学四史,守初心,担使命7篇学四史,守初心,担使命 学习四史“不忘初心、牢记使命”心得体会5则11篇学习四史“不忘初心、牢记使命”心得体会下面是小编为大家整理的学四史,守初心,担使命7篇,供大家参考。
篇一：学四史,守初心,担使命
四史“不忘初心、牢记使命”心得体会 5 则 11 篇 学习四史“不忘初心、牢记使命”心得体会 5 则2019 年 5 月 31 日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话，指出：“开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的确定的目标任务的迫切需要。”党的以来，总书记反复强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。“不忘初心、牢记使命”是中国共产党人恒定的可贵品格，更是中国共产党人新时代的庄严宣示。2019 年 5月 31 日，这一天注定是一个不平凡的日子。这一天，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开，总书记明确提出，要牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的具体目标。这是在中国特色社会主义进入新时代、改革开放进入新时代，中华人民共和国成立 70 周年之际，中国共产党“不忘初心、牢记使命”的庄严宣示，是中国共产党近百年来在革命、建设和改革中“不忘初心、牢记使命”的新标识。不忘初心，才能坚守初心。守初心，就是要以坚定的理想信念守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是中国共产党人的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、植根人民。唯物史观告诉我们，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。因此，立党为公、执政为民，坚持以人民为中心，就成为中国共产党治国理政全部活动的基本理念。
牢记使命，才能勇担使命。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。党的以来，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。在未来的岁月里，在未来的征程中，我们更要积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气，战胜前进道路上的一切艰难险阻，创造彪炳史册的人间奇迹，书写气吞山河的壮丽篇章。
新时代，新长征。再整装，再出发。我们深知，不忘初心，方得始终;牢记使命，方能致远。我们坚信，只要我们深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格，牢牢把握团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴共同奋斗的根本任务，只要我们不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，“初心”和“使命”就会成为中国共产党词典中历久弥新的两个极其重要的词汇;只要我们不忘初心、牢记使命，全党就能凝聚起磅礴力量，就能带领人民顺利建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
学习四史“不忘初心、牢记使命”心得体会 5 则
“不忘初心，牢记使命”，是我们经常说起的一句话，但知易行难，想做好这八个字需要不懈的努力。作为一名普通的建设工作者，不忘初心是不能忘记自身工作----学习、提高、服务工程建设。牢记使命是要知道----如何将自身的所学专业知识充分表现在工作当中，来发挥所长。当然我更应该关注的是提升自身素质修养、面对的困难，如何去解决，切实的解决工作中的问题，我想这些是我在今后工作中需要不断提升的，更希望通过自己的努力不仅知识文化有所增长，更要在思想政治上有所华。
不忘初心，要常念党恩，始终坚定理想信念。《没有共产党就没有新中国》歌颂着党的恩情，激励着一代又一代共产党人。现如今，理想信念依然是共产党人的
安身立命之本，越是身处安逸的环境，越不能忘记初心。正如习总书记强调，“一切向前走都不能忘记走过的路，走的再远走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。因为忘记昨天就意味着背叛，忘记来时的路就会走向险途。因此要始终坚定理想信念，坚守党的精神家园，始终加强自身。党性修养，经常回首曾经的理想追求，正确把握住理想目标前进。不论在什么地方，在什么岗位，只有高扬信仰风帆，做政治上的明白人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，始终做老实人、干老实事，才能经得起考验，干得了事业。
不忘初心，要常系民情，始终把人民摆在最高位置。人民群众对美好生活的向往，一直都是基层党员干部的奋斗目标。基层党员干部必须自觉把“以人为中心”这一根本立场和根本要求，落实到全面建设小康社会的生动实践中，结合当前正如火如荼开展的“两学一做”学习教育，融入思想、融入岗位、融入工作，在思想上站稳群众立场，在履责上前置群众利益，在工作上坚持群众标准。为此要多深入基层，多走访群众，多调查民意，破除“雾里看花、水中望月”的假象，听懂来自最底层最真实的声音。
不忘初心，要常思己责，始终扛起责任勇于担当。群众是丈量党性修养高低的尺子，是衡量党员责任意识轻重的天平。广大基层党员干部要时刻牢记自己的身份，积极响应党和国家的号召，通读熟读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和党员权利保障条例等党内法规;要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉在思想上政治上行动上以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;要坚持远大理想做表率，立足岗位实际，为党和人民事业不断奋斗，以实际行动为党的生日献礼。
牢记使命，作为一名年轻员工，我们应当把爱国主义作为始终高扬的光辉旗臶，这也是五四精神的核心内容。中华民族是一个伟大而又坚强的民族。在这个矛盾越
来越激化的世界，我们更应该以爱国报国为己任，这不是一句空话，在我们的平时生活中就可以做到这些。如坚持不懈地奋斗从而实现自己的人生价值，努力地去学习中华民族的优良传统等。而面对某些外国媒体对于中国不准确的评价也要进行坚决地抵制和正确地看待。同时必须要增强使命感和责任感，知道我为谁。这个问题对于每个党员干部来说至关重要。只有弄清我是谁，才能更好地认清自己、定位自己;
牢记使命，在公司发展的关键时期，更需要我们团结一致、同心同德，勇于担责、敢于担当，真正担负起各自的岗位职责，切实落实“三观”“四正”的教培要求，发扬“四敢一干”的改革精神，开拓创新、迎难而上、善于反思、瞄准目标不断奋进工作中率先垂范、迎难而上，加强团队协作，善于不断发现和解决问题。
新时代的政治宣言已经发出，伟大的理论需要伟大的实践，我们需要担当起那份义不容辞的责任，用最朴实的态度去工作，用最积极的心态迎接挑战，为最美好的生活努力奋斗。
千里之行，积于跬步，直至天下担当。
学习四史“不忘初心、牢记使命”心得体会 5 则
“开展不忘初心、牢记使命主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求”。5 月 31 日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。总书记强调，守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
5 月 22 日，总书记在听取江西省委和省政府工作汇报时强调，“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”这是总书记
自**年 7 月 1 日在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上指出“面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进”以来，提出的又一个崭新论断，具有重大的理论价值和现实意义。如何理解“党的初心也是党的恒心”这一论断?“初心”与“恒心”是怎样的关系?可以从以下“四个统一性”来解读和辨析。
从“初心”与“恒心”相辅相成的统一性来看。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这是党的“初心”。党的恒心是指“初心”的坚定性、持久性、恒定性、永恒性，即“共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前”。“初心”的实现离不开“恒心”，通过“恒心”使“初心”更加坚定、明确，通过“初心”，使“恒心”更持久，二者相辅相成、相互促进、相得益彰。
从党的性质和宗旨的统一性来看。《党章》指出，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党的性质决定了“初心”，党的宗旨决定了“恒心”。全心全意为人民服务是永远不能变的，是永恒的，只有永远坚持全心全意为人民服务，坚持以人民为中心，才能保持中国共产党人的本色。
从党的纲领和最低纲领的统一性来看。党的理想和最终目标是实现共产主义，这是党的纲领，也是党的“初心”。最低纲领则根据革命、建设、改革的不同发展阶段的客观实际有所不同，体现了党持之以恒、不断前进的“恒心”。前者为后者指明前进方向，后者为前者的实现准备必要的条件。坚持纲领与最低纲领的统一，就是坚持理想与现实的统一、方向和道路的统一、目标和过程的统一、全面发展和
发展阶段的统一、革命精神和科学态度的统一。
从世界观和方法论的统一性来看。辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。世界观是人们关于世界的总的看法和根本观点。方法论是人们对认识世界和改造世界的基本原则、基本方式的观点和理论。世界观和方法论是内在统一的，世界观决定方法论，方法论体现世界观。共产主义是世界观，是“初心”;实现共产主义，千里之行始于足下。共产主义是干出来的，需要久久为功，持之以恒，是“恒心”。
强调众志成城、勇于担当、乘势而上，走得再远，不能忘记为什么出发，也不能忘记走过的路，说的就是“不忘初心”。要求发扬钉钉子精神，坚定不移地打好攻坚战，讲的就是“恒心”。
总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”充分认识“党的初心也是党的恒心”的现实意义，持之以恒地干好中国自己的事情，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持和发展中国特色社会主义，这是我们的必然选择。
学习四史“不忘初心、牢记使命”心得体会 5 则
今年 6 月开始，“不忘初心、牢记使命”主题教育将在全党上下依次展开。有时候人们不禁地发问:“何为初心，为何要开展初心教育?”个人认为所谓初心，不仅是共产党员需要铭记的，而是在每个人心中都有--份初心。
“不忘初心，牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不断开创未来的重要基础。翻开党史，是一部在不断奋斗、自我革新、共同进步中循环播放剧情却层层递进的奋斗史，每位党员从接受思想萌发、逐步入党、服务人民的过程就是一部部小的党史，最终凝聚成一片任何外部力量都掀不翻
的大海。
使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，中华民族都扛过来了，而且过得有滋有味!更是从近代的屈辱史中重新站了起来，而这，历史证明只有中国共产党的领导是走得通的，实践证明了其他什么主义，什么制度在中国这片养育了几千年文明数亿人民的土地上是行不通的。但这样的结果离中华民族的伟大复兴还有距离，这就需要每位共产党人重拾建党建国初期第一代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，带领全国人民建设富强民主文明和谐美丽的现代化社会主义国家。
初心就好比我们对童年的回忆，好比念初中时对未来的憧憬，好比跨进大学校园时对人生的规划。而对普通群众来说，又何尝不是为了远大理想而在努力奋斗。对于普通人来说，不就是做好自己的每一件事，学生时期朝着自己的目标好好学习，初入职场定下自己的职业规划，无非就是送好每一份快递，扎好每一根钢丝，写好每--份材料，做好每一个接待，等等等等。不忘初心，牢记使命，永远奋斗。
学习四史“不忘初心、牢记使命”心得体会 5 则
在一大旧址中重温誓词，在南湖红船旁沉思历史……党的十九大闭幕不久，总书记带领新一届中共中央政治局常委，专程来到上海和浙江嘉兴，追寻我们党的根脉，深情阐释“红船精神”，不忘初心再出发。
“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。”党的报告中，总书记其言谆谆：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”兴业路的小楼、南湖上的红船，寄托着共产党人的初心，承载着共产党人的使命，是共产党人的精神家园。总书记以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”，高度概括了“红船精神”。
秀水泱泱、红船依旧，当中国特色社会主义进入新时代，我们要从这艘小小红船中汲取精神力量，让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。
不忘初心，牢记使命，其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人，到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨，再到驾驭世界第二大经济体的领航员，在这条前后相续的道路上，我们党初...
篇二：学四史,守初心,担使命
学习党课：深入学习“四史”，坚守初心使命今年是中国共产党成立一百周年，按照中央、省市要求和全县统一安排，今天我给大家讲一次专题党课，与大家共同学习交流，目的就是带领大家重温党百年奋斗的光辉历程和伟大成就，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，希望通过本次活动，大家进一步感悟思想伟力、坚守初心使命、汲取前行力量，围绕县委县政府中心大局，为全县经济社会发展奉献办公室才智。
下面，结合近期学习感悟，我围绕“深入学习‘四史’、坚守初心使命”，从四个方面与大家共同学习提升。
一、重温辉煌历程，坚定永远跟党走的信念
“四史”是一个整体，它们之间接续传承、融会贯通。大家在系统研读“四史”时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
（一）党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史。100 年来，从上海石库门、嘉兴南湖启航的小小红船，承载着人民的重托、民族的希望，越过激流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。在百年实践中，中国共产党始终正视历史挫折和实际问题，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党，成为中华民族伟大复兴的最高政治领导力量。
1.新民主主义革命时期（从 1921 年中国共产党成立到 1949 年中华人民共和国成立之前）。中国正处在列强侵略、军阀混战的黑暗年代，政治腐败、民不聊生，国家命运岌岌可危。在那个时候，人们渴望有一个坚强的政治力量，领导中国人民走上强国富民的道路，中国共产党就在这种背景下诞生了。28 年的不懈奋斗和无数先烈的前赴后继，先后经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争 4 个阶段，完成了新民主主义革命，建立了社会主义的新中国，实现了民族独立和人民当家作主。据中国档案馆记载，在这短短 28 年，就有 300 多万共产党员为国捐躯。
2.社会主义革命和社会主义建设时期（从 1949 年中华人民共和国成立到 1978 年中国实行改革开放）。建国后，我国的工业整体处于手工业状况，产品少得可怜；农业以一家一户的小农经济为主，耕作水平低、基本靠天吃饭；民生则是物价暴涨、商品匮乏、饿殍遍地。尤其是，国民党政府崩溃前滥发金圆券，大肆搜刮民财，导致金融崩溃，整个国民经济处于瘫痪状态。从 1949 年到 1978 年，面对一穷二白、积贫积弱的困难局面，我们党创造性探索符合中国实际的社会主义革命道路，独立自主探索社会主义建设道路，成功开创中国特色社会主义道路，把中国特色社会主义推进到新时代，终于成功走出一条实现中华民族伟大复兴的光明道路，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。
3.改革开放新时期（从 1978 年 12 月到党的十八大以前）。中国共产党带领人民进行了改革开放和建设中国特色社会主义强国。这期间，我们党经受住了东欧剧变、苏联解体和金融危机等国际风波的影响，经受住了 98 洪水、非典疫情、汶川地震等多种自然灾害的严峻考验，恢复了对香港、澳门行使主权，从第 1 颗原子弹的研制成功到神舟载人航天、蛟龙深海下潜，从一穷二白的落后局面到成为全球第 2 大经济体，成功的跨越了一道又一道难关，夺取了一个又一个胜利。
4.党的十八大以来（从党的十八到现在），以习近平同志为核心的党中央面对复杂
多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，运筹帷幄，沉着应对，以高瞻远瞩的战略谋划，作出一系列关系全局、影响深远的重要决策，团结带领全党全军全国各族人民砥砺奋进，为全面建成小康社会宏伟目标奠定了坚实基础，中华民族走上了全面复兴、加速崛起的新征程。
（二）新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。自新中国成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。
经济实力大幅提升。在满目疮痍、百废待兴的烂摊子上，用短短几十年时间建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，走完了发达国家几百年走过的工业化历程，经济总量跨上一个又一个台阶，国内生产总值超过 100 万亿元，人均国内生产总值超过 1 万美元，城镇化率超过 60％，成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，多年来对世界经济增长贡献率超过 30％。
社会环境长期稳定。据公安部门的数据显示，我国刑事案件立案数、治安案件查处数一直呈下降的趋势。据美国权威民调机构盖洛普（Gallup）2020 年 10 月公布的2019 年全球法律和秩序指数排名，在全球 144 个接受调查的国家和地区中，中国位列第三，而且是前十位中唯一人口过亿的国家。特别是，我国用 1 个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头，用 2 个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3 个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战，取得了全国抗疫斗争重大战略成果，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。
各项事业全面开花。三峡工程、青藏铁路、港珠澳大桥、南水北调、西气东输、西电东送等重大标志性工程横空出世，奥运会、世博会、进博会、服贸会等重大活动展现中国实力，经济特区、雄安新区、粤港澳大湾区、自由贸易港等战略决策取得重
大成果。特别是，经过 8 年艰苦努力，脱贫攻坚战全面胜利，现行标准下 9899 万农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽，12.8 万个贫困村全部出列，困扰中华民族千百年的绝对贫困问题得到历史性解决，全面建成小康社会取得决定性成就，提前 10 年实现联合国 2030 年可持续发展议程的减贫目标，减贫人口占同期全球减贫人口 70％以上，不断涌现出一个又一个人间奇迹。
（三）改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。党的十一届三中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把握、对历史发展趋势的科学洞察，中国共产党带领人民进行了改革开放的伟大革命，不断推进我国各项事业的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方。党的十八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。
从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税牧业税和特产税，到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略；从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、谋划中国特色自由贸易港、成功举办首届中国国际进口博览会，等等。我国经济总量稳居世界第二，主要农产品产量跃居世界前列，高铁和高速公路四通八达，自主品牌新能源汽车迅速发展，C919 大型客机翱翔蓝天，北斗卫星全球组网，“中国天眼”落成启用，“天问一号”着陆火星，奋斗者号潜入万米海底，3 名宇航员首次顺利进驻中国空间站“天和”核心舱，“九章”量子计算机横空出世，建成全球最大 5G 网络。粮票、布票、肉票、鱼票、油票、豆腐票等百姓生活曾经离不开的票证已经进入了历史博物馆，忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿这些几千年来困扰我国人民的问题总体上一去不复返了。
（四）社会主义发展史是社会主义从创立、发展到完善的实践史。主要包含空想社会主义产生和发展，创立科学社会主义理论体系，十月革命胜利并实践社会主义，苏联模式逐步形成，新中国成立后党对社会主义的探索和实践，我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义六个阶段。新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践阶段，我们只能学习苏联经验，但在实践中很快就察觉到苏联模式的局限，提出要以苏为鉴，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。以毛泽东发表的《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志，我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。在后来的实践中，尽管探索艰辛坎坷，但我们党取得的积极成果是极其宝贵的，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义阶段，中国特色社会主义通过一系列重大理论创新，系统回答了时代之问，革命性地改变和深化了关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识。公有制为主体多种所有制经济共同发展理论、按劳分配为主体多种分配方式并存理论、社会主义市场经济理论的提出，为真正超越苏联模式、跟上时代步伐提供了支撑；社会主义政治发展道路、社会主义核心价值观、社会主义生态文明、人类命运共同体等理论的提出，开辟了科学社会主义的新领域；党的领导和党的建设理论，厘清了共产党和社会主义的关系，进一步深化了对执政党建设规律的认识；中国特色社会主义理论，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
二、深刻把握重点，推动学习教育取得实效
学习历史是为了更好走向未来。要按照习近平总书记和党中央的部署，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求贯穿始终，高质量高标准开展好党史学习教育。
第一，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。一个民
族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们党历次集中教育活动，都以思想教育、理论学习打头。这次党史学习教育，第一位的任务也是加强思想理论武装。我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第二，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。我们党的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。无论是干革命、促发展、抓扶贫、抗疫情，我们党一心为民造福，最终赢得人民最广泛的支持和拥护。我县同样有着荡气回肠的革命史诗，抗日战争期间，党政军民同甘共苦、老百姓心甘情愿为战争奉献。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。我们要始终保持“赶考”的清醒，时时叩问初心、处处践行使命，交出无愧于党和人民的新答卷。
第三，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。毛泽东同志曾意味深长地说，“我是靠总结经验吃饭的”。我们党一步步走来，一条重要经验就是重视对历史经验的总结与运用，善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和正确道路。当年，毛泽东同志总结革命斗争经验，把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”，为我们党取得新民主主义革命胜利发挥了重要作用，至今依然发挥着重要作用。我们要抓住建党一百年这个重要节点，总结运用党
在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，站在历史的深厚基础上，不断提高治国理政的水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力，在鉴往知来中继往开来，开拓各项事业发展新局面。
第四，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志。人无精神则不立，国无精神则不强。一百年来，我们党团结带领全国各族人民逐渐形成了长征精神、抗美援朝精神等伟大精神，为立党兴党强党提供了丰厚滋养；中国第一颗原子弹和氢弹爆炸实验领导工作的参与者们，留下了“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神。光荣传统不能丢，红色基因不能变。我们学习党史，就是要切实从党的百年历史中汲取强大的信仰力量，深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
三、紧密结合实际，奋力走好新时代长征路
政府办公室作为县政府的综合服务部门，处于承上启下、协调左右的中枢位置，承担着“参与政务、管理事务、搞好服务”三大职能，工作上千头万绪、纷繁复杂，既是“忙家”“杂家”，又是“管家”。因此，办公室的工作很重要，办公室的同志很辛苦。上半年，大家紧紧围绕政府中心工作和重点任务，积极面对繁杂的工作任务，任劳任怨、埋头苦干，较好完成了各项任务，有力保障了政府各项工作顺利开展。下半年，希望大家继续深入开展党史学习教育，认真开展“转作风、提效能、比担当、作贡献”活动，推动办公室整体工作再上新台阶。
一要加强学习，不断提高政治站位。办公室所处的特殊位置和所担负的繁重任...
篇三：学四史,守初心,担使命
“四史”永葆初心永担使命学好“四史”永葆初心永担使命
一是坚守初心 ，心中有党，做红色基因的传承者。历史是最好的教科书，是最好的营养剂。中国共产党的百年奋斗历程，蕴含了中国共产党为什么“能”的精神密码，是一座资政育人、继往开来的丰富矿藏。作为党员干部，要把党史作为“必修课”，逐字逐句读原文、一章一节学理论，实实在在往深里学、往实里学、往心里学，让所学内容入脑入心，要拓宽学习渠道，创新学习方式，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，向书本学，向群众学，向榜样学。从党史中汲取丰厚的思想滋养，从百年党史中寻找理论滋养、精神支柱，汲取向前奋进的精神力量。坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。通过学习，深刻领悟虽然今天中国特色社会主义进入了新时代，但是那些标记为中华民族精神族谱的红色基因，仍然是我们情感的依附、精神的归宿、前行的动力。红色基因作为我们党在长期的革命斗争中淬炼形成的宝贵资源，是我们不断发展壮大的秘密武器。作为党员领导干部要时刻以红色基因滋养心灵、以红色基因净化灵魂、以红色基因提升境界，始终保持不忘初心、牢记使命，要主动承担起传承和发扬红色基因的责任，以红色基因作为内心的追求和行动的自觉，锻炼自己的意志，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在新时代中将红色基因发扬光大，争做有信仰、有担当、有情怀、有气节的好党员、好干部。
二是敢于担当，心中有责，做红色党史的传播者。我们要进一步发挥发挥教育
培训主渠道、主阵地作用，完善党史课程，增强学习实效。把党史教育作为 2021 年党员干部教育培训重点任务，把党史教育作为党校理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入相关班次的教学培训课程。完善党史学习教育课程体系。强化政治之训，精心设计课程内容，综合运用课堂授课、现场教学、交流研讨等方式，增强教育培训的针对性和实效性。用好红色资源开展“沉浸式”“体验式”学习教育。组织学员到红色教育基地身临其境中重温红色历史，感受红色精神，体会家国情怀。激发学员学习教育主动性。通过开展党史学习教育主题拓展活动、成果汇报会、主题班会。撰写党史学习体会等党性锻炼活动展现学员学习教育风采，引导广大党员干部发扬红色传统、传承红色基因，增强学习教育吸引力、感染力。
三是厚植情怀，心中有民，做红色精神的践行者。习近平总书记强调：事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。通过学习，培训、观摩、研讨，自己思想上有新领悟、认识上有了新见解、实践上有了新的思路，进一步明确了新时期我们肩负的重任与承载的使命。今天所有的收获，都是为明天的奋斗积蓄力量。学习党的百年历史，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要大力发扬理论联系实际的学风，只有学以致用，坚持理论指导实践，才能真正把新时代中国特色社会主义思想落到实处。以高度的责任感和使命感，着眼于干部教育培训的新形势新任务新要求，不断增强政治自觉和思想自觉。切实提高政治能力和履职能力，增强工作的主动性，抓住用好新机遇，探索发展新动力。在实际工作中，努力做到边学习、边思考、边研究、边实践。将学习成果与扎实落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》紧密结合;与推动党校教育教学等重点任务落地紧密结合，与践行宗旨意识，开展“我为群众办实事”活动紧密结合，把思想和行动统一到市区委的部署要求上来，以战略的眼光、改革的精神、创新的思路谋划今后的工作，切实提高干部
教育培训的针对性和实效性，围绕党校重点工作，聚焦主业主课，准确识变、科学应变、主动求变。不忘初心再出发，牢记使命勇担当，强化理论修养，加强政治历练，践行责任担当，永葆“闯”的精神，“创”的劲头，“干”的作风，提升干部教育培训质量和水平，以全新的姿态奋战“十四五”，提升各项工作水平和质量。
篇四：学四史,守初心,担使命
史 悟思想 办实事 开新局前言通过学习“四史”，我们可以弄清楚和理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”。习近平总书记关于“把党的创新理论同学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义发展史结合起来”的指示，实质上是用“四史”对二十世纪以来中国历史的总结，为中国进一步坚持中国特色社会主义道路提供思想动力。
目录一四史是什么？二为什么要研究四史？如何学习四史？三 奋斗百年路 启航新征程
一、四史是什么？第一部分
一、四史是什么？四史是党的历史，新中国的历史，改革开放的历史，社会主义发展的历史。
一、四史是什么？通过学习“四史”，我们可以弄清楚和理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”。习近平总书记关于“把党的创新理论同学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义发展史结合起来”的指示，实质上是用“四史”对二十世纪以来中国历史的总结，为中国进一步坚持中国特色社会主义道路提供思想动力。
二、为什么要研究四史？如何学习四史？第二部分
二、为什么要研究四史？如何学习四史？为什么要讲新中国的历史。“四史”的目的是理顺讲好中国故事的思路。100多年来，中国已成为世界东方基本实现现代化的社会主义强国。因此，讲好近代中国的故事就显得尤为迫切。中国现代故事的亮点是什么？这就是中国共产党的诞生。从历史年表上可以看出，中国共产党1921年在上海成立，距离辛亥革命刚刚过去十年。
二、为什么要研究四史？如何学习四史？为什么要分开新中国70年的历史？因为党和国家不是同一个概念，党是历史行为的主体。党有自己的思想史和组织史。党的目标不是简单地追求自己的组织存在，也不是因为能够在困难和困难中生存而证明自己的意义。共产党作为中国人民利益的代表，在解决中国问题的过程中，必须全心全意为人民代表大会服务，这是群众的政治意义和社会意义。中国共产党使中国走出半殖民地半封建社会的深渊，创造了人民当家作主的新中国。它始终为人民的利益和国家的繁荣而奋斗。党的诞生的意义应该通过新中国历史的叙述来阐明。
二、为什么要研究四史？如何学习四史？为什么要谈改革开放的历史？改革开放为新中国的发展，中国的繁荣富强，并通过现代化道路来实现。改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一场伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的大跃进。新中国的成立标志着中国“站起来”问题的解决。中国摆脱了西方帝国主义的控制和欺凌，获得了民族独立的意义。新中国成立后，中国进入了社会主义革命和建设的伟大实践，在政治上确立了社会主义基本制度，在经济上进行了社会主义建设。
二、为什么要研究四史？如何学习四史？经过艰苦努力，到1978年，中国从落后的农业国转变为初步规模的工业国，取得了“两弹一星”等国防科技成果。它为中国以后的现代化奠定了基础。1978年12月，党的十一届三中全会把“以阶级斗争为核心”改为“以经济建设为中心”，开启了改革开放的新征程。中国的现代化开放不会有成就。
二、为什么要研究四史？如何学习四史？为什么要讲社会主义发展史呢。中国是世界上一个规模巨大、文化传统悠久的国家。探讨中国故事的世界意义，需要从社会主义发展史的角度来探讨。党的诞生表明，中国共产党是一个以马克思主义为指导的政党。解决中国的问题只是中国共产党的首要目标。党的最终目标是实现共产主义的理想社会，社会主义是共产主义的低级阶段。中国故事不仅仅是一个中国故事，而是一个世界故事——科学社会主义事业的一部分。中国的崛起不同于一般民族国家的崛起。作为社会主义国家，中国的发展与社会主义世界的命运息息相关。
三、奋斗百年路 启航新征程第三部分
三、奋斗百年路 启航新征程回望中国共产党波澜壮阔的百年历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要一个原因就是我们党始终重视自身历史经验的总结与学习，坚持把学习党史、学好党史作为必修课。2013年6月25日，十八届中央政治局就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”在党史学习教育动员大会上的讲话中，习近平总书记再次强调了这一重要论断，表明了党中央对学习党的历史的高度重视。
三、奋斗百年路 启航新征程改革开放以来，我们党全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主义。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章，当前，以习近平同志为核心的党中央正在书写着新时代的宏伟篇章。习近平总书记指出：“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”学习党史，我们能够充分了解中国特色社会主义事业开辟、发展的艰辛性，也能够了解中国特色社会主义事业成长、壮大的必然性。
三、奋斗百年路 启航新征程学习党史，我们才能知道中国特色社会主义事业开辟、发展的艰辛性。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命100年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛180多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，这些“得来的”背后的艰辛历程、艰苦斗争、艰难选择、坚定决心，能够在重温党的历史中有足够的了解、深刻的体悟。
三、奋斗百年路 启航新征程学习党史，我们才能知悉中国特色社会主义事业成长、壮大的必然性。中国特色社会主义事业为什么能够蓬勃成长？因为中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，它把科学社会主义的原则和精髓与中国社会发展的现实要求与未来趋势紧密结合起来，从而产生出磅礴的发展力量。学习党史，我们才能够知道我们党如何把科学社会主义基本原则与中国国情、时代特征结合起来的，如何把科学社会主义的理论逻辑深深融入当代中国的实际之中的。
三、奋斗百年路 启航新征程我们党之所以能成为百年大党、创造世纪伟业，关键就在于旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一。学习党史，就要教育党员干部坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
三、奋斗百年路 启航新征程树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律。党史是由千千万万的人参与创造的历史，也是由各种丰富多彩的事件构成的历史，其间充满着无数的故事与偶然。党史是充满着各种感人故事的历史，是有温度和情感的历史，既有陈树湘断肠明志的故事，也有“半条被子”的故事；既有沂蒙山红嫂的故事，也有贵州铜仁困牛山红军跳崖的故事。更重要的是党史是充满着理性力量的历史，各种历史规律以各种不同的方式在发挥着自己独特的作用。
三、奋斗百年路 启航新征程中国共产党的成长壮大是顺应历史发展总规律和总趋势的必然，正如习近平总书记所言：“马克思、恩格斯早在170多年前就科学揭示了社会主义必然代替资本主义的历史规律。这是人类社会发展不可逆转的总趋势，但需要经历一个很长的历史过程。”
三、奋斗百年路 启航新征程学习党史，就要从党发展壮大的历史进程中把握内在的客观规律。我们党为什么能够从50多人的一个小党成为今天世界上最强大的马克思主义政党，因为我们党没有自己的特殊利益，从而能够得以摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革。不仅如此，我们党在加强党的建设的时候始终把握一个基本规律：党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。这使我们党始终能够制定出正确的路线方针政策，带领人民克服一个又一个艰难困苦，取得一个又一个辉煌成就。
三、奋斗百年路 启航新征程“治国有常，利民为本。”不断实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，是我们党矢志不渝的重要追求。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们要紧扣社会主要矛盾的发展变化，自觉用新发展理念指导新发展阶段经济社会发展各项工作，着力破解发展不平衡不充分问题，不断满足广大人民群众日益增长的美好生活需要，多解民生之忧，多谋民生之利。
总结历史是过去的现实，现实是未来的历史。习近平总书记指出：“只有在整个人类发展的历史长河中，才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。”要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。开展党史学习教育，要引导党员干部进一步把握历史发展规律和大势，善于抓住和用好各种历史机遇，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。
篇五：学四史,守初心,担使命
人：汇报时间：2022
广大党员、干部要重点学习党史自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪
中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走
要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设，加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题，既绵绵用力又集中发力，推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致心有所信，方能行远
中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。
确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略伟大历史飞跃确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃
当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为
中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟
中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性预见性和创造性，以理论指导实践最终达到提升自我能力的目的1 2 34
• 对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念• 常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心
是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量01020304
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度十一届三中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义。十三届四中全会以后，中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
十六大以后，中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义十八大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代
中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，使党和国家事业取得了历史性成就
基于对党和国家前途命运的深刻把握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央做出实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期中国共产党抓住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，带领人民攻坚克难，以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革，快速提升了国家综合实力，有效抵御了“苏东剧变”对我国的负面冲击，不断推进我国各项事业的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方
中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用
• 是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑• 党员干部在系统研读“四史”材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化“四史”学习教育， 切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉
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汇报时间：2022
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篇六：学四史,守初心,担使命
传播四史砥砺奋进前行党政机关政治理论学习课件党 支 部 党 政 党 史 国 史 改 革 开 放 史 专 题 辅 导前言“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。”党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习，强调，“历史是人类最好的老师”，“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉”。
为什么要学习“ “四史” ”？ 01目录CONTENTE深刻理解“ “四史” ”的重要价值 02学习“ “四史” ”所要达到的目标03
第一部分为什么要学习“ “四史” ”？
为什么要学习“ “四史” ”？包括中国共产党在什么样的历史条件下产生并逐渐发展壮大，期间都取得了什么样的成就，留下了一些什么样的经验教训，在新时代又面临什么样的新任务等。2021年是中国共产党成立100周年，中国共产党的百年历史内容是非常丰富的。
为什么要学习“ “四史” ”？包括中华人民共和国是怎么创立、建设、发展的，等等。2019年，我们隆重纪念了中华人民共和国成立70周年。▲1949年10月1日 开国大典
为什么要学习“ “四史” ”？实际上也是新中国历史的一个组成部分，但它以改革开放为主要特征，以1978年中国共产党的十一届三中全会为开端，到现在是40多年的时间。是世界范围内社会主义发展的历史，也就是我们经常说的社会主义500年。
为什么要学习“ “四史” ”？党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史1 1中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。十八大以来中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代。
为什么要学习“ “四史” ”？新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史2 2▲DDDDD以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。▲JJJJJJJJ以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面。
为什么要学习“ “四史” ”？新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史2 2▲HHHHH以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。▲XXXX党的十八大以来，以XXXX同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，使党和国家事业取得了历史性成就。
为什么要学习“ “四史” ”？改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史3 3 改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。 中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。
为什么要学习“ “四史” ”？中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量4 4伟大梦想伟大事业伟大工程 中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量。 中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。 中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，与苏联社会主义等进步力量一道，为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。
第二部分深刻理解“ “四史” ”的重要价值
深刻理解“ “四史” ”的重要价值1感知来之不易去深刻感知红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而在知史中爱党、在知史中爱国，不断厚植爱党爱国之情怀，让CX薪火相传，把SHIM永担在肩。把握历史规律还能让我们深刻把握历史规律、看清历史本质，以史为鉴，从而更深入地认识党情、国情、社情，更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以正确的历史观、民族观。
深刻理解“ “四史” ”的重要价值2我们党团结带领人民完成的“ “三件大事” ”创造世所罕见的“ “两大奇迹” ” 迎来从站起来、富起来到强起来的“ “三次伟大飞跃” ”通过学习把握“四史”中的各类“知识点”，我们能透过历史事件、历史人物、历史思想、历史影响等，更好地洞悉过往、明理立身，特别是通过培树辩证唯物主义和历史唯物主义，以此形成科学、正确、系统的历史认知观，从而更好地厘清历史脉络，洞察历史真相，汲取历史经验，把握历史大势，启迪昭示未来。
深刻理解“ “四史” ”的重要价值3思是学用结合的关键，信是知行合一的纽带 通过学习“四史”，要树牢“长线历史观”，全面、理性、辩证地看待历史问题、认知当下、展望未来。 要始终坚持做到以史为镜、以史鉴今，不忘CX、勇担SHIM，以强烈的历史担当，把小我融入大我，切实创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。
第三部分学习“ “四史” ”所要达到的目标
学习“ “四史” ”所要达到的目标三个深刻改变深刻改变了近代以后中华民族的方向和进程 1 1深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运 2 2深刻改变了世界发展的趋势和格局 3 3
学习“ “四史” ”所要达到的目标三件大事取得新民主主义革命胜利，建立了人民当家做主的新中国 1 1领导社会主义革命和社会主义建设取得很大成就，积累了丰富经验 2 2推进改革开放和社会主义现代化建设 3 3
学习“ “四史” ”所要达到的目标道路自信理论自信制度自信文化自信 学习“四史”，就要全面把握中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定“四个自信”。 学习“四史”，深刻认识中国特色社会主义道路的历史必然性。 学习“四史”，深刻认识中国特色社会主义制度的显著优势。看一个制度好不好、优越不优越，要从政治上、大的方面去评判和把握，更要有历史的眼光和比较的视野。
学习“ “四史” ”所要达到的目标“四史”告诉我们 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。 坚持党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征。始终代表最广大人民根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是中国特色社会主义制度有效运行、充满活力的根本所在。在革除体制机制弊端的过程中不断走向成熟，在国际竞争中赢得更大的比较优势，是中国特色社会主义生机活力的集中展现。
学习“ “四史” ”所要达到的目标一是不屈不挠的勇气面对矛盾敢于迎难而上，共产党人要有逢山开路、遇河架桥的精神。应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，我们既不畏惧、也不轻视，只要不屈不挠，就能成功。二是自强不息的志气共产党人要有归零和清零意识，要勇于打破思维定势，树立敢为天下先的胆魄，敢闯人之未闯、创人之所未闯，创造新的精彩。三是脚踏实地的底气。实现民族复兴的梦想，要“毫不动摇，每天挖山不止”，不因困难而退却，不因痛苦而放弃，脚踏实地的实干、真干、一干到底，才能做到有志者事竟成。
学习“ “四史” ”所要达到的目标结束语“如果每一个人，特别是党员干部都时刻把人民群众的利益放在第一位，把党的事业放在第一位，我想人人都能在自己的岗位上干得出色，收获非常充实的人生，在实现个人价值的同时，也为社会的发展，为人类进步贡献了自己的微薄力量。我想这就是习近平总书记所期望的，所有人共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。党史 新中国史改革开放史 社会主义发展史
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备用页我们必须看到，由于市场经济负作用的辐射、自由主义思潮的冲击等，0 1 部分党员心存疑虑，认为共产主义是虚无缥缈、难以企及的幻想；0 2 还有部分党员不信马列信鬼神，从封建迷信中寻找精神寄托；0 3 有的党员崇拜西方的社会制度和价值观念，陷入资本逻辑的怪圈，对社会主义前途命运丧失信心；0 4 有的党员甚至把入党看成是升官发财的捷径，进而纸醉金迷、贪生怕死等。
备用页自我革命本身就是对着问题去的，铁腕反腐，必然引起各方面强烈震动，触动各方面利益，包括各种担忧、质疑，对此习近平总书记指出：不是没有掂量过，但我们认准了党的宗旨SHIM，认准了人民的期待。
备用页是马克思主义的重要组成部分 是 我 们 党 的 哲 学 基 础 是党的社会革命的理论底蕴“在革命、建设、改革各个历史时期，我们党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中分析中国社会运动及其发展规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。”备用页
中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民艰难困苦、玉汝于成取得的根本性成就，也是中国人民实现共同富裕、中华民族伟大复兴的事业，这一伟大事业必须在社会革命和自我革命中不断推进，最终实现。备用页
篇七：学四史,守初心,担使命
学习 新中国史从新中国史中汲取继续前进的智慧和力量深入学习新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，是从中汲取无穷智慧和力量、在新时代新发展阶段创造新的历史伟业的必然要求。前言
一、深刻领会实践历程和伟大道路，不断增强“四个自信”二、深刻领会理论创新和伟大思想，自觉加强理论武装三、深刻领会重要启示和宝贵经验，科学把握发展规律四、深刻领会艰辛探索和伟大精神，大力弘扬优良作风五、深刻领会艰辛探索和伟大精神，大力弘扬优良作风目录
深刻领会实践历程和伟大道路不断增强“四个自信”第 一 章
一、深刻领会实践历程和伟大道路，不断增强“四个自信”道路决定命运找到一条正确的道路是国之大幸、民之大幸新中国 70 多年的光辉历程，就是我们党团结带领人民接续开辟社会主义革命、建设、改革的历程
一、深刻领会实践历程和伟大道路，不断增强“四个自信”01在新中国成立之初 ，创造性探索符合中国实际的社会主义革命道路；02在曲折发展中 ，独立自主探索社会主义建设道路；03在改革开放中 ，成功开创中国特色社会主义道路；04党的十八大以来 ，把中国特色社会主义推进到新时代。几代中国共产党人接续探索 ， 终于成功走出一条实现中华民族伟大复兴的光明道路 ， 成功走出一条人类发展史上实现现代化的崭新道路 。
一、深刻领会实践历程和伟大道路，不断增强“四个自信”深入学习新中国史◎ 要以史为镜、以史明志，◎ 了解党团结带领人民作出的伟大贡献和根本成就，◎ 认清当代中国所处的历史方位，◎ 进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，◎ 激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行。
深刻领会理论创新和伟大思想自觉加强理论武装第 二 章
二、深刻领会理论创新和伟大思想，自觉加强理论武装习 近 平 总 书 记 指 出我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史
二、深刻领会理论创新和伟大思想，自觉加强理论武装要结合我们党团结带领人民创造的伟大成就特别是结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步
二、深刻领会理论创新和伟大思想，自觉加强理论武装4深刻领会其时代意义、历史地位、理论价值、卓越贡献3深刻领会其精髓要义、核心内容、科学体系、实践要求2深刻领会其对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的创新发展1深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，5深刻领会其对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化◎ 从而自觉运用党的创新理论最新成果武装头脑 、 指导实践 、 推动工作 。
深刻领会重要启示和宝贵经验科学把握发展规律第 三 章
三、深刻领会重要启示和宝贵经验，科学把握发展规律新中国成立以来，我们党团结带领人民艰苦奋斗、开拓进取、创新创造01在进行改天换地的伟大实践中在取得翻天覆地的伟大成就中在创造惊天动地的新时代伟业中获得了非常深刻的重要启示 ， 积累了无比丰富的宝贵经验
三、深刻领会重要启示和宝贵经验，科学把握发展规律习近平总书记指出• 历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。
三、深刻领会重要启示和宝贵经验，科学把握发展规律通过学习新中国史 ， 要全面汲取经验 ， 获得深刻启示不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不断提高应对风险挑战、善于化险为夷的能力水平，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，把改革开放和社会主义现代化建设事业不断推向前进。
深刻领会艰辛探索和伟大精神大力弘扬优良作风第 四 章
四、深刻领会艰辛探索和伟大精神，大力弘扬优良作风人无精神则不立 ， 国无精神则不强新中国成立以来，我们党团结带领人民艰苦创业、不懈奋斗、开拓创新，◎ 创造了改天换地的人间奇迹，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，◎ 形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人赓续不断、永葆生机活力的精神谱系。
四、深刻领会艰辛探索和伟大精神，大力弘扬优良作风伟大精神为立党兴党、报国强国提供了丰厚滋养站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，迈进新征程、奋进新时代要发扬“宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王”的革命精神永葆“革命理想高于天”的激昂斗志满怀“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的巨大勇气大力弘扬对党忠诚、艰苦奋斗、求真务实、理论联系实际、密切联系群众等优良作风勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩
深刻领会主题主线和主流本质树立正确国史观第 五 章
五、深刻领会主题主线和主流本质，树立正确国史观新中国的历史恢弘壮丽、内容丰富，既有胜利和辉煌，也有失误和曲折从主题主线、主流本质看，新中国史就是一部矢志践行初心使命，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史树立正确国史观，就要紧紧抓住这个主题主线、主流本质
五、深刻领会主题主线和主流本质，树立正确国史观就要坚持以我们党关于历史问题的决议和党中央有关精神为依据，准确把握新中国史的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价其中的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待新中国史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对新中国史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。树立正确国史观
五、深刻领会主题主线和主流本质，树立正确国史观• 必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记的一系列相关重要论述为根本遵循，进一步坚定历史自信、增强历史自觉。• 坚持实践的观点、历史的观点、辩证的观点、发展的观点，分清本质和现象、主流和支流，既看存在问题又看其发展趋势，既看局部又看全局。• 树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，进一步统一思想、统一意志、统一行动，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
深入学习 新中国史从新中国史中汲取继续前进的智慧和力量