温暖了我们冰冷的心灵，世界也因此更加美好。
为民服务是他不变的信念
绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。这就是杨善洲，一个为祖国无私奉献的人。
杨善洲退休后，并没有安享晚年，而是扎根家乡的一座深山兴办林场，那时他住在用树杈搭起的窝棚里，脚上穿着草鞋，俨然是一个放牧的老人。后来，得益于省里的资金支持，林场终于盖了一排简易的油毛毡房，杨善洲和工人们在里面一住就是近十年。十年后，当他们用砖瓦*房取代油毛毡房时，破败不堪的油毛毡房已被四周的绿荫所掩盖。
他就如陶行知所说的，“捧着一颗心来，不带半根草去。”又像巴尔德斯口中，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。”他衣着简陋，吃着粗茶淡饭，但他不贫穷，他只是把自己的积蓄奉献给了祖国的绿化；执着造林，心无旁骛，他只是为了那片树林。
两袖清风的他，在工作上一丝不苟，退休后仍然一如既往地奉献；他淡泊名利，安贫乐道，拒绝了省委*让他居住在昆明的邀请，而是在深山中植树造林；面对家人的不理解，他只说：“忠孝难两全，家国难兼顾。”面对人们的不理解，他只说：“只要生命不结束，服务人民不停止。”他说到做到，在他退休的二十几年中，他始终保持着自己的良好品质，就算在生命的最后几个月，他还是为人民服务着，为社会贡献着。
以奉献为话题的作文5
世上的.爱有许多种：温暖的爱，幸福的爱、无私的爱……。总之所也说不完。这次我就遇上了无私的爱。
星期天，我和爸爸、妈妈到杨舍去，那时正好是夏天，我一到杨舍就要求爸爸帮我买棒冰和饮料，爸爸帮我买完饮料后，我就边吃边玩，不一会儿棒冰吃完了，我随手把棒子一扔；不一会儿，饮料也喝完了，我还是随手一扔。
我忽然看见一位老奶奶正在捡刚才我扔的饮料瓶和棒子。我心想：也许她生活艰难，是靠卖垃圾为生的吧。我有点可怜那位老奶奶，这么热的天还要出来干活，突然，那位老奶奶向我走来，和蔼可亲的对我说：“要保护环境卫生，别再乱扔垃圾了。”我惭愧的低下了头，这时，那位老奶奶又说：“只要你能再次保护环境，你就还是好孩子。”说完，老奶奶走了过去继续捡垃圾。我在心里便默默决定：我一定要保护环境卫生，做个好孩子，我还要让更多的人去保护环境卫生。
我和爸爸、妈妈继续逛着，我忽然看见一个饮料瓶，我便连忙跑了过去，吧饮料瓶放在了垃圾里，妈妈夸我变懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感动，因为那位老奶奶为了保护环境卫生，甘于奉献。
以奉献为话题的作文6
“给，永远比拿愉快”这是高尔基一生奋斗的经验之谈。从这句话中，我们能得到什么启示呢？
翻开历史，有无数奉献者的遗迹！马克思从小就立下*，不倦地学习、工作，终于创立了马克思主义，为无产阶级革命指明了方向。但他为了“奉献”，付出了多大的代价！他一生贫苦，为了买稿纸竟当掉外衣，七个孩子因无钱治病竟死了四个。多么慷慨的奉献啊！但他感到的不是哀怨，而是无比自豪：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为人类所作的牺牲。那是，我们感到的将不是一点点自私可怜的快乐，我们的幸福将属于千千万万的人。”这是何等炽热的感情和奉献！
且不说我国历史上不胜枚举的感人事例，单说八十年代青年张海迪，她终日忍受残疾的折磨，埋头快乐地学习生理学、针灸学，使一个个患者离开了病床，拿起工具，走向广阔天地；她用热情洋溢的信抹去犯罪青年眼前的阴影，使之愉快地重张生命之帆；她以内容丰富的译著向人们提供精神食粮——————她说：“我愿意把自己的一切献给党，愿意把自己的青春献给*事业。”这是多么朴实呀！
如果人人认为奉献是幸福，那将是什么情景呢？显然，大家都能幸福地享受到奉献的硕果，这是*的情景。奉献与幸福是辨证统一的，没有奉献就没有也不可能有幸福。但奉献不是为着满足自己的精神和物质欲望。而是为满足他人。这种奉献的幸福不敢于他人而得于自身，因而是严肃、永恒、宽博的。
我们青少年应如何培养“奉献即幸福”的行为呢？首先，要热爱祖国和人民，明确自己不为私欲而活；而要为*早日实现而奋斗。其次，还要进行扎实、刻苦、有效的学习和工作。做不到这一点，“奉献”的理想就像海市蜃楼，既不实际，又易于消失。
张开双臂，奉献出我们的所有吧！让我们追求这“心灵丰富”的永恒的幸福。
以奉献为话题的作文7
“奉献永远比索取快乐。”每当想起这句话我就会想到尽责和奉献，奉献会使人快乐，希望大家多多奉献，助人为乐。
我作为一个组长，任务要比别人多一些。所以责任就重一些，但我的组员都进他们最大的努力帮助我。天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，生一日当尽一日之勤“。
没有做不好的事情，只有不负责任的人”。对责任有了积极正确的认识，便会有积极认真的态度，从而产生积极的行动。把责任看成一种享受，我们将不会害怕面对问题，而是勇于挑战，攻坚克难，并会负责任地去讲真话、报实情、办实事、求实效。当责任变成一种享受，我们不会再害怕面对批评，因为我们心中明白，批评也是好事，它会让我们及时发现不足，看到差距，找到出路，激发我们开拓创新，开辟新天地。正如爱默生所言：“一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路”。
我们无论在什么时候、身处什么岗位，都要振奋精神，保持好心态，把责任当享受，想干事、多干事、干实事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作为”，在*凡的岗位上干出不*凡的业绩。
以奉献为话题的作文8
“蜡矩成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。
蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的栖牲是痛苦的。
这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“滋滋”的声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的"蜡泪往下流？便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”
以奉献为话题的作文9
在医学历史中，有一位世界著名的善良护士佛罗伦斯。南丁格尔，而她是我最尊敬的人之一。我会认识这位伟大的护士，是因为在暑假时阅读过她的传记，读完之后让我觉得她是一位非常值得尊敬的护士，所以才会想好好介绍她让更多人认识。
南丁格尔是出生在一个富裕、有教养的乡绅地主家庭，她从小接受家庭教育，学习各种不同的知识和语言。长大后，她对慈善工作很有兴趣，所以有了护理工作的念头，但对南丁格尔的富裕家庭来说，家人对她要当护士的想法，当然是完全的反对。
之后经过她多年的努力，终于她靠着自己的力量成为一位名垂不朽的护士。一切好像命中注定，她才刚成为护士不久，惨烈的战争就爆发了，她自愿请调到战区服务，但由于长期的过度劳累，南丁格尔的健康一日不如一日，身边的人都劝她要多多休息，不过她却说：人生就如蜡烛，生而为人就应该守本分的燃烧自己照亮别人。”
这位伟大的护士后来在公元1910年逝世，人们为了纪念她，后来就将她的生日5月12日订定为国际护士节”。南丁格尔真是一位善良又勇敢的人，她为患者牺牲奉献的精神，真的非常值得我们学习呢！
以奉献为话题的作文10
南丁格尔生长在一个富裕的贵族家庭，备受父母、亲友的疼爱，可是她非但没有因此养成骄纵、傲慢的个性，反而从小就会帮助穷困的人。
南丁格尔原本可以享受荣华富贵，可是长大后却不顾家人、亲戚和朋友的反对，坚持从事只有贫苦人家才会做的护理工作，她克服层层困难，终于实现梦想，开始了她的护士职业生活，换成他人，可能没有如此的决心，也没有她那吃苦的耐力。她在淑女医院”担任护士工作时，不但尽心照顾病人，并且改善医疗设备，让医院的经营委员会会员们对她敬佩不已，至此才知道她不仅能干，而且也是一位很会照顾病人的天使。
1853年，克里米亚战争爆发。战争是个无情又可怕的事，战场上的的士兵都是徘徊在生死线上的，若没有好的医疗设备和护理人员，往往让原来可以医治的伤口或疾病愈拖愈严重，南丁格尔知道了，就自愿前往照顾那些战士，毅然决然担负起这项艰巨的任务，成为英国史上第一位由*正式任命的女官员。
抵达战地，推开医院大门，都是一些长满烂瘤的伤患，一股足以让人窒息的恶心味，任谁都会退避三舍，可是南丁格尔毫不退缩，耐心照顾他们，并改善环境卫生、医疗设备和伙食，病患的身体一天天健康起来，大大降低死亡率，连原本嘲笑她的医官人员都不禁对她刮目相看。
南丁格尔一生奉献于医疗，致力改革，使得原来让人忽略的医疗受到重视，并且出版过许多护理方面的巨著，为后世的护理知识奠定了良好的基础。南丁格尔的成就是用无数的耐力和爱心所换来的，她留给后人无限的缅怀与追思，她的精神值得我们去努力学习。
以美德为话题的作文10篇（扩展8）
——以美德为话题高考优秀作文5篇
以美德为话题高考优秀作文1
朋友们，你们一定会认为美德有什么好欣赏的，还不如去看风景呢!
那朋友们，你们知道什么是美德吗?那我来告述你吧：美的是水，是滋润世界万物的泉水;美德是氧气，是世界万物所依赖的氧气;美德是阳光，照亮世界万物的心房;美德是和*，让世界万物快乐的生活在世界上……美德啊!美德!你是多么的美丽?漂亮啊~~
美德是一朵怒放的鲜花，这朵鲜花总是在人们的一念之中产生的，比如说董存瑞，董存瑞在碉堡的下面三番五次的安放炸药包，可都防不上，最终在他的一念之间产生了美德的鲜花和一个动作，手伸着，在碉堡的底部和手掌上面有一个东西——炸药包，只听“轰”的一声，董存瑞的躯体一同碉堡无存雨这个世界上，然而他心中的那多美丽而凄凉的花也化成无数的花瓣，飘然落下，但——却——，每一瓣花瓣都落在每一个人的心里，在当时——“冲啊~~为董存瑞报仇啊~~”……在现在“这是人们的英雄——董存瑞。”每个人都认识他，都怀念他，所以这也为什么只有他的躯体随这碉堡消失了，而他的精神也就是他的灵魂永远活在我们的心中。
还有前几年的“5·12”大地震中的种种感人事迹，种种美德相信大家都还记得吧，在地震中有一位善良?可爱的小英雄，我想——在他的心里也应该找得到美德的鲜花吧!——那时我们还在上课，接着我们就感觉脚下的地在抖，然后紧跟来的就是四处悲惨?无助的叫声。我和几个同学向操场的方向跑去。在快出门口的时候，一堵墙倒了下来。正好压倒了我的同学，当时，我也顾不得什么了，心想：救人要紧。我转过身去把一个同学拉了出来，并背到操场上去，然后，倒回来，又去拉另一个同学，正在拉时，另一块墙又垮掉了，但所幸没有压到我，只是把我的手臂挂到了，我的手臂上鲜血直流……有的人看了会说：“真是一个傻子，自己都保不住，还去管别人，真傻。”是的!这一点我不想否决，或者说无法否决，但我只是想说：“是的!他的确很傻，但他傻得高尚，傻得有意义……美德也因为他的‘傻’而赐与他美丽的鲜花……。
美德!是我们人类永远不可失去的灵魂，使我们的精神粮食就让我们在自己的心房培养它吧!
以美德为话题高考优秀作文2
我*时在家里劳动，妈妈为了鼓励我，就给我一块钱，可是我这次的劳动，是一种特殊的劳动，是不要钱的，也就是义务劳动。
上上个星期，我到妈妈公司，劳动了一天，肯定别人要问了，你劳动什么了?是不是义务劳动?对的!就是义务劳动。我帮妈妈，把正方形的3M胶贴到正方形的胶片上，因为一开始贴，还没有太会，贴的也不太好，爸爸总说我，说我贴的不好，还没有他好，听见爸爸这样说我，我心里非常难过，想着帮你们贴了那么多。
你们还说我，那我就不贴了，*吗要贴呀，停工了一会儿，我醒悟过来了，假如我不贴，爸爸就会说你做事有头没尾，那你将来长大了能干什么呢?......所以，我下定决心，一定要贴好，超过爸爸，不要再听他说我了，后来，因为贴熟悉了，就快多了，也贴得很好了，但我就像现在的速度，还剩八千个要做多久呀!我心想，必须要想个办法，让速度快一点。
我想了一会儿，才想出来，我可以先把胶片按顺序摆好，在把3M胶撕下来一半，贴上去，就这样，全部胶片，都被3M胶，贴了一半，最后一步，把剩下一半的3M给抽出来，再按一下。一开始这样贴，光顾着速度，没顾品质了，结果贴的很糟，现在我开始注重品质了，速度就会稍慢一点了。
但速度还是比以前快，就这样,40分钟，3千个，*均一分钟搞75个，搞定了，搞完3千个，这时，我的手发麻了，手指甲也在疼了，我脑子里又有放弃这个念头，但是我对自己说，忍耐、忍耐、再忍耐，就差5千个了，差不多，过了一个小时，我终于搞完了四千个。
现在还剩一千个，我实在是搞不动了，但这时候，我又想起，做事要坚持!我又鼓励自己，顿时，我好像浑身都是劲，一口气，把余下的全都搞完了，搞完了以后，简直人都快要瘫痪，但我心里在默默地笑，爸爸和妈妈看了，也都笑了，说我做的好，对我举起了大拇指，被表扬的滋味简直是太好了。
今天的义务劳动，我懂得了很多，做什么事情都要坚持，只要你坚持，什么事都能成功，坚持就是胜利，我本来都准备放弃的，可是因为坚持，让我有了信心，可是因为鼓励，让我浑身起了劲，我在最后的时刻，坚持住了，完成了这件事，让我记住了“坚持就能成功”这个道理。
以美德为话题高考优秀作文3
尊老爱幼、乐于助于是中华民族的传统美德。不管是大街小巷还是商店里,人们互相帮助的情景随处可见,整个社会一番欣欣向荣的景象。在如今繁华多彩的社会中,我们的生活水*越来越高,生活过的越来越舒服,可人们身上乐于助于的精神却慢慢消失了,呈现出的只是自私自利的狭窄心胸。 可好人也是无处不在的,他们身上还保留着那份美好的精神。
记得有一次，我和妈妈还有弟弟去茱萸湾玩。在公交车上，一件传承美德的事情就发生在我们身上。一到公交站台，那里人山人海，非常拥挤。好不容易到了车上，里面却早已没有座位了。那时弟弟还小，不会走路，妈妈一直把弟弟抱在手上，非常累。我很想给弟弟和妈妈找个座位，就在这时，一位年轻人不假思索的站了起来，对妈妈说:“阿姨您坐吧”。“谢谢，不用了，还是你坐吧!我已经习惯了”。这时突然来了位十五岁左右的少年，他霸道地对我们说：“你们在这让来让去的，不如给我坐罢了！”说着就朝座位走过去，一不小心，被他自己随手扔在地上的塑料瓶给绊倒了，幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。
真是恶人有恶报啊!连塑料瓶都不喜欢他，他不仅霸占了别人的位置，还随手乱扔垃圾，他坐在那个座位上，心里难道就没有一点想法吗？
别说，估计他心里就是没想法，看他翘个二郎腿又朝地上吐了一口痰，我连忙上前阻止。可他却说：“关你什么事啊，神经病”！
“小伙子，对人要有礼貌，爱护坏境是美德、礼让别人更是美德，我们要做个美德少年，怎么样你也不能骂人啊，！”刚才扶他的那位大叔对小伙子说。
坐在他后面的老奶奶也连忙拿出餐巾纸，用脚踩着纸擦掉了那口痰，随后老奶奶站起来摇摇晃晃的把餐巾纸和塑料瓶都扔进了垃圾桶。小伙子终于羞愧地低下了头，他连忙扶着老奶奶回到了座位上。比起身边的这位老奶奶我也很羞愧，作为一个青少年，我竟然没能在老奶奶之前完成老奶奶刚才完成的事。
是的，美德无处不在，我们要传递正能量，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
以美德为话题高考优秀作文4
每个人都拥有一个温暖的家，拥有令你时常思念的家人。或许他们只是*凡的农民工人，或许他们并没有美丽的容貌，巨大的财富，然而他们在你心中依旧是神圣的——因为他们拥有种种的美德。
我的家人也是如此，勤俭、善良、勤劳，这些就是优良的美德，在他们身上得到了最真实的展现。
勤俭节约是中华民族的传统美德，奶奶从来不浪费一分钱。逢年过节，爸爸妈妈和姑姑总会给她一些钱，让她去做几身衣服，或者买些补品吃吃，她却很少这么做。甚至有时候妈妈给她买几件衣服，她还会表现出一副不乐意的样子：“我自己去买好了，你一定又花了不少冤枉钱！”这就是我的奶奶，一位节俭的传统*妇女。
妈妈是一个很有爱心的人，无论是对人还是动物，她总是以博大的爱心对待。春天的时候，一对麻雀在屋外空调边搭了窝，到了枝繁叶茂的夏天，空调边就时常发出一种极尖极细的声音——它们有小麻雀了。于是，为了不打扰它们，我家的一台空调不能再开了。我好奇，拿了根竹子准备向那边捅捅，看看会不会掉只小麻雀下来，可正巧被妈妈看到了。结果可想而知，我被我妈阻止了，还顺理成章给我进行了一次思想教育，什么“麻雀也是有感情的”“它们这样也不容易”“小麻雀还小受不了惊吓”等等。甚至还有一次，她特地带了一块腌制好的肥肉给外婆家的那头“阿花”（一只狗）吃，回来还对我说，“阿花”见到她高兴地冲来冲去，还冲过头摔了一跤。这就是我的妈妈，善良的妈妈。
爸爸很勤劳，傍晚总会在自留地上干一阵子，除草、除虫等事他也一直包揽。每个周末，爸爸总会又忙开了——忙着为大家准备一顿丰盛的午饭。当然，吃完饭后他也不忘包揽洗锅子、洗碗等事。这就是我勤劳的、爱劳动的爸爸。
节俭、善良、勤劳。奶奶、妈妈、爸爸，*凡的词语相加，便塑造出了不*凡的人。其实，每个人都是不*凡的，每个人都拥有美德。当你捡起地上的塑料瓶扔入垃圾箱时，你是否发现有人对你报以赞许的微笑，当你在红灯面前止步等待时，你是否见到有人向你投来敬佩的目光？不*凡的美德往往都是在最*凡的地方体现出来的。而我节约的奶奶，富有爱心的妈妈，勤劳的爸爸，为我构建了一个温馨美好的家，也是他们，教会我如何做人，如何真诚待人。
以美德为话题高考优秀作文5
美德是什么？我搜了一下百度，上面的解释是：美好高尚的品德。我在电视上、书本上看过"感动*十大人物"、"美德少年"这样的故事，他们之中有的人做的是舍弃生死、惊天动地的大事，可有的人做的也都是一些微不足道的小事。他们做的这些事情，带给我们大大的感动。
虽然这样说，可我觉得关于"美德"，离我仍然很遥远。看着这个题目，实在难以下笔。我与美德之间的距离是远还是近呢？妈妈对我说，不用着急，慢慢想，你做过什么事情是让你感到快乐的吗？
做过什么事情让我快乐？啊，一件件事情在我脑海里闪现……
有一天爸爸开车带我去加油，旁边有一辆汽车加完油后就准备开走了，我坐在车里一眼看到他的加油卡忘记*了，想对他说又觉得难为情，就让爸爸对他说了。那个人对爸爸笑着说了声"谢谢"，我也美滋滋的，因为我知道，那声"谢谢"里有我一半功劳。
还有一次，我放学后到妈妈工作的地方去找她，她正在帮小朋友看病，那个小朋友吓得"哇哇"大哭，我对那个小朋友说："不要害怕，不疼的。"，小朋友的妈妈夸我："这个小哥哥真好，还会安慰人。"听了这话，我的心里真高兴，也有一点点得意。
这样的事情，不就是让我感到快乐的事吗？我又想到了好多事情：在校园里遇到老师，恭敬地对老师说声"老师，您好！"，老师微笑着向我点头；过马路时，走斑马线，不闯红灯；垃圾不随地乱丢，扔在垃圾箱里……
这些都是一点点小事，可是做了这些事情却让我感到快乐。噢，原来这就是美德。尊敬师长，帮助别人，安慰别人，遵守规则，我拥有的，应该是这样的美德。等我慢慢长大了，身体强壮了，心理强大了，我还会有更多的美德：勇气，力量，帮助更多的人，给更多的人带来快乐！
美德其实离我并不遥远，它就在我身边。拉着美德的手，我们快乐地成长。