对照材料提高工作积极性9篇对照材料提高工作积极性 提高工作积极性意见 在职场中有一个积极心态十分关键,人生中每个人除啦自己在家时间比较长,另一个呆比较比较长地方就是单位啦。在工作单下面是小编为大家整理的对照材料提高工作积极性9篇,供大家参考。
篇一：对照材料提高工作积极性
提高工作积极性意见
在职场中有一个积极心态十分关键,人生中每个人除啦自己在家时间比较长,另一个呆比较比较长地方就是单位啦。在工作单位怎样才能保持积极乐观工作心态呢?
如何提高工作积极性以下有五种方法,可以让你在所有时间都一直保持积极性:1.学会做什么——如果你想保持你工作热情度,持续深造是至关重要。曾经有人教会我,如果你希望对任何事情保持新鲜感,那么,探究并且深究。而越来越充足专业知识储备也会让你更有激情。我目前树立新生活目标是,我想让我博客更有意义。所以我最先做事情是,在这个领域找到位领航者,他每年有来自于博客上千万美元收入,并且我成为啦他学生。我也以同样方式吸收员工,这样可以让他们在这个领域成长并且一直做他们热爱工作。2.热爱你所做——正如每个和我交谈人一样,我也有过无数次对我所做工作不感兴趣时候。但是我通过不断地完成任务,来发现我到底喜欢做什么､让自己做自己喜欢,然后不断追寻。我在为我客户们忠实工作7年后把我网站设计出售啦。现在我是因为很讨厌这些,才彻底地想从生活中摆脱它们吗?不是!我只是单纯地确定啦什么对我和我团队是最好,现在我们专注于我们真正充满激情工作项目。好比婚姻,仅仅因为你厌倦啦你伴侣,你就要离婚更换伴侣?如果爱变淡啦,你不仅仅是放弃。这时就是需要我们深思和重唤激情时候啦。我和我夫人这些年不断地在做这些,这就是为什么,我不仅仅热爱我所做工作,也在婚后28年仍一直忠贞地深深地爱着我妻子。3.管理你所做——当今天早上我从咖啡店出来,我要去接我小女儿,因为她车现在抛锚啦,然后我要前往我办公室,因为那有我“六大条”等着我。这里列六件事情是我今天将要完成,这个习惯会让我在目前从事工作中不断前行。我都会事先把这个清单写在张白纸上。每完成一项任务我就会划掉一项。假如有任何一项工作当天没有完成,都必定要顺延到第二天清单上。通过这个步骤我从来不会自问我接下来将要做什么,当我每天早上开始工作时候,我都充满动力,因为清单存在让我已经学会如何管理自己所做。4.传授你所做——教学相长。我最初尝试当一位教师,但是却从来不想和30个不是我自己学生共处在一个教室里。但是教书育人想法仍旧留在我心里,目前我是四个企业家导师,教他们如何成功运作企业。另外,我也通过我博客文章教导着成千上万人,就像我现在写这篇文章一样。我也被不同商业集团邀请,在各式活动中进行演讲。我热爱教学,因为当我在教予别人新思想和方法时,我也能够把他们应用到我自己工作中。教学相长。职场:如何调动员工积极性
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“欲造物,先造人!”一个项目成功或失败,其首要关键因素是人。项目成员是否能够步调一致,是否能够积极主动朝着同一目标前进便成为项目顺利开展直至最终完成基本前提。
通常员工表现不佳,有来自员工内在思想原因,也有来自其它多方面外在环境原因。其中后者有更多因素,影响面更大。这就要求项目经理必须努力帮助员工创造更好环境,包括工作场地､设施工具甚至生活条件等硬件环境,同时也包括项目总目标､项目制度以及工作氛围等软件环境。这其中,硬件环境条件由于项目自身性质难以进行本质性改善。因此项目经理应该把软件环境改善作为调动员工积极性重点。
1､建立共同目标项目总目标是项目经理与项目组织成员共同建立起来,融项目目标与个人目标于一体,项目组织成员们努力要追求目标。有啦这样一个目标,项目团队就可以对团队成员产生强大吸引力,从而增强团队凝聚力。只有项目组织成员在思想意识上高度统一没有分歧,才能确保项目措施从上之下具体贯彻落实,保证项目内部个体力量与目标方向相同,避免“内耗”现象,大大提高生产效率。2､让员工说该怎么办首先,安排工作时让员工啦解事情背景和原因。我们通常认为由于高一级管理者更加广泛接触以及其所处职位高而相应承担责任､考虑问题都更为重要。所以上级对下级布置任务时,上级只需说明要求,而下级一般必须遵照执行。但如果员工不啦解事情背景和原因,他只能完全按照项目经理表面意图去工作,不敢也不愿越雷池一步。执行过程中遇到任何特例问题,他都要向项目经理汇报,因为他不知道怎样处理以及如何处理是正确。在任务执行过程中,遇到意外情况,让员工提出解决方案。管理级别高并不意味全能。在专业问题上,专业技术员工可能提出更加合理化方案。不同管理级别只能代表不同范围团体利益,不同思考角度。因此,让员工提方案而由项目经理审批绝不意味他领导项目经理。相反,是用他专业角度弥补项目经理不足。让员工啦解事情背景和原因,并且在特例情况下让员工说怎么办不仅能够提高工作效率,使决策更加合理化。更重要是培养员工思考习惯,激发他们主观能动性,增强员工在团队中主人翁精神。3､布置任务时明确要求项目管理者经常会向项目组织成员下达工作安排。在安排时,尽量明确任务详细要求､责任人､完成时间。如果一项工作涉及多人,还需明确各人分工或者主要负责人。
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明确要求可以避免员工之间责任推委,极大淡化啦可能出现管理矛盾。并且在目标考核中,明确要求是考核前提条件。
4､“Push精神”任何“目标管理”都不会自动实现。在项目实施过程中,我们通常将项目目标在时间坐标上量化成诸多子项目或是任务。但无论这种量化分割多么详细､多么具体。目标都不会自动实现。把划分好任务扔给员工,只知道等待结果“耍手掌柜式”管理是项目经理要极力避免管理方式。任务下发后,要经常询问员工执行情况,进度情况。一方面,根据执行具体问题及时调整原任务中不合理要求;另一方面,对于员工已经完成部分要给予肯定,并鼓励他们继续努力完成后续工作。对于员工在工作遇到问题和困难给予有力帮助。要让员工时刻感受到自己正在紧张为之付出努力工作在上一级管理者心目中很重要。从而进一步激发员工工作热情。5､肯定､赞扬你员工有管理者认为作为领导在下属面前一定要威严,这样说话才有威摄力。而下属有问题也不敢或不愿向领导反应。如果项目经理和员工之间形成这样对峙关系,工作开展将会变得事倍功半。长此以往,员工还可能对项目经理下发任务产生抵触情绪,严重可能会直接影响到项目实施。其实肯定和赞扬作为一种低成本､有效激励形式早已被多数管理者广泛使用。经常与员工沟通,对他们做出成绩､取得成果提出肯定和表扬,不仅会激发员工工作热情,更能提高项目经理和员工沟通指数。管理学中著名“三明治技巧”正是充分运用啦肯定赞扬效力来达到批评指正目。项目经理不仅是项目管理者,同时也应是项目组织成员“啦啦队”,为他们鼓气加油。6､为员工创造学习氛围,提供学习机会学习､培训在当代社会中越来越频繁出现在企业招聘中关于福利报酬说明中。这足以证明学习机会在多数员工心目中重要程度。培训机会创造可能更多得需要依靠企业支持。但学习氛围创造则是项目经理义不容辞责任。建立日常学习机制,提供员工相互交流机会,搭建技术､经验共享平台,以致在项目组织成员中创造出学习良好氛围都是项目经理应该做。通过这些方式,可以极大提高员工工作自主性和热情。让员工在工作中学习,又在学习中增强工作热情。
篇二：对照材料提高工作积极性
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六个对照检查材料
对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。如下是小编给大家整理的六个对照检查材料，希望对大家有所作用。
六个对照检查材料篇【一】按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党
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的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕
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后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期
党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意
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识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破
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上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
六个对照检查材料篇【二】作为一名大学生党员，从入党到为党的事业而奋斗，这其中的行动都是对自身的提升，对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。回顾这几年，我虽然取得了很大的进步，但也存在许多不足：
1、学习存在懒惰情绪，不在自身专业学习上不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松。更加忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。
2、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会
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有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。
针对以上不足，我认为应当从以下几个方面进行改正：1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
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学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。[六个对照检查材料]
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篇三：对照材料提高工作积极性
如何提升工作积极性
管理学的无数案例表明，一个企业的成功经营不仅仅取决于它所拥有的资源多寡，在很大程度上是与其员工的工作积极性（士气）密不可分的。这不单单是表现在一个企业成功运作的时候需要员工高昂的工作积极性，还表现在当一个企业面临严峻挑战的时候，员工的团结一致和努力工作往往可以使企业转危为安。
1、成就动机。所谓成就动机，是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。强烈的成就动机使人具有很高的工作积极性，渴望将事情做得更为完美,提高工作效率，获得更大的成功.成就动机是影响员工工作积极性的一个基本的内部因素,在宏观层次上它受到员工所处的经济、文化、社会的发展程度的制约；在微观层次上，让每一个员工都有机会得到各种成功体验，培养和提高自我愿望等成就动机水平,将有助于改变他们对工作的消极态度，提高自我的工作积极性。
2、自我效能.自我效能感被定义为人们对自己产生特定水准的，能够影响自己生活事件的行为之能力的信念。自我效能的信念决定了人们如何感受、如何思考、如何自我激励以及如何行为.自我效能决定了员工对自己工作能力的判断，积极、适当的自我效能感使员工认为自己有能力胜任所承担的工作，由此将持有积极的、进取的工作态度；而当员工的自我效能比较低，认为无法胜任工作，那么他将对工作将会有消极回避的想法，工作积极性将大打折扣。
3、自我激励。工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，降低员工的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必
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须要不断地进行自我激励，以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。
首先，要从制度层面确定各个部门、工作职位之间的明确分工。部门之间、岗位之间的合作是否顺利是工作氛围好坏与否的一个重要标志,明确的分工才能有良好的合作。各部门职责明确,权力明确，并不意味着互不相关，所有的事都是公司的事，都是大家的事，职务分工仅仅是说工作程序是由谁来具体执行的，如此才不会发生互相推诿、推卸责任等影响工作氛围的情况发生。
其次，从企业文化建设着手，提高员工工作激情,营造一个相互帮助、相互理解、相互激励、相互关心的工作氛围，从而稳定工作情绪，激发工作热情，形成一个共同的工作价值观，进而产生合力，达成组织目标.
再次,真诚、平等的内部沟通是创造和谐的工作氛围的基础.企业内部绝对不应充许有官僚作风的存在，职务只代表分工不同，只是对事的权责划分，应该鼓励不同资历、级别的员工之间的互相信任、互相帮助和互相尊重;每一个员工都有充分表达创意和建议的权利,能够对任何人提出他的想法，主动地进行沟通，被沟通方也应该积极主动地予以配合、回答或解释，但沟通的原则应是就事论事,绝不可以牵扯到其它方面。
如何提升工作积极性
要求我们每一位员工都要有危机感，要掌握一定的工作方法,积极行动起来，迅速开创工作的新局面。那么，公司所
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希望的主动工作是什么呢？我们每个人的工作主动性有多少呢？
一般说来，工作主动性分为四个层次。第一个层次是：不用别人告诉你，便能积极出色的完成自己的各项工作；第二个层次是：领导安排任务后,才去做领导安排的工作，领导不安排就不知道去做；第三个层次是:领导安排任务后，多次督促，迫于形势才去做；第四个层次是:领导安排任务后，告诉他怎么做，并且盯着他才去做。
显而易见，公司所希望的主动工作便是主动性的第一个层次,即不论领导是否安排,都能积极主动并出色地完成自己的工作;但是，在日常工作中，我们为什么常出现被领导认为是“缺乏主动性”的情况呢？遇到这种情况，如何解决呢?我个人认为，之所以出现这种情况，基于以下原因：
一、自己的意见和领导不一致，又很少和领导及时沟通。自己和领导的意见不一致是很正常的事，这说明你和领导的想法有分歧,这就需要及时和领导沟通,多请示，早汇报,和领导的意见达成一致。不然，自作主张肯定得不到领导认可，又耽误工作进程。二、自己制订的工作标准低，又不认为自己的标准低，没完成任务的理由太多，借口太多。对每一件工作，领导的要求往往比较高，我们自己有时标准低一点也正常，问题是,当领导提出高标准时，我们要按领导的要求积极努力想办法完成，千万别认为领导要求太离谱,太苛刻,不可能完成；或认为：我反正就这水平，要么领导另请高明。领导的要求高，对我们来说，既是一个锻炼学习的机会，又是一次自我挑战和升华。三、领导没给标准和时间,思想上松懈。
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领导之所以没给出任务完成的标准和时间，要么时间紧忘记了，要么还没考虑成熟。不等于领导没有标准和时间意识,从而可以拖延办理。要记住，领导没给标准和时间，你自己要有标准和时间,并把你的理解向领导汇报，千万不能思想松懈.任何工作，能及时完成的尽量及早完成。
四、工作中牵涉到别人的配合，而别人配合不力，又不去催促，怕得罪人.
我们的大多数工作都需要别人配合，部门与部门、同事与同事之间要加强沟通，多做协调.就要恳求、督促对方的配合，但是要注意语气，不能一副居高临下的样子，否则，只能适得其反，欲速则不达。
五、领导安排的工作自己认为“不在我的职责范围内"，而消极怠工。
要知道,领导为什么把不是你职责范围的事交给你做。说明领导相信你的能力,也可能对你进行考验。每一个公司，每一个领导都欣赏愿意勇挑重担、不讨价还价的员工.领导把不是你职责范围的事交给你做，是领导对你的重视和考验，这是一种公司和个人的双赢。
借口的实质是推卸责任。在责任与借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度。有了问题,特别是难以解决的问题,可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本原则可用,而且永远适应。这个原则非常简单,就是永远不放弃,永远不为自己找借口。有一幅漫画：在一片水洼里，一只面目狰狞的水鸟下在吞噬一只青蛙。青蛙的头部和大半个身体都被水鸟吞进了嘴里，只剩下一双无力的乱蹬的腿.可出人意外的是，青蛙却将前爪从水鸟的嘴里挣脱出来，猛然间死死
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地箍住水鸟细长的脖子……这幅漫画是讲述这样一个道理：无论什么时候，都不要放弃.
工作没有任何借口向工作中最大的恶习宣战——“只为成功找方法，不为失败找借口！"这是我第一次把“不找借口”作为员工的重要职业素养来阐述。我认为“不找借口”应该是一种常识，也许不需要太多的阐述。所以没有去全面分析借口现象以及如何战胜借口,而是将主要内容放在了如何找方法这一方面.在中国的职场并没有真正得到解决。工作中找借口的现象，小则迟到，大则给单位和社会造成损失,仍然十分普遍地存在着,而且在某些单位、某些人身上还体现得十分明显.这些现象充分告诉我们：一、明确“找借口"的危害和“没有任何借口”的价值“找借口”是工作中最大的恶习，是一个人逃避应尽责任的表现。它所带来的，不仅是工作业绩的大打折扣，甚至会给单位和社会带来不可想象的损害!“没有任何借口”，是职业化最基本，也是最重要的素养。说它最基本，是因为这是每个人都需要具备的素养;说它最重要，是因为每个人只有把握了这一点，才能将工作状态调整到最好，挖掘出最大潜能，不仅能给单位创造最好的业绩，还能让自己得到最好的发展与回报。二、紧紧围绕工作中如何“没有任何借口”来展开其实，要过一个无悔的人生，处处都不能找借口。何况工作是人生最重要的内容之一，而工作中的借口又最多。更关键的是：在工作中如果找借口，影响的不只是自己的发展，
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还会影响到单位、团队甚至社会。所以，在工作中，我们更应该“没有任何借口"！
如“只有‘岗位发光’，才能‘人生无悔’”、“要想‘不难’，少点‘我烦'”、“世界不是天堂,你也不是天使”、“要圆通，不要圆滑”、“一两‘认真’胜过一斤‘聪明'”、“条件有限，方法无穷”等，既可以为个人提升自己的素养所用，也可以为提升企业文化或团队文化使用。
四、将“没有任何借口"落实到行动上学习的目的，不仅是要掌握理念,更是要改变行为。为此,“工作体现最大人生价值，最不应该找借口"、“工作激情决定人生成败,就得永不找借口”
“你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,说得更确切些,别人也就不再是你的对手了。不管是谁,只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了。”
论学历，王宝强文化程度不高,刚开始拍戏的时候，甚至还要在台词上注上拼音；论表演经验，他没有受过任何专业训练，等于从零开始。不仅如此，外形上他也不突出，跟帅气挨不上边.
这样看起来，他似乎有太多不努力的借口，但他从未对自己说过：“你那么笨，什么都比不上别人,还做什么明星梦，赶紧回家种田去算了！”
所以，别以“我不够聪明”为借口不去努力，更不要以“我够聪明了"为借口去拒绝奋斗。请记住：
要成功，认真比聪明更重要！
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篇四：对照材料提高工作积极性
而管理要做的是把每个简单的事情做到100比如把公司的每个人的档案都按照一定的规律整齐的存放起来在门卫设立一个外来人员的签到台把会议室多余的椅子拿走和电视台讲好下个礼拜三来公司做采访把试用装送到客户手里在生产的咖啡上加一个口子给下一期的封面人物拍照
如何提高工作积极性
第一:不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。每个人都有一个舒适区域，在这个区域内是很自我的，不愿意被打扰，不愿意被push，不愿意和陌生的面孔交谈，不愿意被人指责，不愿意按照规定的时限做事，不愿意主动的去关心别人，不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的，有时候这样的同学还跟“冷酷”“个性”这些字眼沾边，算作是褒义。然而相反，在工作之后，你要极力改变这一现状。否则，你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理睬的对象，或是很快因为压力而内分泌失调。但是，如果你能很快打破之前学生期所处的舒适区域，比别人更快的处理好业务、人际、舆论之间的关系，那就能很快的脱颖而出。在会议上，一个停留在心灵舒适区域的人会消极的听取领导的话语，消极的待命，很死的完成上级交给的事情，但从来不关心此事以外的任何事情，更不会想到多做一步，让接下来的别人的工作更加容易上手。而敢于打破这个舒适区域的人，敢于在适当的时候提出自己的看法和不理解，并在得到上级认可和指点之后把手头的工作尽快的完成，并随时接受别人的批评和调整。(注意:永远不要等待别人把你的想法说出来，这是典型的前者)在工作上，当前者遇到一名新的同事，他会装作没有看见，继续自己的工作。殊不知新来的同事不久就变成了自己的上司。而后者则大方客气的自我介绍，并了解对方和自己的关系。在聚会上，前者总是等待别人发言，并喜欢私下里评论对方的言语;如果这个桌子上没有人发言，那直到用餐结束，也没有人认识你。而后者是勇敢的和一同吃
饭的开始介绍和闲谈，这看起来很困难，有时候会有失面子，但往往你会发现，对方是多么希望能和你说几句话。
以上只是很小的几个例子，但是要说明的是，大学生在走出校园的同时就要在工作上把校园中的“随意性”从身边赶走，尽早的冲出自己的舒适区域，开始做好和这个社会交流的准备。
第二:不要把“好像”;“有人会„„”;“大概”;“晚些时候”;“或者”;“说不定”之类放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。
我十分痛恨听到的一句话是:“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”;因为这往往预示着我必须时刻提醒他不要忘记。同样，以下这些言辞也会让人觉得厌恶至极:
“到时候有人会把那些东西都准备好”“大概是明天”“明天或者后天客户会过来拜访”“好像他说„„”一般是人都会这样说话的，因为这样第一给自己留下了广阔的余地，第二也不会给别人造成很大的压迫感，好像什么事情一定要弄个水落石出似的。说实话大学里面再用功的人都有一半是混的。一个人要么是在课堂上是混的，要么下课之后是混的。两个都没有带有混的色彩的人，要么是超级牛人，要么是神经病。所以，就因为人人都在混的，所以校园是一个浪漫的地方，校园也容易让人单纯。所以学生社团的工作往往是效率很低的，我现在回想起学校里做的工作，当时还觉得挺卖力的，但工作了之后才开始感觉到什么是效率。当你进入了用金钱计算时间的地方之后，你要尽可能的避免在学校里养成的这种习惯。如果上级问你什么时候能实施你给他的承诺，而你回答“今晚或者明天早
上”这样的答案对于他来说完全等同于你没有回答，并且还给他留下了一个坏印象。(当然，这样的回答往往在学校社团，学生会工作中是常见的)
有一个寓言故事，一只小老鼠刚刚出世不久，老鼠妈妈问小老鼠:你现在能看见了吗,小老鼠说:能。老鼠妈妈说:那你能看到那块红薯吗,小老鼠说:是的。老鼠妈妈说:那是一块石头，这说明你不但还看不见东西，你连嗅觉都还没有。
似是而非的应答往往一样会暴露出你更多的弱点。可能是以下中的一个或几个:1.你之前没有想到这个工作，或者一直在拖延。2.你没有责任心，认为这些并不重要。3.你应付上级。4.你不敢说真话。5.你喜欢逞能，答应一些做不到的事情。6.你不能独立工作。当你的上级在以上选项中怀疑的时候，潜意识中你已经同时具备了以上所有的弱点了。相反的看来，这样的回答，总是让上司恼火。第一，他的问题没有得到回答，只是起到了提醒你的作用。第二，他依然需要记住提醒你，因为他不知道你是否真正已经落实了工作。第三，他不知道有多少你已经做了的事情中，都是这样没有落实的。(这点非常致命)第四，往往因为没有得到满意的答案，上司自己的计划不得不被耽搁或推迟或不能给出明朗的结束时间。所以--------甲问:你什么时候能把要这个漏洞修好,乙说:我已经通知他们了，他们大概明天就会来修的。
一天后甲问:维修公司什么时候回来，你找的是哪家维修公司,乙说:好像他们说安排不出人来，如果可以的话，今天晚上或者明天下午就能过来。一天后甲问:漏洞怎么还没有修好,乙说:我晚点再问问他们。甲说:今天下午之前不解决，明天不用来上班了。第三:不要拖延工作很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者，然后在最后时间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请不要养成这样的习惯，因为工作是永远做不完的，容不得你“突击”。又或者，当你在徘徊和彷徨如何实施的时候，你的领导已经看不下去，自己去做了。----这是一个危险的信号。往往我们总是想把事情从头到尾全部想好了，才开始走第一步-----就摔倒了。举个例子:我小学的时候第一次给我一个喜欢的女孩子打电话的时候，想象了各种情况-------1，她接电话的时候在做作业。2，她在做作业，她妈妈接的电话。3.她也很无聊，很想找人说话。4.她正在被父母训斥。5.她正在想另外一个男孩。6.她父亲接电话。7.她家正好来了什么亲戚，亲戚接了电话。8.她接了电话，但父母就在身边，说话不方便。。。。。等等等等。我整整想了一个下午，想好了各种情况的心理准备和应对的策略。然后勇敢的拿起电话机，按下了那几个按钮。结果-------她不在家。所以，当你徘徊不前而手足无措的时候，你要意识到你正在拖延工作。徘徊是因为害怕这个事情可能发生的后果需要自己承担或应付。工作的时候需要一种起码
的自信，相信自己有能力，不管下一步是什么状况，我都能把它引导到我需要的那条线上去的。另外，告诉自己，不要想太多时间，如果不知道，就赶快求助，或想办法，苦恼和忧虑会给你更多的压力也会把剩下的时间蚕食殆尽。
另外，警告一下:永远不要想，我知道了，先把上级派的事情放一下，等这集《越狱》看完再说。----90%的情况下，你会忘记，或者来不及，因为这件事需要比你原先想象要更多的时间。说做就做，一直是很好的习惯。
第四:不要认为理论上可以实施就大功告成了～这点太重要了，往往当真正实施的人开始做了才会发现计划完全等于鬼话。如果不亲自实践，做计划的人会早晚被实施的鄙视。永远需要提升自己的办实事的能力，而不是空谈。首先，如果你是做办公室工作的，或者做策划和计划的。请千万不要把你自己都认为不太可能或者很难做到的事情，让别人试试看。比如，用一个下午的时间在人流量很少的地方举办露天歌唱会。这会让执行的人觉得你在玩他，拿他做实验。没错，理论上，在任何地方都能举办歌唱会，但是，在不同的地方，执行的人的心情是不一样的。其次，和执行的人讨论你的安排。比如，新来的你的下属，你可以安排她坐在任何地方，但是如果那是一个很难和大家接触的角落，这可能比你什么都不安排更差。的确，理论上一个人要坐下来，需要的只是空间。但事实上远远不止那些。再次，不要奢望一切会随着你的计划进行。理论上这个会议会持续两个小时，但是，这是“不考虑在开场后的30分钟全场都在调试话筒”，或者“场下没有提出如此尖锐的问题”的前提下的状态。大学生已经习惯了把事情做到"理论上看上去很美"的程度了。论文，ppt讲演，考试，辩论赛„„这些校园智商大比拼，都是
教我们如何完美的做好“纸上谈兵”的功夫。你一定要相信自己能“搞定”事情的能力比想象的弱。
如果你是在学校的学生，测试一下自己，能否能搞定以下这些状况:1.学校要制作一套校服，由你去寻找供应商，砍价，至少有三家公司的报价。2.学校保安抓住一个学生偷窃，怎么处理,3.学校的一个很重要路段的路灯坏了，你能否让它三天内继续亮起来。4.食堂需要请一位专门烧清真菜的厨师，一周内到岗位。当你开始思考以上这样的问题的时候，你会发现，你的思路和“看过去两年这个公司的业绩趋向，做出一个下个季度的市场策划方案”要相差极大。你会发现后者只要你做到“看上去很完美”，没有人知道按照你这样做结果会怎样。而上述的工作你只要一想，就会体会到不少的压力。因为你不处理好，结果就是明显的失败更大的问题就会相继发生。对了，这种感觉就是“工作”给你的感觉～这就是“工作”和“纸上谈兵”的差别～第五:不要让别人等你在任何情况下都不要让别人放下手头的工作来等你。在大学中可能只是同寝室的人的几句半开玩笑的抱怨，在工作上很可能导致你的潜在合作伙伴的丢失。你在做一个工作的同时要知道别人的进度，而永远不要落后。这不像是在考试，你比别人做的慢，别人可以先交卷，你到时间了做不完你自己承受扣分。在工作中的情况是这样的:这是一场没有人能做完的考试，所有的人，都分配做一张试卷的不同部分，有的人分到的是阅读理解，有的人做的是完形填空，有的人做的是语法„„然后大家做完了相互抄，这样，所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了，而你却还在没有做完，那么做得快的别人会开始做你的那部分题目，然后也是相互抄。慢慢地，大家会发现你的工作量完全可以由另外人来代替，整个团
队中可以不需要你，这个时候，没有人从你这里得到试卷的答案，也没有人会给你他们的答案--------很不幸，你已经没有利用价值了。
请一定记住这个例子。第六:不要认为细节不重要在大学里，往往做事粗枝大叶，看看差不多就行了。相反，在企业里管理的精髓就在于将简单的事情做到细节。一个慌忙寻找保险箱钥匙的动作就很有可能丧失你晋升财务主管的机会。公司的管理，其实需要的并不是把很难的事情做到90%----比如，优化管理层的核心工作流程、改变公司在当地政府面前的形象，提高产品质量，改善工作环境„„而管理要做的是把每个简单的事情做到100%-----比如，把公司的每个人的档案都按照一定的规律整齐的存放起来、在门卫设立一个外来人员的签到台、把会议室多余的椅子拿走、和电视台讲好下个礼拜三来公司做采访、把试用装送到客户手里、在生产的咖啡上加一个口子、给下一期的封面人物拍照„„等等如此。如果你能把所有细节的问题都如实做到，那你才有开口升职的本钱。很多人在毕业的时候不知道自己将来要做什么，于是就和自己说:我以后做管理吧～做管理,问一下自己，如果，公司资产被偷窃了，所有员工士气低下，办公室杂乱无章，公司电梯又坏了，打印机没墨了，采购计划超支了，产品滞销了，客户迟到了„„你愿意解决这样的问题，并从小事开始做起吗,想好了这些再考虑是否把管理看得太空洞了。第七:不要表现得消极，仅仅因为你所做的事情不是你的兴趣所在。很显然，在学生时代，当做到自己喜欢的时候，我们会pay200%的精力去创造，但如果是枯燥的事务，我们便懒得理睬，最好能有办法应付过去。但在工作上80%你所做的事情都是繁琐而看似机械的，如果仅仅为此而表现的闷闷不乐，那么
你会郁闷更久。要知道你的上司已经为这个项目够烦恼了，你还想让他看到你的表情吗,
学会喜欢自己的工作，并把注意力放在日常工作能学到些什么上去。如果现在你努力的抱怨工作，那么接下来你就是努力的寻找工作。尽量少用“有趣”，“好奇”之类的词语来描述自己想要的工作，而是“充实”，“有成就感”，“乐意”之类。
想想以下职位，你会发现生活中很多工作不是在等你有很好的状态下让你做的很有趣的事情:
1.高速公路收费口的收费员:一天都是面对一个小窗口，把一张卡片送出去，这样要持续好几年。
2.学校食堂厨师:永远在烧大排和鸡腿。烧一年。3.作家:交稿期要到了，我还在孕育灵感，两个星期没吃早饭了。4.外科医生:刚刚睡着，马上叫我做一个3小时的手术。这样至少一周一次。5.门市部销售:产品不好卖，8点上班来就坐在店门口，一个人，坐到晚上6点，今天没有一个人来，和昨天一样。6.公交司机:我开车不用你指挥。这条线路我开了三年了。7.宠物商店店员:生意不好，还要一早就过来听着20条狗的叫声一整天，听一年。8.公司职员:晚上两点下班，第二天还要8点上班。关键是路上还要一小时。这样已经一个月了。再想想自己是不是只是接触了这个工作一个月或者才碰到没几个困难，这个时候抱怨的声音最大。
千万不要想着去选择一个有趣的职业，因为没有那样的工作存在。没有哪一“种”行业是开心的，因为如果有，那所有人都去干那个了。最多试着问问自己本身的兴趣吧。selfexploration。
第八:绝对不要把改善工作能力仅寄托在公司培训上人绝对不可能经过一次培训就脱胎换骨。相反，集体培训上学到的东西往往是最用不上的信息。就像食堂烧大锅菜一样，总没有你最想吃的菜，因为这样做容易，并且不容易得罪人。很多学生很看重所选的公司有没有培训，这说明，你不但不知道这个公司做什么，你甚至不知道怎样学习这些技能。我的感悟是如果你不知道怎么学你想要的知识，也不知道你想要的知识是什么，你只会做出两种行为:1。等待别人来教你，并且等待别人发现你不知道的地方。2.寻找现成的答案并且拷贝。期待公司培训的人，就很大概率上是第一种人(不排除极少真正优秀的公司培训)许多的同学有这样的习惯思维:因为，这个公司的培训能结束达到多少多少的程度又因为，这个程度正好是我想达到的所以我尽力进这家公司因为我进了这家公司所以它自然会使我达到了这个期望的程度。我们把参加培训和达到效果很幼稚的画上了等号。其实往往集体培训上所得到的信息是最没有实际操作价值的。永远不要期望单靠听课，靠老师把同样的东西给所有的人，你会得到比别人更多。把更多的心思放在观察和思考自己的需要上，找到问题的所在再通过观察和实践得到的答案才是真正的知识。
所以，刚刚开始工作，什么都不会，不要认为那样是正常的，因为公司还没有培训过呢～等我接受培训了之后，我就全都会了。如果你一无所知还等待别人会可怜你的无知而施舍你
知识，那你会为你的无知而付出更多的智商。第九:不要推卸责任推卸责任是害怕的条件反射。不要认为别人看不出这点。我记得我小学里的一件事情。我一次作业没有带来，老师要训斥我，说:你怎么老是作业不带,我当时说:不是。。。。当我正要支支吾吾时候，老师说:什么不是,你带来了没有,我说:没有老师说:那不就是没有带～什么不是～就是～之后我就发现，我只是害怕承担责任而条件反射似的就说了“不是”，仔细观察一下周围，你会发现，身边有无数的人在用“不是”作为被责问之后的第一反应。其实现在很多人面对工作也是这样，当上级责问的时候，很条件反射的就做出了推卸动作，然而这样的动作，接下来往往是无力的辩解，以及一些很粗糙的借口。这样会让上司感到你这个人很难沟通，并且很不真实。外一种情况，就是无论什么情况下，我指责一个人，他永远是强调客观。其实这点才是学生最典型的特征。这说明他太容易受到其他事物的影响，并受它们决定。如果你和上司之间会出现以下类型的对话，想想是不是需要改一下你的处事方法。甲:为什么到现在还没有给副总看你的报告～乙:刚才c在打印，我在等他结束，现在他大概好了吧，我去看看
乙:还有点东西要修改乙:b也要把东西给副总，我因为等他乙:a他说我报告不用给副总看(a是乙的同级同事)乙:不知道副总在不在哦，他的门关着。乙:d他叫我帮他打印文件～怪他～(d是乙的同级同事)乙:我的杯子突然找不到了，在找杯子。不愿意负责任的人的不利在于他会让上司怀疑他的忠诚程度，因为上司给他的命令往往会因为一个小事情而被搁置或者打折执行，转而被他人的意识所改变。第十:不要对自己说“我是大学生”这点包涵了很多信息。1.不要认为自己有多清高2.不要仍然以学生的标准要求自己3.不要感觉低人一等4.不要等待别人的关怀5.不要把这个作为犯错误自我安慰的借口6.不要忘记搞清楚，公司究竟给自己的待遇是多少，老练些，这不是在做志愿者。品格是处理好人际关系的基础，也是确保人际关系质量的关键。除此之外，人际交往的技巧也是尤为重要的。有些人做好事会让人感激一辈子，而有些人帮了别人却可能费力不讨好，不但得不到感激和回报，还让人心存嫉恨。将同样的产品以相同的价格推销给同一个客户，有些业务员可能被粗暴地赶出门，有些业务员却可能签到大单，甚至被客户奉为上宾。人际交往的技巧是一个非常庞杂的话题，囿于篇幅，在这里只能结合我的切身体会做一些
简单的列举，挂一漏万在所难免了。1.多给别人鼓励和表扬，尽量避免批评、指责和抱怨，不要逼别人认错。2.要学会倾听。不要说得太多，想办法让别人多说。3.如果你要加入别人的交谈，先要弄清楚别人究竟在说什么。4.交谈之前尽量保持中立、客观。表明自己的倾向之前先要弄清楚对方真实的倾向。5.注意对方的社交习惯并适当加以模仿。6.不要轻易打断、纠正、补充别人的谈话。7.别人有困难时，主动帮助，多多鼓励。8.不要因为对方是亲朋好友而不注意礼节。9.尽可能谈论别人想要的，教他怎样去得到他想要的。10.始终以微笑待人。11.做一个有幽默感的人。但是在讲笑话的时候千万不要只顾着自己笑。12.做一个脱离低级趣味的人。13.跟别人说话的时候尽量看着对方的眼睛，不管你是在说还是在听。14.转移话题要尽量不着痕迹。15.要学会聆听对方的弦外之音。也要学会通过弦外之音来委婉地表达自己的意思。16.拜访别人一定要事先通知。17.不要在别人可能忙于工作或者休息的时候打电话过去。除非是非常紧急的事情。18.给别人打电话的时候，先问对方是否方便通话。19.一件事情让两个人知道就不再是秘密。20.你在背后说任何人的坏话都迟早有一天传入这个人的耳朵。
21.不要说尖酸刻薄的话。22.牢记他人的名字。养成偶尔翻看名片簿、电话本的习惯。23.尝试着跟你讨厌的人交往。24.一定要尊重对方的隐私，不管是朋友还是夫妻。25.很多人在一起的时候，当你与其中某个人交谈，请不要无视其他人的存在。26.要勇于认错。27.以谦卑的姿态面对身边的每一个人。28.给予他人同情和谅解。29.尽可能用“建议”取代“命令”。30.不要轻易做出承诺。承诺的事情就一定要尽可能做到。最新电影网www.qqlovers.com提供下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心》老师们,同学们:秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这
个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“丼头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!一、活劢主题:游名校、赏名花,促交流,增感情
二、活劢背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万
物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
三、活劢目的:1.丰富同学们的校园生活,陶冶情操。2.领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。3.为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。4.有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活劢时间:XX年3月27日星期四五、活劢参不对象:房产Q1141全体及“家属”六、活劢地点:武汉市华中农业大学校内七、活劢流程策划:
1、27日8点在校训时集吅,乘车2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢5、4点,乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长:金雄成员:吴开慧2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组组长:徐杨超成员:王冲3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材组长:胡晴莹成员:何晓艺4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织组长:武男成员:冯薏林5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免，组长:朱忠达成员:严露6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告组长:杨雨7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长:叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!
篇五：对照材料提高工作积极性
/入党申请书
党员对照检查材料范文【三篇】
篇一
作为一名大学生党员，从入党到为党的事业而奋斗，这其中的行动都是对自身的提升，对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。回顾这几年，我虽然取得了很大的进步，但也存在许多不足:
1、学习存在懒惰情绪，不在自身专业学习上不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松。更加忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。
2、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪
多的时候，牢*满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。
针对以上不足，我认为应当从以下几个方面进行改正:
1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。
2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。
篇二
党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况
我认真学习了马列主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人
同他人，个人同社会的关系，保持清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，保持清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。
(二)存在差距和不足
通过深刻反思，发现自己:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他老师共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。
二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本情况
(一)贯彻落实情况
从自我做起努力营造以勤俭节约、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等*行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累进步。
(二)存在差距和不足
问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，
(三)有关情况说明
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
工作责任心、工作积极性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢*满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。
(二)官僚主义问题
赞无
(三)享乐主义问题
没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自己综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。
篇六：对照材料提高工作积极性
如何提升工作积极性
管理学的无数案例表明～一个企业的成功经营不仅仅取决于它所拥有的资源多寡～在很大程度上是与其员工的工作积极性,士气,密不可分的。这不单单是表现在一个企业成功运作的时候需要员工高昂的工作积极性～还表现在当一个企业面临严峻挑战的时候～员工的团结一致和努力工作往往可以使企业转危为安。
1、成就动机。所谓成就动机～是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。强烈的成就动机使人具有很高的工作积极性～渴望将事情做得更为完美～提高工作效率～获得更大的成功。成就动机是影响员工工作积极性的一个基本的内部因素～在宏观层次上它受到员工所处的经济、文化、社会的发展程度的制约,在微观层次上～让每一个员工都有机会得到各种成功体验～培养和提高自我愿望等成就动机水平～将有助于改变他们对工作的消极态度～提高自我的工作积极性。
2、自我效能。自我效能感被定义为人们对自己产生特定水准的～能够影响自己生活事件的行为之能力的信念。自我效能的信念决定了人们如何感受、如何思考、如何自我激励以及如何行为。自我效能决定了员工对自己工作能力的判断～积极、适当的自我效能感使员工认为自己有能力胜任所承担的工作～由此将持有积极的、进取的工作态度,而当员工的自我效能比较低～认为无法胜任工作～那么他将对工作将会有消极回避的想法～工作积极性将大打折扣。
3、自我激励。工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败～降低员工的成就动机并对自己的能力产生怀疑～所以必
-1须要不断地进行自我激励～以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。
首先～要从制度层面确定各个部门、工作职位之间的明确分工。部门之间、岗位之间的合作是否顺利是工作氛围好坏与否的一个重要标志～明确的分工才能有良好的合作。各部门职责明确～权力明确～并不意味着互不相关～所有的事都是公司的事～都是大家的事～职务分工仅仅是说工作程序是由谁来具体执行的～如此才不会发生互相推诿、推卸责任等影响工作氛围的情况发生。
其次～从企业文化建设着手～提高员工工作激情～营造一个相互帮助、相互理解、相互激励、相互关心的工作氛围～从而稳定工作情绪～激发工作热情～形成一个共同的工作价值观～进而产生合力～达成组织目标。
再次～真诚、平等的内部沟通是创造和谐的工作氛围的基础。企业内部绝对不应充许有官僚作风的存在～职务只代表分工不同,只是对事的权责划分～应该鼓励不同资历、级别的员工之间的互相信任、互相帮助和互相尊重,每一个员工都有充分表达创意和建议的权利～能够对任何人提出他的想法～主动地进行沟通～被沟通方也应该积极主动地予以配合、回答或解释～但沟通的原则应是就事论事～绝不可以牵扯到其它方面。
如何提升工作积极性要求我们每一位员工都要有危机感～要掌握一定的工作方法～积极行动起来～迅速开创工作的新局面。那么～公司-2所希望的主动工作是什么呢,我们每个人的工作主动性有多少呢,一般说来～工作主动性分为四个层次。第一个层次是:不用别人告诉你～便能积极出色的完成自己的各项工作,第二个层次是:领导安排任务后～才去做领导安排的工作～领导不安排就不知道去做,第三个层次是:领导安排任务后～多次督促～迫于形势才去做,第四个层次是:领导安排任务后～告诉他怎么做～并且盯着他才去做。
显而易见～公司所希望的主动工作便是主动性的第一个层次～即不论领导是否安排～都能积极主动并出色地完成自己的工作,但是～在日常工作中～我们为什么常出现被领导认为是“缺乏主动性”的情况呢,遇到这种情况～如何解决呢,我个人认为～之所以出现这种情况～基于以下原因:
一、自己的意见和领导不一致～又很少和领导及时沟通。自己和领导的意见不一致是很正常的事～这说明你和领导的想法有分歧～这就需要及时和领导沟通～多请示～早汇报～和领导的意见达成一致。不然～自作主张肯定得不到领导认可～又耽误工作进程。二、自己制订的工作标准低～又不认为自己的标准低～没完成任务的理由太多～借口太多。对每一件工作～领导的要求往往比较高～我们自己有时标准低一点也正常～问题是～当领导提出高标准时～我们要按领导的要求积极努力想办法完成～千万别认为领导要求太离谱～太苛刻～不可能完成,或认为:我反正就这水平～要么领导另请高明。领导的要求高～对我们来说～既是一个锻炼学习的机会～又是一次自我挑战和升华。三、领导没给标准和时间～思想上松懈。-3领导之所以没给出任务完成的标准和时间～要么时间紧忘记了～要么还没考虑成熟。不等于领导没有标准和时间意识～从而可以拖延办理。要记住～领导没给标准和时间～你自己要有标准和时间～并把你的理解向领导汇报～千万不能思想松懈。任何工作～能及时完成的尽量及早完成。四、工作中牵涉到别人的配合～而别人配合不力～又不去催促～怕得罪人。
我们的大多数工作都需要别人配合～部门与部门、同事与同事之间要加强沟通～多做协调。就要恳求、督促对方的配合～但是要注意语气～不能一副居高临下的样子～否则～只能适得其反～欲速则不达。
五、领导安排的工作自己认为“不在我的职责范围内”～而消极怠工。要知道～领导为什么把不是你职责范围的事交给你做。说明领导相信你的能力～也可能对你进行考验。每一个公司～每一个领导都欣赏愿意勇挑重担、不讨价还价的员工。领导把不是你职责范围的事交给你做～是领导对你的重视和考验～这是一种公司和个人的双赢。借口的实质是推卸责任。在责任与借口之间～选择责任还是选择借口～体现了一个人的工作态度。有了问题～特别是难以解决的问题～可能让你懊恼万分。这时候～有一个基本原则可用～而且永远适应。这个原则非常简单～就是永远不放弃～永远不为自己找借口。有一幅漫画:在一片水洼里～一只面目狰狞的水鸟下在吞噬一只青蛙。青蛙的头部和大半个身体都被水鸟吞进了嘴里～只剩下一双无力的乱蹬的腿。可出人意外的是～青蛙却将前爪从水鸟的嘴里挣脱出来～猛-4然间死死地箍住水鸟细长的脖子……这幅漫画是讲述这样一个道理:无论什么时候～都不要放弃。工作没有任何借口向工作中最大的恶习宣战“只为成功找方法～不为失败找借口:”——这是我第一次把“不找借口”作为员工的重要职业素养来阐述。我认为“不找借口”应该是一种常识～也许不需要太多的阐述。所以没有去全面分析借口现象以及如何战胜借口～而是将主要内容放在了如何找方法这一方面。
在中国的职场并没有真正得到解决。工作中找借口的现象～小则迟到～大则给单位和社会造成损失～仍然十分普遍地存在着～而且在某些单位、某些人身上还体现得十分明显。这些现象充分告诉我们:
一、明确“找借口”的危害和“没有任何借口”的价值“找借口”是工作中最大的恶习～是一个人逃避应尽责任的表现。它所带来的～不仅是工作业绩的大打折扣～甚至会给单位和社会带来不可想象的损害:“没有任何借口”～是职业化最基本～也是最重要的素养。说它最基本～是因为这是每个人都需要具备的素养,说它最重要～是因为每个人只有把握了这一点～才能将工作状态调整到最好～挖掘出最大潜能～不仅能给单位创造最好的业绩～还能让自己得到最好的发展与回报。二、紧紧围绕工作中如何“没有任何借口”来展开其实～要过一个无悔的人生～处处都不能找借口。何况工作是人生最重要的内容之一～而工作中的借口又最多。更关键的是:在工作中如果找借口～影响的不只是自己的发展～-5还会影响到单位、团队甚至社会。所以～在工作中～我们更应该“没有任何借口”:如“只有„岗位发光?～才能„人生无悔?”、“要想„不难?～少点„我烦?”、“世界不是天堂～你也不是天使”、“要圆通～不要圆滑”、“一两„认真?胜过一斤„聪明?”、“条件有限～方法无穷”等～既可以为个人提升自己的素养所用～也可以为提升企业文化或团队文化使用。四、将“没有任何借口”落实到行动上学习的目的～不仅是要掌握理念～更是要改变行为。为此～“工作体现最大人生价值～最不应该找借口”、
“工作激情决定人生成败～就得永不找借口”“你拼命想完成一件事的时候～你就不再是别人的对手～说得更确切些～别人也就不再是你的对手了。不管是谁～只要下了这个决心～他就会立刻觉得增添了无穷的力量～而他的视野也随之开阔了。”论学历～王宝强文化程度不高～刚开始拍戏的时候～甚至还要在台词上注上拼音,论表演经验～他没有受过任何专业训练～等于从零开始。不仅如此～外形上他也不突出～跟帅气挨不上边。这样看起来～他似乎有太多不努力的借口～但他从未对自己说过:“你那么笨～什么都比不上别人～还做什么明星梦～赶紧回家种田去算了:”所以～别以“我不够聪明”为借口不去努力～更不要以“我够聪明了”为借口去拒绝奋斗。请记住:要成功～认真比聪明更重要:-6-7-
篇七：对照材料提高工作积极性
如何提高员工工作积极性心得体会（共7篇）
如何提高员工工作积极性\n每当与担任企业领导职务的朋友闲侃，他们大都感到“活得很累，管好企业太难”，尤其是抱怨员工人心不蛊，毫无积极性。据说有的企业家为了管好一个企业弄得终日心力交瘁，有的甚至于壮志未酬就英年早逝。企业管理感到“累”者，多是因为“事必躬亲”或追求“尽善尽美”，唯恐企业出现这样那样的问题而终日处心积虑，但下属员工却毫无感觉，甚至麻木不仁。越是这样，企业往往越是到处冒烟。不是这儿有事，就是那儿出了点麻烦。不亲自处理又不放心，结果，领导奔波劳累之极而收效甚微。司马光在《资治通鉴》上开头就说：“夫以四海之广，兆民之众，受制于一人，虽有绝伦之力，高世之智，莫不奔走而服役者……”。在很多单位中，领导层也意识员工积极性的重要性，有人曾沿用过去那种单纯的、说教式的思想教育的方法。结果面对新的社会形势，显得力不从心；有人曾借鉴西方的管理经验，大搞物质刺激，滥发奖金，结果事与愿违，不仅员工的积极性没有调动起来，反而引起了员工之间的攀比心理、人际矛盾。看来工作的关键是管理，管理的关键是管人，管人的关键是调动人的积极性。关于人的积极性的调动，的确是一个复杂而又古老的问题,而要调动员工的积极性，重在激发员工内在的工作动机，这才是员工工作积极性的根本，这也是每一位管理者所追求的，同时也是企业能否实现其价值目标的重要决定因素。在本篇中，我们将从管理学的多方面多角度深入探讨影响员工工作积极性的各种因素，并从领导者气质、工作氛围和员工的自我激励等多方面提出调动员工积极性的有效措施,让管理者在快乐中和所有员工步调一致，积极主动的朝着同一目标前进。什么是积极性呢？心理学把积极性看成是人在心理能动状态下的一种行为的动力表现。它包括人的认知、情感、意志等多种心理成分处于兴奋活跃状态，使人的智力、体力、能力发挥出最大的活力，成为人的行为的推动力。那么人的积极性是怎样形成的呢？心理学家研究表明：人的积极性行为有其形成的规律，从其产生的心理机制来看，它由需要-→动机-→行为-→目标四个阶段构成。从
中我们可以看出，需要是人的积极性行为的基础和源泉。由于需要的驱使，使人产生动机，从而引发人的行为。同时，目标作为行动结果的超前反映，它能促使人的需要转化为动机，对人的行为起着导向、激励等作用。需要、动机、目标是构成人的积极性行为的心理动力的主要因素。人们追求的需要层次越高，目标越明确、动机越\n
强烈，其行为的内在动力也就越大，因而其工作积极性也就越高涨、越持久。因此，我们要善于在满足员工基本需要的基础上，去激发他们产生高层次的需要。启发他们树立成就目标，从而实现“为工作而激励，用工作去激励”的构想，这是最重要的调动积极性的好办法。所谓激励，是指通过一定的刺激，激发人的动机，使人有一股内在的动力，向所期望的目标前进。如何运用激励机制调动人的积极性，做好各项工作，这不仅对企业的兴衰与发展至关重要，而且也是一个有效的领导者或管理者的主要职责和必备的管理素质。
一、满足员工基本需求需要层次理论将人的基本需求由低级到高级分为五个层次。即：生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。其中生理的需求，也就是保障人们生存的物质享用方面的需要，如衣、食、住、行、医疗需求等，只有这种最基本需求被满足到所维持生命所必须的程度后，其余的几种需求才能成为新的激励因素。安全的需求，也就是人身安全、劳动安全、职业安全、财产安全等等。在上述生理需求相对满足后，安全需求就会表现出来。社交的需求是人们愿意建立友谊关系，渴望得到支持和友爱，希望归属于某一群体，为群体和社会所接纳。尊重的需求，是指人都有自尊和被人尊重的需要，希望获得名誉或威望，取得成绩时，希望被人承认。自我实现的需求，是人最基本需求的最高层次的需求。\n这种需求意味着人们希望完成与自身能力相称的工作，使自身的潜在能力能够发挥出来。站在管理者或领导者的角度，只有掌握人的需求才能积极创造条件去满足人们的需要，有目的地引导需要，才能有针对性地做好管理工作，从而达到激励人的积极性的目的。
二、做到知人善任所谓知人，就是了解下属的德才学识、性格作风。大家虽朝夕相处，在同一单位的同一科室工作，但由于各人素质不同、才华各异，即使同一个人，能力也会因事因时而异，有的人办事果断、雷厉风行可性情急躁；有的人足智多谋、温和可亲却优柔寡断……作为领导，必须针对各人特点，用其所长，避其所短。让属虎的上山,属龙的下海。知人的另一面还包括乐作知音。关心爱护部下，满足下级的心理和感情需要，积极帮助下属解决实际困难，是调动工作积极性的重要途径。“士为知己者用”，理解、关心、信任、宽容和尊重人，着意创造心情舒畅的环境，人与人之间容易产生理智的共鸣与情感的呼应。因此，作为最直接的上司，应经常找下属谈心，工作取得成绩应及时表扬祝\n
祝贺，遭到挫折不幸需关怀慰藉，同事间出现矛盾，应及时解决，努力再造愉快、宽容、理解和友好的氛围，摆脱尴尬困境。一句话，要有意识地在相处中进行感情投资，给人以平易近人的感觉，使大家体味到集体的温暖，在讲政治、讲正气、讲原则的前提下，适当地放松管理的“缰绳”，尊重人信赖人，给部下以平等的心理满足。作为领导，如果这也不放心，那也不放心，事必躬亲，就是做儿子做孙子，也会上下不讨好，而且会忙得焦头烂额。高明的人懂得授权、善任、超脱的艺术，精于冲破繁杂事务的包围，把应当委让之权真正交给下属，以最大的限度挖掘利用其能力，发挥积极性、创造性。这样一方面使同事们有一定的自主权和发挥才能的天地，另一方面能极大地激发同事们的信任感和工作热情，从而司其职、尽其责、得其智、成其事，而且也能使自己集中精力抓大事，种好“责任田”。
四、做到以帮促管追求上进、渴望成材是一般人的共同心理。作为领导对属下的进步和成长应时刻关心，尽力帮其向上发展。那种怕“红杏出墙”、人才外流的意识，或以本位利益为出发点，不给同事提供施展才能的机会的思想是错误的\n
篇八：对照材料提高工作积极性
龙源贵州风力发电有限公司
积极性的提高
影响我们自己工作积极性的因素很多，也很复杂，对其起影响的因素不外在两个方面：外部环境和内部环境。内部环境就是我们自身因素，自己对工作积极性的调节。主要有以下五方面：
1、制定目标，制定一个适合我们自己短期目标和一个长期目标；摆正自己的位置，一步一个脚印地为自己的目标而努力。争取把自己所定的目标一个个完美的实现，所获取的成就会使我们自己具有很高的工作积极性，渴望将事情做得更为完美，想方设法的提高工作效率，获得更大的成功。获取成功或者得到肯定是影响我们工作积极性的一个基本的内部因素,让我们每一个员工都有机会得到各种成功体验，培养和提高自我愿望等，将有助于改变我们自己对工作的消极态度，提高自我的工作积极性。
2、摆正心态、少找借口、多做实事。现在的我们制订的工作标准往往偏低，年轻好强的我们又不认为自己的标准低，没完成任务的理由太多，借口太多；想成长的自己就得摆正我们自己的心态，积极去面对每一次的挑战。
当领导提出高标准时，我们要按领导的要求积极努力想办法完成；千万别认为领导要求太离谱，太苛刻，不可能完成，或认为我反正就这水平，要么领导另请高明。领导的要求高，对我们来说，既是一个锻炼学习的机会，又是一次自我挑战和升华。只有在不断的自我挑战和升华的过程中，我们才可能尽快的成长起来。
3、自我激励。工作中我们难免会遇到各种各样的挫折和失败，这样很可能降低我们对工作的积极性并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行自我激励。
比如当自己的意见和领导不一致，又很少和领导及时沟通。我们应该多请示和早汇报，同时一定得自我鼓励，这可能不是我们能力的问题。自己和领导的意见不一致是很正常的事，这说明我们自己和领导的想法有分歧，这就需要及时和领导多沟通，多请示，早汇报尽早和领导的意见达成一致。不然，自作主张不仅得不到领导认可，又很可能耽误工作进程。
5、恰当的处理关系。我们自己一定要和同事处理好关系；同事
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龙源贵州风力发电有限公司对我们自己工作积极性有很大的影响。“天时”、“地利”、“人和”，其中“人和”是最重要的因素。俗话说得好“一支筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，很多事情我们自己很难办到或许换个人就很容易处理，我们相互帮忙、相互扶持将大大的提高我们的工作效率。同事之间良好的人际互动和工作氛围，将大大的提高我们的归属感，进而调动我们的工作积极性。
我对我自己的要求共14个字“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
XXXXXXX电场值班员：XXX二0一二年十月二十九日
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篇九：对照材料提高工作积极性
如何提高人员工作积极性
如何提高人员工作积极性
如何提高员工工作积极性【1】
1.创造愉悦的工作氛围。员工的大部分时光都将在办公室里渡过，所以办公室的布置要尽可能的友好、引人入胜。如果可以布置出令人愉悦的工作环境，那么员工就会非常期待每天到如此吸引人的环境中工作。你可以参考以下几点来布置办公室。
2.办公室不要过于拥挤。你的员工是更喜欢有自由活动空间的办公室呢，还是更喜欢像罐头里的沙丁鱼一样挤成一团呢？他们的愉悦度将和自由度成正比。
3.办公室要保持适宜的温度。过高或过低的温度都会分散员工的注意力以至于使你的激励不起作用。
4.通过光照营造一个舒适的氛围。如果办公室采用荧光灯照明你可能没有办法做到这一点，但是你可以使用瓦数较低光线柔和不刺眼的灯泡来让工作环境变的不一样。
5.尽可能把员工安置在靠窗的位置，使他们享受到充足的自然光照。阳光和新鲜的空气会使他们心情舒畅。
6.如果办公环境可以比较随意，你可以在办公室里放置更多可供员工放松的家具，并且告诉你的员工他们可以时常在此工作而不必一天到晚都拘束在自己的办公桌上。
7.好好利用办公室的墙壁。你的员工会花大把的时间盯着办公室的墙壁看，故而你可以利用墙壁来引起他们的注意力并激励他们更高效地投入工作。有些东西可以帮助你达到这样的效果:
8.在墙上放一个大家可以张贴各种图片的公告板，大家可以在板上张贴想与别人分享的生日卡片、相关的个人信息等。这样做会让员工觉得办公室的氛围非常温馨放松，而且每当大家瞥到板上的图片时都会会心一笑。
9.嘉奖杰出的员工。尽管你不需要在墙上张贴“每月员工之星”这样的字眼，但是你可以张贴一个小型通知或者一位员工的杰出成就来激励全体员工向他学习。
10.如果你的公司日渐成熟，你可以在墙上张贴公司成长经历的图片来激励员工好好工作。
11.你可以张贴几条可以激励员工的标语，但不要做得太过。毕竟你也不希望你的员工把注意力都放在那过于振奋人心的标语上。
12.悬挂几张可以放松双眼的图片。放几张可以愉悦身心的.画或者图片，而不是那些构图花哨凌乱的图片。
13.用食物来激励你的员工。不要小看食物的力量。当人们知道工作完成后会有美食来嘉奖他们，他们工作时会觉得全身充满干劲。这里有些可以激励你的员工的美食窍门:
14.在办公室里备好茶和咖啡，这样你的员工就不会花大量的时间外出买咖啡喝。
15.每周或每月有一天提供百吉饼和甜甜圈作为员工早餐。这样他们就可以早点到办公室开始一天的工作。这无形中增加了员工在办公室的工作时间。
16.披萨日。
偶尔为你的员工提供披萨作为午餐。甚至可以在每个月成立一个
17.在办公室里备好一些零食，例如爆米花、薯条、鳄梨酱和布朗尼。
18.宣布举行百乐餐日。这个方法花费的成本并不高，还可以让每个人在享受到美食的同时，更好地与他人沟通交流。
19.在某个员工生日的时候为他带来蛋糕来庆祝生辰。
20.在节日时，通过食物来建立欢乐喜庆的氛围。在复活节时为员工提供复活节彩蛋，在逾越节为他们提供无酵饼，在圣诞节的时候为他们带来糖果棒。这样他们会觉得办公室有家的温馨。
21.物而发胖。
同样要记得提供健康的食物。有些人会因为在办公室摄入过多食
22.设立便装日。便装日会让员工更兴奋地投入到工作中，也会让他们在办公室中感到更加舒适。你可以把每周五设立为便装日，或者在日历上随机选择几天作为便装日。
23.你甚至可以便装日设定一个主题。当超级橄榄球赛季或者美国大学篮球冠军赛赛季来临时，每个人都可以穿上他们最爱球队的球衣。
24.你也可以让员工穿上便装来迎接即将到来的节日。大家可以在圣诞节期间穿着带着驯鹿鹿角的衣服，或者在万圣节穿着像南瓜一样的橙色和黑色衣服。
浅谈激发员工工作积极性【2】
如果把公司比作有血有肉的人，经济效益比作人的精神面貌，公司制度比作人的骨架，管理方法比作人的经脉，那么员工就是人身上奔流不息的血液，是生命力和创造力的源泉。一家公司，不管规模有多大，设备有多先进，制度多么完善，管理多么科学，如果没有积极向上、充满活力的员工，也只是死气沉沉的一个躯壳而已。因此，公司要想实现长远发展，就必须“以人为本”，不断激发员工积极性，挖掘员工潜力，推动公司成长。笔者认为应该重点从以下五个方面激发员工工作积极性。
一、为员工提供挑战性适中的工作
富有挑战性的工作往往更能激发员工工作积极性，使员工更有机会施展自身才华，充分发挥自己的特长，学以致用，实现人生价值。但是，挑战性过大，甚至远远超出员工的能力范围，在工作中经常遭遇挫折和失败，则会使员工对自己的能力产生怀疑，对工作失去信心和兴趣，从而消极怠工。例如，一名初级技术型员工，公司让他负责一项基础性技术攻关项目，只要他全身心投入工作，就极有可能实现技术上的突破，不仅给他带来成就感，也使他体验到人生价值得到实现的快乐和满足，就会激励他的工作热情更加高涨。但是，如果公司让他负责一项高难度技术攻关项目，即使他付出百倍的努力，也会遭遇一次又一次的失败，这种劳而无功的挫败感无疑会严重打压他的积极性，对自己是否适合这项工作产生怀疑，不再有满满的信心，工作积极性就会下降很多。因此，一个公司要想持久兴旺，就有必要为员工提供挑战性适中的工作，让他们在工作的快乐和满足中，一步步达到更高的目标。
二、为员工创造机会均等、公平竞争的环境
有些公司虽然拥有大量优秀的人才，但由于缺乏配套的激励机制，干与不干一个样，干好干坏一个样；或者制度都是空架子，不能做到奖罚分明、令行禁止，说一套，做一套，不仅会大大挫伤员工工作积极性，还会滋生蔓延“做一天和尚撞一天钟”的消极情绪，对公司发展极为不利。只有公司为员工创造了机会均等、公平竞争的环境，多劳多得，高技高薪，才可能激发员工工作积极性、自主性，使员工自觉投入工作并努力提高工作业绩。这无疑有利于增加公司经济效益，推动公司发展。
举一个简单的例子，同一公司同一岗位承担同样工作职责的几位员工，有的按时上下班，尽职尽责完成工作任务；有的迟到早退、消极怠工。虽然他们的努力程度、负责程度、工作业绩不一样，但每月他们领取的工资奖金却是一样的。如
此一来，尽职尽责的员工感到不公平，消极怠工的员工认为努力工作没有意义，大家都变得懒散起来，没有斗志和活力，公司必然渐渐衰败。相反，员工们都处在一个公平竞争的环境中，多劳多得、不劳不得甚至被淘汰；做的好就奖，做的不好就罚甚至下岗，员工们就会产生紧迫感和危机感，从而积极进取、不敢懈怠，公司就会充满活力，更上新台阶。
三、为员工提供安全舒适的工作环境
良好的工作环境能够提高员工对工作的满意度，从而提高员工工作积极性。毫无疑问，处在温度适宜、宽敞明亮、没有噪声和污染，又安全又舒适的环境中，比处在潮湿、昏暗、危险、肮脏、作业强度大的工作环境中总会感到更多的愉悦与舒畅，工作效率也不自觉提高许多。
也许有的公司管理人员会说，我们是煤炭公司，工作面大多在地底深处，所以无法为员工提供宽敞明亮的工作环境。也有的公司管理人员会说，我们是化工公司，经常与有毒有害物品打交道，也无法为员工提供安全舒适的工作环境。无法否认，为了广大人民的幸福与安危，有数以百万计的员工工作环境都非常艰苦甚至非常危险。这里就需要公司为他们提供更多的安全防护。噪音大的地方设置隔音操作室，危化品多的地方配备专业防护用品，阴暗潮湿的地下工作面加强通风，危险的高空作业增加人员看护，这些都是公司可以采取而且应该实施的具体措施。当公司努力为员工创造了良好的工作环境时，员工必然感同身受，从而产生很强的归属感和使命感，更加兢兢业业地工作。
四、关心员工的人际关系以及他的家庭生活
除了工作环境的因素，员工的工作积极性还受到人际关系以及家庭生活状况的影响。员工在工作中总会接触到不同性格不同关系的人，或严厉或亲和的上级，或敬业或消极的下级，或坦诚或奸猾的同事。如果他们彼此相处融洽，上级关心下级，下级支持上级、同事之间互帮互助，那么员工就会增强团队的认同感，激发他为团队贡献一份力量的工作积极性。如果上下级关系恶劣，同事之间勾心斗角，员工就不得不付出大量精力来应对这些人际关系，又怎么能安下心来，踏实工作。因此，公司有必要及时发现并解决此类问题，凝聚力量，也增强公司生命力。
同时，家庭也是员工工作中密不可分的一部分。如果员工和他的家庭成员发生不愉快，或者家庭突然发生变故，都会影响其情绪进而对工作漠不关心，反应迟钝、失误增加。因此，公司要及时发现并帮助员工解决家庭困难，引导员工正确处理家庭矛盾和变故，重新投入工作中。
五、为员工提供持续的知识和技能培训的机会
社会在不断进步，员工必然面临知识与年龄同步老化的问题。公司就有必要努力挖掘现有员工的潜力，为他们提供再学习、再成长的机会，结合工作实际，努力实现公司需求与员工需求的完美结合。公司可以根据人力资源需求设置相应的
知识和技能培训科目，在全体员工中寻求愿意自我进步、自我突破的员工，有针对性地组织培训，既不浪费培训资源，还可提高培训效果，让更多有理想、有抱负、有担当的员工逐步成长为公司的栋梁之才。
公司要发展，员工是关键。公司为员工营造积极向上不失轻松愉快的工作氛围，为员工提供前景广阔、任凭驰骋的发展空间，将有利于员工充分发挥自己的潜能和特长，不断进取、勇于开拓，并以公司发展为己任，为实现个人价值和公司目标的双赢而不懈奋斗。
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