贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告6篇贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告 ××公司党委关于落实《××集团贯彻落实〈2019—2023年全国党员教育培下面是小编为大家整理的贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告6篇,供大家参考。
篇一：贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告
times;×公司党委关于落实《××集团贯彻落实〈2019—2023 年全国党员教育培训工作规划〉的指导意见》情况的报告 ××省公司党委：按照××省公司党委关于对《××集团贯彻落实〈2019—2023 年全国党员教育培训工作规划〉的指导意见》 （以下简称“《指导意见》”）落实情况开展中期评估工作的通知要求，现就××公司党委开展的工作报告如下：
一、总体情况 ××公司党委深入学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实《指导意见》和××省公司有关要求，将开展党员教育培训作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要切入点，作为坚定信仰、增强党性、提高素质的重点落脚点，研究制定了《××公司 2019—2023年党员教育培训工作实施方案》，确定了 6 个方面 15 项具体措施。
2020 年至今，公司党委落实实施方案要求，实时跟进 XXX 和党中央新部署新要求，加强组织领导、完善组织体系、优化培训内容，有计划、分层次、高质量开展党员教育培训。一年多以来，全体党员对 XXX 新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，践行新思想、适应新时代、展现新作为的意识不断增强，教育培训效果不断显现，党员教育培训体系更加健全，逐步实现
了教育和管理、监督、服务链条的不断衔接。
二、深化 XXX 新时代中国特色社会主义思想培训 1. 持续推动教育培训走深走实。将学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的首要政治任务，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，将 XXX 新时代中国特色社会主义思想列为中心组及各级党员培训的重要内容，引导党员特别是党员干部把不忘初心、牢记使命作为终身课题。公司党委每年制定党委理论学习中心组学习计划，列出必读书目篇目，灵活跟进补充 XXX 最新讲话和批示指示精神，XX 年结合党史学习教育开展专题培训，内容涵盖党史、新中国史、改革开放史、中国特色社会主义发展史，以及党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等内容，共举办覆盖全员的读书班 2 次，主题宣讲 28 场次，促进了 XXX 新时代中国特色社会主义思想学习培训上下贯通、一体推进。
2. 持续打造教育培训工作亮点。创新开展教育培训，形成了特色鲜明、成绩显著的培训体系。公司党委建立“第一议题”制度，在纪委会议、工委会议和基层党支部“三会一课”中加以推广借鉴。将党的十九届五中全会精神、XXX“七一”重要讲话精神等内容纳入全年宣传要点，与公司面临的形势任务一并开展政策解读，让职工真正结合企业实际来领会党的路线方针政策。XX年上半年，组织公司系统先进年轻干部作“七种能力”专题分享，被××省公司党建部在省全系统内宣传推广。深化与地方组织部、宣传部、纪检监察机构、党校的沟通合作，引入全省优秀党建课
程培训 3 次。组织公司党务工作者总结工作经验，提炼典型做法，向上级党组织推荐党建“精品微课”7 节，打造××公司党建品牌。
3. 持续推动教育培训促进发展。领导班子和班子成员着力加强用 XXX 新时代中国特色社会主义思想指导实践，重点学习贯彻党的十九届五中全会精神、XXX 关于××省和××行业的的重要指示批示精神，开展多次专题研讨，研究将公司主业主责与国家需要、人民要求、市场需求相结合的落脚点，着力促进创新链和产业链精准对接，谋划形成了《××公司“十四五”发展规划》，策划“十四五”期间实现××产能翻一番，开展自主创新项目 4个，研发投资 21.6 亿元，切实用 XXX 关于深化国企改革、强化科技创新的重要论述指导改革发展实践，促进××公司不断做大做优做强。
4. 持续推动教育培训建章立制。公司党委注重用 XXX 新时代中国特色社会主义思想引领企业发展、指导企业实践，将学习作为公司出台重大决策、制定重要制度、推进重要工作的前置动作。XX 年上半年，组织中心组开展“把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局”专题学习研讨，要求党委委员认真策划落实思路，融入公司“十四五”发展规划。2020 年至今，公司共修编完善《党务工作规则》《安全生产管理制度》等制度 67 项，在总则中均体现了“坚持党对一切工作的领导”的总要求及对具体业务的具体要求，将党的要求不折不扣地落实到公司治理各个层面、各个领域。
每年组织优秀党员、党支部书记、宣传报道员、纪检干部共4 次固定培训，体现培训对政治素养和业务能力提升的促进作用，提升培训的系统性针对性。
三、深入开展党员培训 一是推进开展党员轮训全覆盖。2020 年，公司党委依托××市党校师资、场地等资源，分三期开展了覆盖全体 168 位党员的集中培训，内容涵盖 XXX 中国特色社会主义思想、党规党纪、总体国家安全观等内容，开展了主题拓展训练、主题班会等特色活动。培训时间共计 4 天，高标准完成了党员集中轮训每年 32 学时的要求。二是发挥党委委员、党组织书记教育培训“头雁效应”。领导班子成员坚持从严要求、自我加压，2020 年集中培训时间达到 70 学时，其中三分之一以上培训利用节假日等业余时间开展。2020 年、XX 年均组织了为期 3 天的党支部书记封闭培训班，除学习 XXX 新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策外，还围绕标准化党支部建设、党员发展步骤、党组织换届程序等党建基础工作开展业务培训，邀请市委组织部人员现场模拟演练，不断提升基层党务工作者素质和履职能力。三是合理优化党员培训内容。2020 年至今，公司党委始终跟进中央重要部署，邀请省委、市委党校教师举办党的十九届五中全会精神专题讲座、党史学习教育报告会，班子成员落实“一岗双责”，到基层开展党的十九届五中全会精神、党史专题宣讲。利用“党课开讲啦”“学习身边榜样”等活动，打造培训的新模式、新手段，提升党员党性修养。结合“国企姓党”的总体要求和××行业特点，将加强
党对企业的领导、深化国企改革、实现国有资产保值增值作为党员教育培训的重点，邀请地方发展改革、生态环保机构开展政策解读，协调地方组织部门开展基层支委履职能力培训，着力提升党员领导干部治企兴企本领，促进基层党组织战斗堡垒作用发挥。四是创新优化培训载体。结合疫情防控需求，通过直播平台开展党的十九届五中全会精神、XXX“七一”讲话精神等宣讲培训，让“互联网＋”为教育培训工作赋能。通过学习强国、集团公司××党建平台等开展自学，创新开展微信群讨论、微视频党课等工作，提升提高党员理论素养、政治素养和专业能力。
四、强化教育培训工作保障 一是加强顶层设计。坚持党委领导、职能部门各负其责、一体推进的总格局，将《指导意见》中明确的 5 个方面基本任务落实到年度培训计划、年度宣传思想要点、年度党建纪检工作要点中，形成统筹兼顾的合力。明确人力资源、党建、宣传等有关部门的牵头责任，以及各职能部门的配合机制，着力推动党员教育培训进一步完备。二是坚持闭环管理。压实各部门和党支部的工作责任，将培训任务、学时要求层层分解，将完成情况纳入公司有关部门和基层党组织年度党建工作责任制考核内容，2020 年对落实不到位的 3 个基层党总支部考核年度总分各 2 分。三是强化经费保障。严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》及《××公司党委党委使用办法》等有关规定，落实党员教育培训专项经费。加强党员教育培训经费管理，保证专款专用，保障培训需求。培训过程中落实中央“八项规定”精神，厉行勤俭节约，确
保合规使用。
五、存在的问题和下一步思路 一是教育培训合力需要再增强。公司目前结合落实全国国企党建会精神“回头看”的部署，提出了构建“大党建”工作格局的指导意见。从党员教育培训的工作来见，同样存在各部门各自为政、各自为战，工作合力不足的问题，比如党建部门安排了“十四五”全会精神宣讲会，同一月份计划发展部门也以“贯彻新发展理念”为主题，组织了“十四五”发展思路专题研讨。如果从公司层面推动两项工作合并开展，有助于确保公司“十四五”发展思路与中央精神的一致性延续性。从深层次分析，暴露出党建工作和业务工作“两张皮”的问题没有彻底解决。
二是培训内容需要增强针对性。由于大多数培训的参培人员职务职责不同、理论底子参差不齐，公司党委当前组织开展的培训往往以党的基础理论政策为主，很难开展有深度、有针对性的专题培训。即使是支部书记培训班、纪检监督员培训班，由于各单位及参培人员的实际工作质量不一，也基本上以党建纪检的基本业务、基本职责、基本程序为主，仅仅是打牢业务基础，无法安排“提升型”、打造亮点的培训内容，对工作已经较为规范的单位和个人来说，不能够给予有针对性的提升指导，需要进一步提升培训的针对性实效性。
三是培训载体需要再丰富。当前，党员教育培训的载体较为单一，大多数以讲座、读书班、交流研讨的方式开展，其他可以自主组织实施培训载体非常少，没有形成长效机制。特别是基层
党组织，除了“三会一课”“主题党日”等规定动作，以及利用“学习平台”、视频纪录片、《XXX 谈治国理政》等既有资源外，很难创新开展教育培训工作。
四是培训成效评估缺乏有效手段。主要是对党员开展培训后能够将党的创新理论入脑入心缺乏评估手段，对党员理解和掌握XXX 新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求的程度难以进行量化评估，也就无法有针对性地坚持问题导向、提升教育培训质量。同时，对于公司层面的培训，最重要的评估标准是推动国有资产保值增值的成效，但由于××公司处于新兴行业的建设期，利润指标波动较大，难以用经营业绩来反向对教育培训工作起到的作用进行有效评估。
下一步，公司党委将继续深入贯彻落实《××集团贯彻落实〈2019—2023 年全国党员教育培训工作规划〉的指导意见》，持续改进党员教育培训工作，在落实责任上再发力，在培训内容上再完善，在资源运用上再加码，在组织保障上再健全，常抓不懈、久久为功，不断提升党员教育培训成效，确保完成工作规划中列出各项目标，努力建设“四个合格”的党员队伍，为公司完成“十四五”期间各项目标任务、推动省公司实现高质量发展提供坚强保证。
篇二：贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告
21 年党员教育培训工作总结汇编（3篇）目录 1.2021 年党员教育培训工作总结 ......................................... 2
2.2021 年党员教育培训工作总结（镇乡）
....................... 6
3.2021 年党员教育培训工作总结（区县）
.................... 11
2021 年党员教育培训工作总结
根据安排，现将 xxx 党员教育培训工作开展情况汇报如下：
一、基本情况 截至目前，我区共有基层党组织数 xxx 个，其中基层党委 xxx 个，党总支 xxx 个，党支部 xxx 个，党员 xx 名。xxx年以来开展党员教育培训主体班 xxx 个班次 xxx 人次。按照区级普遍培训、乡镇兜底培训方式，分级分类开展党员集中学习 xxx 万余人次，实现党员教育培训全覆盖。
二、主要做法及成效 （一）聚焦思想建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育取得新成效。一是强化理论武装。将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九大及十九届历次全会精神等纳入党员教育培训内容，在不同班次设置相关的教学专题课程，进一步增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是加强阵地建设。依托 xxx 教育基地，充分发挥红色文化资源作用，组织区乡村三级党员干部，开展现场化教育教学，凝聚“感恩总书记、回报总书记”思想共识。截至目前，累计现场受训党员干部 xxx 万余人次。三是完善管理制度。建立严格的党员干部培训监管和考核制度，通过网上学习、闭卷考试、现场问答等方式，对党员参加教育培训的情况进行
考核评估。完善激励约束机制，建立长期的党员干部培训档案，并将党员教育培训工作情况作为评先评优的重要内容，增强工作活力，确保党员培训取得实效。
（二）抓实培训任务，推动党员教育培训工作取得新突破。一是制定计划明方向。制定了《xxxx2021 年基层党员干部培训工作计划》，建立健全基层党员干部教育培训工作体系，进一步推进工作科学化、规范化，不断提升培训实效。二是聚焦重点定内容。紧扣“四新”主攻“四化”“三大攻坚战”乡村振兴等重点工作，合理制定培训内容，突出教育培训的实用性，全面提升党员干部的综合素质和能力。三是多种形式抓培训。举办各领域党务干部思想政治理论提升暨履职能力提升专题研讨班、农村综合改革人才培训班等各类主体班次 xxx 期 xxx 人次，累计完成省市各类调训 xxx 期 xx余人次。组织干部参加新时代学习大讲堂 xxx 期 xxx 人次。
（三）创新培训载体，推动党员教育培训工作迈上新台阶。一是丰富教学方式。打破过去以讲座为主的培训模式，通过“上门”授课、集中授课、集中宣讲等形式，广泛推行情景模拟式、体验式、互动研讨式培训，保障辖区基层党员培训全覆盖。结合庆祝“七·一”系列活动，xxx 年以来组织党员干部到 xxx 教育基地累计参加革命传统教育 xxx 余人次、开展警示教育 xx 余人次，进一步提升了广大党员干部的党性意识。二是创新培训载体。依托“学习强国”“xxxx”等线上平台，拓展和创新培训方式，搭建“指尖课堂”，实现党员网上学习、在线培训、互动交流。三是开设“三大课堂”和
教学课程。开设 xxx 教学基地教学课堂，现场实景教学课堂、室内课堂，开发 xxx 课程，将纳入主体班和相关专题班次的教学，让 xxx 理念植根 xxx 干部群众心中，让 xx 干部群众人人都是转型发展的代言人。
（四）强化要素保障，推动党员教育培训工作注入新活力。一是优化师资力量。通过聘任政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的领导干部、基层党员任兼职教师，完善专家库成员，定期邀请他们为广大党员干部作专题讲座。成立 xxx 工作专班，挑选 xxx 领导干部、亲历转型发展的群众作为讲解员，用他们的亲生经历为学员讲解，提高培训的生动性和故事性。二是开发精品课程。组织区委党校师资力量开发 xxxx 等课程，其中编撰的 xxxx 等党员教育图书参加了第 x 届全国党员教育培训教材展示交流活动。三是深入开展“党课开讲啦”活动。组织全区党员专家学者、先进模范人物、优秀党校教师及表现突出的党员干部、“身边榜样”上讲台为广大党员干部上党课。拍摄 xxxx 党员教育电视系列片 xxx 部，开展“党课开讲啦”活动 xxx 余次，上报“党课开讲啦”视频 xxx 期，精品拍摄 xxx 期，其中 xxxx 被评为20xx 年全省精品党课。
三、存在问题及下步工作打算 我区在党员教育培训方面虽然取得了一定成效，但仍有不足，主要表现在：一是在部分培训课程的安排方面。理论课程较多，实操课程、现场教学课程较少。农村党员参训学员文化水平普遍偏低，他们在学懂弄通、消化吸收上还比较
吃力，理论知识与农村工作经验结合还不够。二是在培训技能的应用方面。部分参训人员在培训结束后未能及时将学习成果转化为实际工作方法，“学”“用”成果转换不够明显。三是在学习意识方面。部分党员存在重业务轻学习的错误思想，特别是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是“软指标”，没有真正做到入脑入心。
下步，我区将重点抓好以下工作：一是积极探索党员教育培训的新途径、新方式。在党员培训工作中，坚持打破单一培训模式，采用理论互动、案例分析、情景教学等方式，努力向多层次、多类型、多渠道方向转化，充分调动党员参加学习的积极性，提高培训教育成果。同时依托区乡两级党校，抓好党员领导干部、换届后新任村（社区）“两委”成员及党代表、第一书记和驻村干部的集中培训，使他们尽快进入角色，提高履职水平。二是充分利用好我区的 xxxx 资源，开发课程，完善设施，将我区践行习近平新时代中国特色社会主义思想的成果，展示给学员，让学员在今昔对比中感受社会发展和中国力量。坚持“引进来”和“走出去”相结合培训方式，邀请各类专家来 xx 授课，同时有针对性地组织党员干部“走出去”，进一步提升培训实效。三是压实培训责任，把党员教育培训工作落实情况作为党委（党组）书记抓党建工作述职评议考核的重要内容，作为党员评先选优的重要依据，进一步细化党员教育培训对象的选派机制，确保精准落实。
2021 年党员教育培训工作总结（镇乡）
2021 年，xx 镇党委以强化思想政治建设为核心，以“党史学习教育”为主线，不断丰富教育内容、创新教育方式、完善教育体系，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目的，将党员教育抓在平常、融入经常，积极开展形式多样的教育培训活动，使全镇党员教育活动取得较好的效果，现将教育培训工作总结如下。
一、主要做法及成效 （一）加强领导班子教育，发挥示范带动作用。
成立以镇党委书记为校长的党员教育培训学校校务委员会，并制定了《x 镇党委关于开展党员教育培训实施方案》，制定了全镇全年党员培训课程表，课程包括五大类：政治课堂、红色课堂、绿色课堂、感恩课堂、群众课堂。有计划、有目标的开展党员教育活动。镇党委将习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论中心组学习主要内容，通过集体学习、自学、座谈研讨等方式，开展马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、“四史”教育学习培训，加强政治纪律、政治规矩教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。领导干部围绕“中国共产党百年辉煌史”开展党课宣讲，深入各村党（总）支部参与学习讨论，讲授“严明政治纪律和严守政治规矩”“牢记党员第一身份发挥党员先锋模范作用”专题党课。用好网络学习资源，通过“学习强国”“青年大学习”等平台开展党史学习，到 x 县革
命历史陈列馆参观革命历史，观看《党史故事 100 讲》，参与党史知识答题活动。坚持做到学思践悟、学以致用、以知促行，坚持问题导向，深入基层开展调研，摸清我镇发展情况和存在的问题，不断探索发展方向。
（二）加强党员干部培训，确保全员覆盖。
抓好日常学习培训。制定《x 镇党员培训 2021 年学习计划》，通过集中学习、视频会议、网络平台上门送学等培训方式，组织党员读原著、学原文、悟原理，深刻领会核心要义和实践要求，截至目前，x 镇共开展集体党员教育培训活动x 余场，参训人次达到 x 余人次，基本涵盖了全镇 xx 岁以下所有党员，人均参训次数在 x 次以上，总学时达到了 x 余个。加强党的宗旨、党史国史、党的优良传统和作风、党内政治文化等教育，开展经常性警示教育，围绕“坚定理想信念”“践行四个合格”“牢记初心使命”等开展专题研讨。积极参加各类知识竞赛、理论测试，合格率达 xxx%。开展《习近平谈治国理政（第三卷）》、学习ｘ精神集中培训。开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课。组织党员干部召开专题组织生活会，围绕党史学习教育的重点内容、体会感悟、方式方法等方面开展讨论交流，做到思路清、方向明，形成浓厚学习氛围。
（三）加强年轻干部培养，培育优良作风。
党委将敢负责、敢担当、善作为当成年轻干部选拔标准，通过“搭台子、压担子、竖梯子”，及时选拔任用优秀年轻干
部到合适岗位。坚持严管和厚爱相结合，做到经常化、制度化、全覆盖跟踪考核，每半年报告一次教育管理和实践锻炼情况，重点强化对干部工作作风、生活作风、廉洁自律和政治素养方面的监督监管，及时纠正苗头性、倾向性问题，促进干部健康成长。
（四）加强制度体系建设，督导狠抓落实。
一是健全中心组学习制度，每月至少组织 x 次以上的集中学习或讨论，每季度进行 x-x 次专题学习研讨，每年集中学习研讨时间不少于 x 天。二是强化个人自学，要求党员干部每年根据工作需要和个人情况制定个人学习计划，提倡利用 x 小时以外时间读书学习，每月自学时间不少于 xx 小时。三是建立集中学习考勤制度，实行严格的考勤管理，干部因公、因事不能参加学习活动，需提前向支部书记请假，出勤情况计入年底考核。四是建立学习档案管理制度，对干部学习要求做到“四有”，即：有年度学习计划、有年度学习总结、有集中学习讨论记录、有学习体会。五是完善培训管理制度，加强培训督察机制，定期对各村学习情况进行检查并适时通报；建立培训质量评估制度，通过座谈、个别谈话等方式指出不足并指导改进。
二、特色亮点 我镇在党员教育会上集中学习了习近平总书记的重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》，深刻领会了习近平总书记重要文章的丰富内涵，同时也充分认识到用好红色资源，传承好红色基因的重大意
义。依托 xx 镇 xx 村的 xx 山红色教育基地，组织开展“学党史、感党恩”重现 xx 山剿匪战斗活动，并自制了微党课：《xx山剿匪七英烈》，教育引导党员干部回顾奋战历程、缅怀革命先烈、在追寻红色记忆中传承红色基因，以更加昂扬的精神状态推动 xx 新发展。发挥 xx 山拓展训练基地的优势，组织党员开展实景训练，在体验中追寻党的光辉历程，在体验中牢记初心和使命。同时对内对外，利用“三会一课”、信息公开、下乡入户等方式，积极宣传宣讲党员教育培训的重大意义、目标任务、基本要求和决策部署，以及习近平总书记“七一”重要讲话精神等，推动党员教育教育进企业、进农村、进机关、进社区、进网格，并不断总结提升我镇党员教育的经验做法和进展成效，为党员教育营造了良好舆论氛围，掀起了全镇学习贯彻热潮。
三、存在问题 （一）系统性教育培训不足。党员教育工作缺乏整体规划，以会代训，以学代训较多，时间较长的脱产培训学习较少，年度之间培训计划连续性不够强，系统培训与干部岗位和个人需求结合得不够，学习培训的内容系统性不强，深度不够，效果不够明显。
（二）存在一定的工学矛盾。由于人员较少，一人多岗现象普遍，党员干部忙于日常业务性工作，普通党员忙于生计，导致系统性进行学习时间有限，存在一定的工学矛盾。
（三）缺乏有效的激励约束机制。对集中学习培训实行严格的考勤制度和培训管理制度，但在具体执行过程中，由
于缺乏对每个工作岗位具体明确的标准要求，激励约束措施有限，部分干部的学习主动性、积极性不够，面对新工作、新业务的适应能力和开拓创新能力有待加强。
四、下一步打算 （一）系统规划，增强针对性。围绕党建和全镇工作任务，制定 2022 至 2025 年中长期教育培训工作规划，明确目标任务和职责。统筹安排，合理规划时间，对党员进行集中轮训，力争党员干部能够进行系统性学习。
（二）创新方式，增强实效性。开展创建“学习型”党支部、争当“知识性”党员主题活动，注重教育培训方式创新，通过请专家学者、外出参观学习、网络学习等方式，为党员搭建形式多样的培训平台，充分调动党员积极性，营造良好氛围。
（三）强化激励，增强长效性。探索完善提升《党员教育培训考核考评制度》，对学习培训的时间、内容、标准做出明确安排，加大奖惩力度，将其与村目标考核、干部年度考核相结合，形成长效机制。
2021 年党员教育培训工作总结（区县）
我县近年来根据中央、省、市关于党员教育培训工作有关要求，结合本地实际，探索建立健全党员教育培训长效机制，将党员教育培训工作纳入基层党建工作目标体系，坚持以理想信念教育为主线，以提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全县党员教育培训工作取得了较好的效果。
一、主要做法 一是健全组织生活制度，加强党员日常教育。制订下发《关于进一步规范党支部组织生活制度的通知》，对组织生活 x 项制度作出具体规定；印制《x 县基层党组织组织生活制...
篇三：贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告
019-2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况的评估报告近年来，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，高度重视党员教育培训工作，按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，抓实抓好各级党员教育培训工作，致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将有关自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施总体情况
党工委目前共有基层党组织**个，其中党委**个，党总支**个，党支部**个，县委党（工）委**个，其中非公经济组织党组织**个，社会组织党组织**个，村党组织**个，共有党员****名，其中党政机关在职党员**名、事业单位在职党员**名、企业在职党员**名、离退休党员**名、其它党员**名。近年来，特别是 XX 年以来，我们按照《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》要求，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类培训班、上党课、报告会、主
题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点围绕 XXX 新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前，共组织县直基层组织书记培训**人次，企业党组织书记培训**人次，村党组织书记培训**人次，新党员培训**人次，流动党员培训**人次，党员素质得到持续提升，教育培训工作取得了显著成效。
二、采取举措及亮点成效
（一）强化组织领导，持续夯实工作基础。坚持把党员教育培训作为增强党员素质、提升党建水平的一项重要工作，真正做到领导重视、上下联动、抓细抓常。一是高标准组织实施。成立了党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长，下设办公室及设立了综合、督导、宣传三个专项工作组，明确了职责分工，确定了办公地点，及早启动了工作。同时，积极指导全县各乡镇、各单位成立领导小组和办事机构，做到机构、人员、经费、办公地点“四到位”，为党员教育培训工作开展提供了组织保障。二是完善工作机制。今年全县党员教育培训工作启动后，县领导小组办公室及时组织建立了“党员教育培训”微信工作群，编印了通讯录，建立了办公室内部工作运行、公文办理、会议组织、信
息工作、日常管理等 8 项工作制度。坚持每周五组织召开工作例会，按时间节点讨论安排部署工作，明确各专题组工作任务，实现了分工明确、各司其职。三是加强工作指导。及时制定下发党员教育培训阶段工作台账和开展专项督查的通知、做好相关工作的通知等**个指导性文件，编发《党员教育培训工作简报》**期，其中督导通报**期，在县电视台、政府网站开设“党员教育培训”专题栏目，及时上传活动信息，跟踪报道活动动态，有效推动了工作落实。
（二）广泛学习研讨，不断强化党员素质。坚持把学习摆在首位，持续拧紧思想“总开关”，多措并举深化思想认识。一是坚持示范带动。各级党组织支部书记、主要领导切实当好“领头雁”，带头上党课，带头把《XXX 新时代中国特色社会主义思想 30 讲》、党史学习教育四本“规定书目”等作为必读内容、学习重点，分散研读，集中讨论。突出党员能力素质提升主题安排培训内容，举办党员轮训**人次、科级干部主体班次**期、村级干部能力提升培训班**期，组织村党支部书记赴**等先进群体精神教育基地集中培训，举办“庆祝七一、献礼百年”**作品展，开展《焦裕禄》等先进人物电视剧展播，组织观看反面典型案例警示片，在全县党员干部队伍中营造了浓厚的学习氛围，树立起了大抓党员教育培训的风向标。二是创新特色载体。组织各级党组织和党员干部开展“三个一”活动，即：读一本好书，提一条合
理化建议，撰写一篇高质量调研报告。要求每名党员在规定学习数目中自选一本书认真研读，立足全县大局，结合岗位实际，至少提出一条合理化建议，每个支部班子围绕常态化疫情防控、环保攻坚、招商引资项目建设、乡村振兴战略推进等重点工作大局，至少撰写一篇高质量的调研报告。目前已收集调研报告**篇，合理化建议**条，极大地凝聚了思想共识，形成了发展合力。三是注重提升素质。各级党组织严格落实上级党委关于党员教育培训工作相关要求，落实周五固定学习日制度，积极开展“主题党日”活动，广泛组织党员干部开展“我为群众办实事”教育实践活动，开展庆“七一”等主题演讲比赛，组织乡村两级党员开展集中培训，学习党的理论、乡村振兴知识，邀请优秀村干部现身说法。通过大学习、大讨论，大调研、大落实，广大党员的能力素质得到持续提升，干事创业氛围日益浓厚。
（三）深化党员培训，全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合，统筹谋划、融合推进，不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。一是领导干部带头。坚持以“关键少数”引领“绝大多数”，突出教育培训主题，县四大班子领导带头，深入学习习 XXX 视察**重要讲话精神，大力开展十九届五中全会宣讲活动，举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式，传达不忘初心、砥砺奋进的强烈信念。举办科级
干部主体培训班、组织作风建设理论测试，开展“万名党员进党校”活动。把每周五作为固定学习时间，深入开展“大学习、大调研、大讨论”，领导干部带头讲党课，有效夯实了转变作风的思想基础。二是灵活分类指导。各级党组织、党支部制定学习计划、明确学习内容，采取党委中心组集中学、个人自学、研讨交流、专题学习等方式，读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课”“5·10 主题党日”等制度，深化“双结对”，坚持以考验学，用好党性教育基地、“学习强国”、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段，带动广大党员深入学习、坚定信念。抓实“薄弱环节”，针对流动党员，开设“空中课堂”、用好上门送学，方便随时随地学；在农村党员中，引导驻村第一书记当好宣传员、辅导员、督导员、协调员，抓实日常教育；针对非公经济组织和社会组织党员，选派党建指导员，抓好班前班后学、开办夜校学，解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中，先后组织党员干部参观**党建主题广场、**县烈士陵园、“**红馆”、**镇党群服务中心等红色教育基地，开展好“初心使命四问”“奋斗百年路、起航新征程”等主题党日活动，推动广大党员干部学先进、守初心、担使命，以合格党员的实际行动为中国共产党建党 100 周年献礼。三是选树典型引领。在全县各级党组织中，组织开展“争创忠诚干净担当好班子争当忠诚干净担当好干部”活动和“创建
过硬党支部争当过硬好党员”活动，我县**名党员干部和**个基层党支部受到市委表彰。对**镇优秀共产党员***同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘，制订下发《关于开展向***同志学习活动的决定》，在全县选树先进共产党员典型**个，攻坚克难案例**个，开展典型事迹宣讲活动***余场次。***被市委授予“优秀共产党员”，**电视台、**报等媒体对**党员干部先进事迹进行宣传报道。
三、存在问题
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题，具体表现以下几个方面：一是压力传导还不到位。由于经济发展、业务工作等重点任务较重，加之少数机关、乡镇领导重视程度不够，对党员教育培训相关工作投入时间精力不多，安排部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性，主要负责同志主责主业意识不强，压力传导不够，还存在上热下冷、逐级递减等现象，导致按照工作台账和时间节点要求，一些任务落实不够到位。二是联系实际还不紧密。尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素质、推动工作落实，但有的党支部就培训抓培训，没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合，还存在“两张皮”现象。个别单位满足于按部就班，主动探索不够，没有立足单位实际，细化方案，硬化措施，教
育培训具体活动载体缺乏创新，工作抓手不能体现单位特色，针对性、可操作性不强。
四、下步工作打算
一是进一步突出主题主线。紧扣学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想这一主题，切实突出党的理论教育和党性教育这一主线，不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命”制度化，党史学习教育常态化，通过举办的普通党员、农村“两委”干部等主体培训班，把全面系统宣讲 XXX 新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵，以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史”等重要内容，列入党员日常教育培训工作的必修课，力争课程占比达到 85%以上。坚持把学习教育贯穿始终，组建政策理论宣讲团，集中宣讲党的创新理论，帮助基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。
二是进一步创新载体方式。立足全面加强基层党组织建设、巩固提升脱贫攻坚成效、推进乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量发展、实现共同富裕等当前新形势、新任务、新要求，突出分类指导、按需培训原则，加强党员政策理论、业务素质、执政能力、引领发展能力、新发展理论等重点内容的教育培训力度，不断增强党员干部能力素质、更好服务
全县中心大局。坚持不断创新教育培训方式载体，结合全县农村党组织书记“领头雁培优”工程、村“两委”干部履职能力提升计划的深入实施，坚持“走出去、请进来”，分批次组织农村党员组织赴县外培训学习。结合“万名党员进党校”全员培训工程深入实施，通过县级示范培训、乡镇普遍轮训等多种形式，鼓励乡镇邀请师资利用远程教育视频会议系统直播培训。充分利用“三秋”农忙时节，组织各级党支部和农村党支部在田间地头开展联合主题党日，互帮互学、共同提升。通过征订党报党刊、送学送书上门、参观党性基地等方式，让农村老党员感受组织温暖，帮助老党员感受时代发展，增强党性修养。
篇四：贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告
教育培训自评报告 范文（三篇）党员教育培训自评报告 篇一
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：
一、基本情况
党工委现有直属党总支 x 个，支部 xxx 个，党员 xxxx名。其中党政机关支部 xx 个，事业单位支部 xx 个，公有制企业支部 xx 个;现有党政机关在职党员 xx 名、事业单位在职党员 xx 名、企业在职党员 xx 名、离退休、内退党员 xx名、其它党员 49 名;女党员 369 名、少数民族党员 4 名。
近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、致富思源，富而思进 、 学党章、正党风、守党纪 、 习近平新时代社会主义重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、
不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
(一)坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。
我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、习近平新时代社会主义重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课 4 次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子 1200 多人次。
(二)健全各项制度，规范教育管理行为。
在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党
员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
(三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。
我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了我为党旗添光彩 和 解放思想找差距、干事创业促发展 等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
(四)健全党建责任体系，强化教育管理职责。
我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党 和 从严治党 的方针，在深入开展 三级联创 的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切
实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;
二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;
三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
三、存在问题与原因
我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。
二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。
三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够
灵活。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节.
四、下步工 作打算
1、以习近平新时代社会主义重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以习近平新时代社会主义重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。
2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典
型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
党员教育培训自评报告 篇二
一、基本情况
为认真贯彻落实党中央关于党员教育培训工作的部署要求，推动各单位抓好《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻执行和《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)及实施意见任务落实，根据中央组织部、省委组织部、市委组织部、区委组织部有关要求，白云湖学区高桥小学党支部制订了《2019—2023 年党员教育培训工作规划》并认真组织落实。
三年来，我们进一步健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、离退休党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理，使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道。在抓好党员常规培训教育基础上，围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动和“两学一做”学习教育等专题教育活动，通过请进来、走下去等方式，积极开展形式多样的党员教育，努力提升党员队伍整体素质，为发挥党员先锋模范作用。从 2019 年 1 月至 2021 年 7 月，
共举办党员干部培训 6 期，党员全部接受了专题培训。
二、主要做法
(一)加强组织领导，确保党员教育正常开展
1.加强组织领导。学校领导高度重视党员教育工作，把加强领导作为党员教育工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，明确由党支部书记直接主管党员教育，定期听取相关职能部门的专题汇报，切实加强对党员教育工作的领导。每年年初，为引导广大党员干部积极参加学习，学校领导带头参与党员教育培训活动，每期培训，都由学校领导作开学动员报告。学校领导还坚持每年作 1—2 场专题讲座或辅导报告，讲国家大政方针、讲形势、讲改革、讲党建、讲廉政、讲职业素养等。
2.健全制度流程。注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，完善党员教育工作目标责任制，健全党员教育责任体系，强化教育职责。不仅从日常教育管理、组织关系转移、下岗党员管理、离退休党员管理、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面对党员行为进行规范，同时进一步完善党内组织制度、党员定期学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员等制度，坚持用制度来规范党员行为的教育与管理。不断完善党员干部培训管理流程，进一步规范了党员教育培训工作。
3.确保教学投入。将党员教育培训费用纳入职工培训经
费，确保党员日常教育培训必要的人力、物力、财力，确保党员教育培训的教学场地、教学设施等不断得到改善。
(二)充分利用资源，发挥各方面作用，确保党员教育全面覆盖
学校整合内部教育资源，服务党员教育，采取“送出去、请进来、走下去”的方式，形成了以学校为主要阵地、各方面力量协同作战的党员干部教育格局。
最大限度地发挥学校教育阵地优势。年年有计划、有总结，月月有安排、有小结，每个培训项目都有详细的实施方案和效果评估。实行教学过程精细化管理。坚持“一课一评一分析”，确保授课质量;坚持班主任跟班听课和教学效果评估制度，强化培训教学全过程管理。
坚持党支部书记上党课制度，强化基层党员日常教育。每年组织党课 2 次以上。
充实党员教育师资力量。在学校范围内挑选业务能力较强、具有一定教育水平的党员干部承担党员教育实际工作，并在实际工作中不断加强培养锻炼，构建了一支业务能力强的党员教育者队伍。按照“不求所有、但求所用”的原则，加强与上级部门、上级党组织的联络，按照教学要求，邀请相关领导、教师来学校开展专题党课教育。
扎实开展丰富多彩的党建活动，将党员教育融入党建活动之中，丰富教育内容。坚持以奋斗者为本，面向全体党员，
随时掌握党员思想动态，有针对性地做好思想政治工作;建立健全党内组织生活、党员目标管理、民主评议党员、党内创先争优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化党员教育、管理、监督工作，为党员教育拓展新的空间，促使广大党员以更大的热情投身本职工作，更好地激发了基层党组织和党员活力。
三 、存在的主要问题
经过几年的努力，总体上看，我们的党员教育工作已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育工作跃上了一个新台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
(一)党员教育力度不够
就党员队伍整体状况而言，党员意识和宗旨观念不强、先锋模范作用发挥不够的现象仍在少数党员身上或多或少存在。特别还有个别党员对接受组织教育的重要性认识不到位，参加教育活动不够主动自觉。
(二)对党员教育主阵地的投入有差距
校园内基础设施陈旧老化，现代化的大、中型教室或学术讲座室不够。
(三)党员教育师资结构不尽合理
具备一定专业能力、能较好承担党员教育教学任务的党员教育工作者呈逐年递减趋势，新培养的后备力量因基础理论功底不够扎实、实际工作经历不够，教学能力有限。
(四)教育培训制度难以落实
极少数党员对党的理论、方针、政策满足于一知半解，以各种借口不服从调训，该训未训、重复培训的现象仍然存在，也有人即使参加培训学习，也抱着应付态度，不能全身心投入。
四、下一步工作打算
党员教育工作是党的事业的重要组织部分，是提升党员队伍整体素质、进一步纯洁党的组织、更好发挥基层党组织的作用的重要途径。下一步，我们将在认真总结前段工作得失的基础上，不断加强和改进党员教育工作，努力培养和造就一支具有坚强信仰、坚定信念、坚强组织纪律观念的党员干部队伍。
(一)打造工作合力
进一步加强对党员教育工作的领导，健全在上级党组织的领导下，。定期听取党员教育培训工作汇报，根据需要召开党员教育培训工作协调会议，集中解决教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段工作，深入开展创建学习型党组织活动，使党员经常性教育活动落到实处。
(二)强化主题教育
继续坚持在党员教育中高扬党的旗帜，进一步加强党员的理论教育，以中国特色社会主义理论体系为主线，在加强马列主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展习近平总
书记系列重要讲话精神教育培训，用科学的理论武装广大党员头脑，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在工作、生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。
(三)加强纪律教育
根据中央关于推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制的要求，进一步加强对党员的法律法规、党风党纪和反腐倡廉教育，使广大党员严守党的纪律，清正廉洁、拒腐防变。
(四)创新教育方式
根据新形式、新情况、新变化，主动适应党员干部要求，改进党员干部教育培训方式，大胆采用新的教学手段和研讨式、案例式、情景模拟式等前沿教学方法，改进党员教育效果。
党员教育培训自评报告 篇三
社区在上级部门的正确领导和...
篇五：贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告
教育管理工作汇报汇编（3 篇）目录 1.党员教育管理工作汇报 ............................................ 2 2.党员教育管理工作汇报 ............................................ 4 3.党员教育管理工作汇报 ............................................ 7
党员教育管理工作汇报 一、总体情况 xx 辖 x 镇、x 个村 x 万人。全县共有基层党组织 x 个，其中党委 x 个、县委派出工委 x 个、总支 x 个、支部 x 个；现有党员 x 名，其中在岗职工党员 x 名、农民党员 x 名、其他类型党员 x 名。近年来，xx 把党员教育管理作为提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命的具体实践，不断细化工作举措，强化责任落实，全力推动党员队伍综合素质整体提升。
二、主要做法 （一）强责任、建机制，推动党员教育管理走细走深。深入践行新时代党的组织路线，认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《20xx-2023 年全国党员教育培训工作规划》，坚持把党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，列入各级党组织的重要议事日程，纳入年度考核的重要指标，由党组织书记直接负责，常态化研究部署、推动落实。县委党的建设工作领导小组定期听取组织部门关于党员教育管理工作的汇报，研究解决突出问题，切实推动形成上下联动、齐抓共管的工作格局。x 制定印发了《关于进一步加强党员教育管理有关具体措施的通知》，从教育培训、制度落实和规范管理等 x 个方面对党员教育管理进行细化安排，为全县党员教育管理工作提供了思路、明确了方向。尤其是去年，xxxxxxxxx 到 xx 对党员教育培训工作进行了专题调研。
（二）定标准、严把关，推动党员培养发展务实高效。各级党组织紧紧对照新时代合格党员的标准，以建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍为目标，按照“十六字”方针的要求，在深入调研的基础上，结合实际制定年度发展党员指导性计划，注重向农村和贫困片区乡镇倾斜，注重向乡村振兴、疫情防控和防汛抢险等急难险重一线倾
斜，注重向返乡大学习、退伍军人、致富带头人和乡土人才等优秀群众倾斜，进一步优化党员队伍结构，提高党员队伍质量。同时，严把党员发展入口关、质量关、程序关，建立落实支部初审、党委预审和县委组织部复审的工作制度，将严的程序、严的作风、严的纪律贯彻始终，全力保障党员队伍的先进性和纯洁性。在建党 100 周年之际，表彰省、市、县优秀共产党员 x人，为老党员颁发“光荣在党 50 年”纪念章 x 枚。
（三）重培养、强政治，推动党员教育培训铸魂立根。重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神，以及习近平总书记重要讲话精神和各类党内政策法规的学习贯彻，通过定期举办县乡两级培训班集中学、依托党内政治生活常态学、通过东西协作参观交流学、党员“冬训”实践学、运用“学习强国”、“甘肃党建”和“一支一群”等信息化平台经常学的方式，让党员教育走进“屏幕”、走上“指尖”的同时，将理论学习和能力提升深度融合，全面提升教育培训实效。去年以来，通过 xx 举办各类视频培训班 x 期、培训党员 x 人次。
（四）争先锋、做表率，推动党员作用发挥提质增效。坚持把党员教育管理工作成效对标聚焦到中央和省、市、县重大决策部署的落实和乡村振兴的推动上来，着力引导广大党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育中忆初心，在推动 x 建设和 x 中践使命，不断为推动实现高质量发展做出应有贡献。去年以来，全县广大党员通过开展“我为群众办实事”实践活动，通过开展“民事大家谈”党群活动日制度，办理解决群众的急事难事 x 件。
三、存在的问题和下一步打算 虽然，全县党员教育管理工作工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足：一是少数基层党组织和部分党员对党员教育管理工作重要性认识不够，党员教育管理不严不实，造成了党员违纪破法的现象偶有出现。二是党员培训方式比较单一，农村党组织对党员培训集中学习和分配学习任务为
主，方式不够贴合实际，导致农民党员学习的兴趣不大，效果不高。三是党员培养发展不平衡。机关发展党员普遍以年轻化、知识化的人员为主，但是农村发展党员受到年轻人外出的影响，发展年轻化、高素质的农民党员少，导致了村级后备干部培养有所欠缺。下一步，我县将继续聚焦问题壁垒，强化工作创新，坚持分类施策，推行积分管理，强化督导考核，进一步增强党员教育管理的针对性和实效性，全力锻造一支纯洁担当的党员队伍，切实为巩固脱贫攻坚成果、接续乡村振兴提供坚强组织保障。
党员教育管理工作汇报 现根据《新时代党员教育工作体系建设专题调研提纲》将我区党员教育管理工作开展情况总结如下：
一、高新区贯彻落实《规划》的总体情况 作为市委的派出机构，截至 x 年 x 月，高新区党工委共领导下级基层党组织 x 个，党员 x 人。全区现有农村（社区）党员远程教育站点 x 个。一直以来高新区通过举办各类培训班、党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，对全区广大基层党员普遍进行教育培训，其中，共组织机关党组织书记培训 x 人次，农村（社区）党组织书记培训 x 人次，非公有制经济党组织书记培训 x 人次，农村党员远程教育培训 x 人次，新党员培训 x人次，流动党员培训 x 人次，党员创业就业技能培训 x 人次。
二、党员教育培训工作主要做法及成效 （一）高度重视，认真贯彻落实。高新区把党员教育培训工作作为全区党建工作的一项重点内容，做到始终不懈、常抓常新。一是把党员教育培训工作列入全区各年度《党建工作要点》和区属各党委年度考核内容。二是把“专题教育活动”与“三会一课”等基础制度结合起来落实。三是把学习贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员先进性教育培训的首选内容。四是坚持科级以上党员干部与普通党员教育培训并
重，分层次实施党员教育培训，强化针对性和实用性。
（二）创新手段，深化党员教育培训效果。区属各党（工）委根据工作实际、党员类型等特点，选择多种教育形式，达到教育培训效果和提高自身素质的目的。一是运用“党课”手段。始终把党员干部的教育培训作为加强党员管理教育的治本之策，长久之计。在培训方式上采取以上党课为主，充分发挥党支部教育党员的主阵地作用。结合新时代“三新”讲习所讲习活动、支部主题党日活动，督促指导全区各领域党支部定期开展党课学习教育和讲习活动。二是运用传统教育手段。结合“三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏等形式张贴、宣传学习教育内容，让党员干部随时学、随处学。三是运用文明创建手段。把党员干部的教育培训内容设置到文明创建工作的具体内容里，浓厚氛围、增强干事创业的积极性、主动性和创造性，自觉培育和践行社会主义核心价值观。四是运用网络教育手段。组织广大党员干部积极登录“共产党员网”、收看党员远程教育节目，对党的创新理论和专题教育实践活动进行学习和研讨，并适时组织主题征文活动深化党员教育培训工作成效。五是运用移动通讯手段。从区级层面到区属各党（工）委通过开设党建微信公众号、党员微信群、微信群等平台，定期发送实用的、需要学习的信息和视频，拓展了党员干部教育培训的有效途径。六是积极制作本土电教片。高新区结合实际在全区各领域、各行业深入挖掘身边的好党员好干部并积极拍摄制作了以苏兰玲、任奎峰等优秀党员的感人事迹为内容的电教片面向广大党员干部播放，用身边人、身边事教育身边人。
（三）加大投入，夯实党员教育培训保障。一是加大人才投入。充分选优配齐基层党务工作者，规定区属各党（工）委必须至少配备 x 名党务工作者，乡镇（办事处）组织部门至少配备 x 人以上工作力量，建立由支部书记、党务专干和领导干部等组成的党员教育队伍，在党员教育培训中起模范带头作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，有计
划地开展各级各类培训，特别是中央和省委集中开展的专题教育活动、七一前夕、十九大召开之际等重要节点，深入开展党员教育培训工作。二是加大财力投入。近年来区本级留存党费平均每年用于党员教育培训方面的经费均在 x 万元以上，区财政每年向各乡镇党委补贴用于农村党员干部教育培训的经费也达到每乡镇 x 万元左右。各党（工）委将党员教育培训经费列入单位年度财政预算，以保证党员教育培训活动的正常进行。三是加大物资投入。为深入学习宣传贯彻党的十九精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，区组织部门为全区基层党组织和广大党员购置、发放《党章》等各类党务书籍平均每人 x 本以上，全区各级党组织普遍建立的党建书屋或党建书柜，均配备了一定数量党员教育培训书籍。
（四）完善制度，构建党员教育培训机制。在党员教育管理工作中，区党工委要求区属各党（工）委针对党员队伍建设的薄弱环节，立足于从根本上、制度上解决问题，注重总结和汲取教育管理中的好措施、好办法，进一步建立健全了党员教育管理的长效机制，推动党员教育管理工作健康发展。一是着眼把好源头，建立和完善发展党员机制，使发展党员工作经常化、制度化、规范化。二是通过抓学习、抓教育、抓引导，推动各支部和党员干部牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是通过组织监督、群众监督、党员评议，设立举报电话、意见箱等加强党内监督，约束党员干部自觉规范党性。四是通过评选优秀党员、党务工作者和先进基层党组织等途径不断激发党员队伍的活力，构建党员激励机制。
三、存在问题与原因 通过区属各党（工）委的共同努力，高新区的党员教育培训工作已步入常态化制度化轨道，迈上了新的台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一
定的随意性、计划性不足，特别是农村基层党组织，从督查来看，区属各党（工）委对党员教育培训工作比较重视，但是全区多数农村党支部在党员教育培训工作方面，只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，部分支部尤其是农村党支部在组织党员学习时全是老一套，党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。
二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动学员的参训积极性比较困难。
三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性，弱化了党员的身份意识，把经济发展、业务工作成绩等作为干部政绩的衡量标准，忽略了党员先锋模范作用发挥，能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。
四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是农村外出务工党员。
党员教育管理工作汇报 党员教育工作是党建工作的重要内容之一。在经济社会不断发展的今天，面对新的形势任务，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，是提升基层党组织的组织力和战斗力的关键。近年来，x 县结合实际积极加强和改进党员教育工作，广大党员综合素质不断提升，有力促进了党员先锋模范作用的发挥。主要做法是：
一、灵活教育形式，扩大党员教育覆盖面 坚持多渠道教育培训，把党校集中培训、送课下乡、外出学习考察等有机结合起来，多渠道、大规模开展教育培训工作，使服务群众理念通过各种途径根植于党员干部思想深处，最终转化为党员干部服务群众的自觉行动。
一是举办县级示范培训班。坚持分层教育培训，针对基层组织负责人、党务工作者、党员干部等不同群体，确定不同类型群体教育培训的侧重点，分层次、分类别举办县级层面示范培训，使基层组织和党员干部能够真正立足岗位，提高服务水平。结合乡村振兴形势任务，大力实施农村党组织书记、新发展党员、基层党务工作者培训和党员创业就业技能培训四项重点工程，x 年以来，县级层面累计培训村干部、第一书记、发展对象、党务工作者x 余人次。
二是推进流动党校下基层。建立健全党员全员轮训制度，围绕理想信念、党章和党规党纪、思想道德和法律法规、业务知识和专业技能等重点内容，组织党校教师、包村领导、乡镇业务部门负责人等送课下乡，采取集中培训、新时代“三新”大讲堂宣讲、党组织书记讲党课、普通党员讲“微党课”等多种形式，每年分县乡两个层面对全县党员轮训一遍，全面推进各领域党员干部的理论武装、党性教育、能力培训和知识更新。
三是积极推广“双育”模式。推行以党性教育与技能培育为主要内容的党员“双育”模式，依托各村（社区）新时代“三新”讲习所平台，来自微 信 4 45 9 72 5 3 6，海量优质材料无限下载。积极整合人社、扶贫、科技、农业、教育等有关部门培训资源，拓宽培训渠道，丰富培训内容，创新培训形式，促进党员觉悟和本领双提高。x 以来，先后组织烹饪技能、果木管理、乡村旅游等培训班到乡村一线为党员群众传授致富技能，受益人数 x 余人次。
二、丰富教育载体，推行开放式党员教育 一是大力推进开放式组织生活基地建设。坚持教育与服务并重，加强资源统筹，丰富活动内容，创新活动方式，推动党员教育管理既有“党味”更有“回味”。目前，全县共建成开放式组织生活基地 x 个，各基地结合自身实际，按照“一基地...
篇六：贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告
3 篇机关党委党支部党史学习教育前期工作回头看自查自评整改总结报告某局党史学习教育前期工作“回头看〞自查整改报告
按照中央和省委、市委、县委党史学习教育相关安排布暑，农业乡村局高度重视，迅速行动，成立了局机关党史学习教育领导小组及其办公室，抽调局干部 5 人专门办公，统筹局机关党史学习教育工作。党史学习教育启动以来，深入展开党史学习教育一系列活动，各项工作顺利推动，取得了优良成效。依据市委党史学习教育领导小组办公室关于在全市展开党史学习教育前期工作“回头看〞的提示，县农业乡村局对标对标“九种学习方式〞，对前期党史学习教育展开状况进行了“回头看〞，现将有关状况报告如下：
一、工作展开状况
〔一〕自学和专题学习状况。一是认真组织展开自学。中央指定的四本学习材料已在学习启动后发放到局机关各支部、各位党员同志手中，共发放指定图书 XX 本，人均 4本；为单位 6 名副科级以上干部和支部发放了《习近平谈治国理政〔第三卷〕》《关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党 XX 历史〔第一卷》《中国共产党 XX 市历史〔第一卷〕》等图书。依据县委党史学习教育领导小组每月自学安排，结合实际制定了党史学习教育自学月计划表；建党节
之前，保持天天第一时间通过微信群向全体党员推送“每月一学〞内容。要求全体党员紧紧围绕自学计划安排和“每日一学〞内容认真展开自学，做好学习笔记，撰写好学习心得。全体党员均按照要求完成了自学任务，人均笔记在 2—3 本。二是深入展开集中学习研讨。7 月份之前，围绕“新民主主义革命时期〞“社会主义革命和建设时期〞“改革开放时期〞“党的十八大以来〞和“铭记感恩嘱托忠诚干净担当喜迎建党百年〞五个主题，组织展开了专题学习研讨；中央和各级建党 100 周年庆祝、表彰大会召开后，围绕习近平总书记“七一〞重要讲话，局党组班子、各党支部分别组织展开了“七一〞系列重要讲话集中学习研讨和“五个庄严宣告〞专题学习研讨。每次集中学习研讨前都制定了学习方案，明确了发言人，要求紧紧围绕学习主题认真撰写发言材料，做到了发言准备充分、聚焦主题。同时，依据安排，每周组织支部党员展开了党史学习教育集中学习会。目前，已通过集中学习研讨和自学方式，完成了指定教材的学习。
〔二〕专题党课状况。建党节之前，局党组、各支部共组织展开了题为《建党百年铭记党史蓄力前行》《“两学习一践行〞走好新时代的长征路》《艰难奋斗是我们党的传家宝》等的党史专题党课 12 堂，支部党员倾听农业乡村局党组书记讲党课 3 堂。
〔三〕专题培训状况。依据县委组织部安排，8 月 XX 日，
机关各支部书记、组织委员在县委党校参加了 XX 县学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神专题培训班，认真倾听了市委党校、县委党校两位教师的出色授课。
〔四〕专题研究及创作状况。农业乡村局保持把学习先进、对标先进作为展开党史学习教育的一项重要内容，按照县委指定的 50 位中国共产党成立以来各个时期涌现出的先进人物典型事迹汇编，局党组、各支部结合实际，每月在集中学习、自学中安排 10 名左右先进典型人物事迹，组织展开学习活动。目前，已学习先进典型事迹 44 人次。
〔五〕专题宣讲状况。2021 年 7 月 XX 日，局党组书记、局长围绕习近平总书记“七一〞重要讲话精神在局机关展开了专题宣讲，各支部书记也按照要求在支部中展开了习近平总书记“七一〞重要讲话精神专题宣讲。
〔六〕“我为群众办实事〞施行活动状况。党史学习教育启动以来，我单位党员干部保持深入群众，积极为群众办实事好事。目前，局党组为群众办实事 2 件，机关科级以上党员干部为群众已办理实事好事 6 件，一般党员干部为群众办实事 86 件，并建立了工作台账。单位全体党员干部已到工作所在地 XX 社区报到，将按照社区工作安排，积极配合、主动认领，完成好服务事项，树立好党员干部形象。
〔七〕专题组织生活会状况。按照党史学习教育专题组
织生活会相关要求，局机关制定了党史学习教育专题组织生活会工作方案，各支部制定了会议方案，组织党员认真展开了交心谈心，会前组织党员展开了专题学习研讨活动，认真制定了专题组织生活会方案，明确了参会人员范围、会议程序、发言材料撰写具体工作要求，支委对照班子检视剖析材料模板，认真撰写了对照检查材料，全体党员紧紧围绕个人检视剖析材料撰写要求，认真撰写了个人发言材料。所有材料均按照县委党史学习教育相关工作提示要求进行了送审，保证了材料质量。8 月 XX 日和 XX 日，按照会议程序组织召开了专题组织生活会，各支部全体党员全部参会；局长、副局长，各中心主任等副科级以上领导干部以一般党员身份参加所在支部的组织生活会。县委党史学习教育第 X 指导组对会议的召开进行了全程指导并点评。
〔八〕警示教育状况。一是局党组、各支部认真组织学习了《党的十九大以来贵州省查处违纪违法党员干部案例警示录》和近两年被查出省管干部忏悔录等鲜活教材中袁仁国、张翰时等违纪违法案共 20 余起，以及中央和省委、市委、县委近期通报的各类违纪违法典型案例 120 余起。二是各支部分别组织支部党员前往 XX 红军烈士陵园、XX 会议会址、XX 党性教育基地和 XX 警示教育基地展开了革命传统教育和警示教育，向革命烈士敬献花篮，组织全体党员面对革命烈士墓重温入党誓词，深入熟悉违纪违法对家庭、对社会、
对个人、对组织的影响和危害，34 名党员同志结合参观撰写了心得心得。
〔九〕其他方面状况。在一楼大厅利用 LED 显示屏滚动播出党史学习教育相关宣扬标语，制作了党史学习教育宣扬专栏，通过微信党史学习教育交流群，适时转发《人民日报》《光明日报》等党政报刊刊发的关于党史学习教育相关的理论、评论文章，广泛宣扬习近平总书记“七一〞重要讲话中“五个庄严宣告、伟大建党精神、九个必需、党中央号召等内容，进一步丰富了全体党员干部的理论知识和对建党百年来的历史的熟悉和了解。
二、存在问题
依据市、县党史学习教育巡回指导组到县农业乡村局检查党史学习教育工作时反馈的有关问题，结合半年来党史学习教育工作展开的状况，现对存在问题梳理如下：
〔一〕各别同志参加集中学习研讨发言材料不聚焦。在局党组、各支部组织展开“新民主主义革命时期〞“社会主义革命和建设时期〞“改革开放时期〞“党的十八大以来〞和“铭记感恩嘱托忠诚干净担当喜迎建党百年〞五个专题集中学习研讨时，各别同志会前自学展开不扎实，撰写发言材料主题不聚焦，所谈的学习心得过于表面，没有结合工作实际认真准备，存在理论学习与工作展开融合不够问题。
〔二〕“为群众办实事〞台账不规范。党组班子成员、
各支部党员在填写“为群众办实事〞台账时，只填写了自己所帮助群众办理实事好事的办理事项、办理时限、责任人等信息，没有把群众的联系方式体现到台账中，不便于被查时联系群众了解办理事项的质量。
〔三〕班子成员、支部党员中存在未参加支部组织的党史学习教育活动。在党组、各支部组织展开的党史学习教育和专题集中学习研讨中，各别同志以业务工作忙为由，存在没有参加集中学习和专题研讨的现象，简单地认为自己参加了相应的学习活动，没有必要次次都参加。同时存在自学、集中学习笔记过于简单问题。
三、整改措施
针对以上存在问题，结合党史学习教育下一阶段工作展开相关要求和布暑，专门召开会议，研究局机关党史学习教育存在问题整改有关事宜，提出具体整改措施，明确整改要求和整改时限，严正展开整改，保证问题整改落到实处、取得实效。
〔一〕针对“各别同志参加集中学习研讨发言材料不聚焦〞问题。马上组织相关党员展开“补课〞，要求其务必在X 月 XX 日前完成整改。在整改工作中，要紧紧围绕专题学习研讨内容认真展开自学并作好学习笔记，结合专题研讨内容进一步完善发言材料，保证发言聚焦主题，更好实现学有所获，学有成效，推动自我政治站位和理论水平不断提升。
〔二〕针对“‘为群众办实事’台账不规范〞问题。要求局党组成员、支部党员严格按照巡回指导组提出的整改要求，马上修改完善“为群众办实事〞台账，规范填写群众联系
。主动对接群众，真正做到心为民所想、行为民所动、利为民所谋，保证为群众办实事、办好事、解难事取得踏踏实实成效。
〔三〕针对“班子成员、支部党员存在未参加支部组织的党史学习教育活动〞问题。要求从党史学习教育第二阶段开始，党组班子成员严格按照要求参加党组党史学习教育相关专题学习研讨活动，并以一般党员身份参加支部展开的一系列党史学习教育。支部各党员严格落实相关要求，认真参加所在支部的党史学习教育活动，认真完成学习笔记，进一步规范局机关党史学习教育工作。
四、下步打算
在下步工作中，农业乡村局将进一步加强政治站位，切实提升思想人熟悉，按照党史学习教育下一阶段工作安排，紧紧围绕习近平总书记“七一〞重要讲话精神，组织班子成员、支部认真展开集中学习研讨和专题学习活动，深入展开交流研讨，保证“七一〞重要讲话精神入脑入心。
〔一〕认真组织展开专题宣讲活动。结合农业乡村工作实际，向全体机关党员宣讲好“七一〞重要讲话精神，讲清楚重要讲话的重大意义、主要内容和丰富内涵，讲清楚讲话
中提出的一系列新思想、新观点、新论断，讲清楚共产党百年来的光辉历程、伟大成就、宝贵经验和施行启发等相关内容。
〔二〕扎实展开专题党课。紧紧围绕“七一〞重要讲话，认真准备党课材料，局党组书记、局长为全局干部职工将一堂专题党课，各支部书记为支部党员讲一堂专题党课，更好推动重要讲话精神深入人心、落地生根。
〔三〕充分利用身边的红色资源。要求各支部组织支部党员到四周的革命传统教育基地或党性教育基地展开情景教育，引导党员向革命先辈、先进典型看齐，努力营造优良的学习先进、争当先进的深厚氛围。
〔四〕深入推动“我为群众办实事〞施行活动。扎实推动前一阶段“我为群众办实事〞查找问题的落实和解决，保证所办理的实事好事在年底全部了解，实现对象满意。紧紧围绕农业乡村局工作展开、围绕农业产业发展、结对群众增收致富等，深入展开调查研究，切实发现问题，主动帮助群众和农业企业解决问题，力争把好事办好、实事办好，以踏踏实实的行动推动习近平总书记“七一〞重要讲话精神落地生根，以工作的优良成效赢得群众认可。
党史学习教育工作状况“回头看〞自查状况报告
按照集团、矿两级党委党史学习教育活动展开的要求，
我队认真组织展开了党史学习教育回头看自查工作。现将自查状况报告如下：
一、工作展开状况
从“回头看〞自查状况来看，我队党史学习教育活动自展开以来，在矿党委的正确领导下，在矿党史第十二督导小组的具体指导下，我队党支部高度重视，能够严格按照上级党委的统一布暑，积极动员，扎实布暑, 党史学习教育活动正在统筹安排、由浅入深、生动活泼地展开，基本做到了规定学习做到位，自选学习有特色的要求。
在扎实展开学习教育方面主要有以下几点：
一是确保学习时间。从 3 月 X 日，我队按上级党委提示展开党史学习教育活动以来，及时制定了《预备队党史学习教育方案》，从 4 月 1 日开始我队严格按照党史学习教育方案进行学习。为做到学习工作两不误，我队尽量将集中学习提前进行安排，保证党员参加学习率为 100%，即使有的党员在工作和学习上有冲突，我队也会给未到会的党员进行单独培训，或录制一些视频给党员进行学习。目前按矿党委下发的集中学习已展开 8 次。
二是落实学习内容。主要学习了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神、《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国特色社会主义思想问答》以及习近平在建
党 100 周年庆祝大会上的重要讲话精神，学习了总书记在广西视察时的重要讲话，山西省党史学习教育系列以及集团、矿等一系列的学习内容。同时下发了《党史学习教育应知应会内容》等;
三是展开学习交流研讨。共撰写学习研计每人 57 篇，每人达到了 7 篇以上，并展开了学习心得体会交流会，研讨党史学习教育心得交流，共发言交流 57 人(次) 。同时，采用提问回答的方法，强化学习效果，达到了 学习交流、共同提升的目的;
四是观看影视片。组织全体党员观看了党史专题片和党史电影《百团大战》《英雄儿女》《大跃进之挺进大别山》等，大家深受教育。
五是展开党史学习教育专题宣讲。矿党史学习教育宣讲团成员姚强和卫鹏讲师到我队进行了党史学习教育专题宣讲，我队党支部书记每周也为全体党员和职工群众进行党史学习教育专题宣讲，截止到现在已进行了 19 场宣讲。
六是展开党史事件和党史人物学习。为了使党史学习教育的方式更加的灵动，党员群众能够学习到更多的党史内容，强化党员群众学习的兴趣和深入记忆，按《预备队党史学习教育方案》我队除按矿党委要求完成学习任务以外，我队每月学习一个党史事件和一个党史人物，现在完成学习的党史事件为 X 件，党史人物学习为 X 人。并且要求党员每月
自己完成自学党史四本书任务。
二、存在的主要问题
总结...
推荐访问:贯彻落实党员教育培训工作规划自评报告 工作规划 贯彻落实 教育培训