班对学期工作计划通用8篇(完整文档)

班对学期工作计划通用8篇一、指导思想本学期按照区教育局、教研室的工作安排,以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上下面是小编为大家整理的班对学期工作计划通用8篇,供大家参考。

班对学期工作计划通用8篇

优秀的工作计划可以将工作有条不紊的进行,认真审视过去能够改进未来的工作计划,下面是小编为您分享的班对学期工作计划通用8篇,感谢您的参阅。

班对学期工作计划篇1

一、指导思想

本学期按照区教育局、教研室的工作安排, 以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建“主动参与、强身健体”的健身氛围,培养全面发展的学生。

二、工作目标

根据区教研文件精神,在新的一学年里,作为工作在第一线的体育教师,应继续提高自己的专业业务水平,全面发展学生的身体素质,运动技术、技能,加强学生心理素质的提高,寓德育教育于体育教育之中,进一步提高体育教学质量。

三、主要工作

1、加强学习提高自身素质及专业水平

1)、加强集体备课,对每一个模块的教学进行研究讨论,共同制订单元教学计划、教学进度。研究教材、教法。

2)、多听课,通过听课取长补短。

3)、多参加区校的各种教研活动。

4)、通过上网、查资料等丰富自己的知识。

2、加强课堂教学研究,不断提高课堂教学水平

通过集体备课,多进行教学方法、教学手段的研究,让学生在欢乐愉快的体育活动中锻炼了身体,学到了知识,使身心得到健康的发展。

四、教材内容安排

体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、游戏、篮球、排球、足球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲22周,每周体育授课为3学时。实际上课为18个周,共36学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价。

在应试教育向素质教育转变的今天,我们教师在提高自身的教育能力的基础上,应该努力培养学生。主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

班对学期工作计划篇2

一、班级介绍

高一(8)班是由28个男生和26个女生组成的一个协调的集体,大部分学生来自东莞各个城镇,也有来自本省外市的学生。学生的入学成绩普遍比较优秀,大部分是正取生和第一批择校生,班级第一名处在年级第三的位置,也有个别学生成绩相对落后,但各个分数阶段比较平均,有利于学生产生进取心,使成绩较好的同学带动相对成绩相对落后的同学,让整个班级渐渐提升,这是一个富有潜力的班。经过军训一周时间的磨合,班上同学渐渐互相认识,初步形成了一个团结向上的集体,同学之间关系比较融洽。全班同学基本上都做到了遵守学校的规章制度,慢慢融入了新的学校和新的班级。新学期,最重要目标就是采取各种方式让学生尽快适应学校的学习生活,为以后的学习打下夯实的基础。

二、班级管理的计划和目标

1、让学生尽快适应高中学习生活,养成良好学习生活习惯。

进入高中,无论是学校的学习还是生活,很多同学都会感到不适应。由于高中与初中教学的知识目标和能力目标差异很大,很多学生可能一时难以适应这种大的变化,以致在学习上无法掌握有效的学习方法而对学习感到困惑,而生活上的不适应也会影响学生学习。所以,对于刚刚踏进高中学生,能否尽快适应学校的学习生活,掌握学习的主动权显得非常的重要。转型期做得好了,学生一旦掌握了有效的学习方法,适应了高中的学习特点,养成了良好的学习习惯对他们未来三年的发展都会产生强烈的推动力。在这学期初,班级工作的重点就是让学生尽快适应过来,让学生懂得“如何学习”以形成勤学、勤问的好习惯。

2.民主建立班委、团支部,营造良好的学习氛围。

在军训过后,结合学生的意愿及军训期间的观察,高一(8)班成立了第一届班委,目前,各个班干部工作比较积极,为班级营造了比较好的学习氛围,同学们学习积极性较高,学习较主动,同学之间的关系也很和谐。在国庆后,班级将通过民主选举产生第二届班委,对于班委,将进行适当的培训,培养得力的班干部,对班务进行分工,做到责任落实到个人。

3.培养学生的集体精神,提高班级凝聚力,营造团结、友爱、进取的班风。

本学期,班级将利用每周的主题班会课促进学生之间的交流,在学校的体育节中,也可以培养学生为集体争光的精神,通过这些活动,可以提高集体荣誉感,以此提高班级的凝聚力,营造团结、友爱、进取的班风。

4.制定班规。

“无规矩不成方圆”,只有合理的班规制度才能形成一个良好的班集体。在开学第二周将由全班同学共同来制定班规,让全班同学都能遵守规矩以享受最大的自由全力。对好的方面进行合理的嘉奖,对于违规违纪的进行相应的处罚。

4.注重后进生的培养,制定帮扶计划。

随着学习的深入,有些同学可能跟不上学习的进度,这个时候他们特别有人来扶他们一把。在本学期,我将会关注这部分学生,让学习优秀的同学帮扶这些后进生,及时鼓励这些学生,多跟他们谈心,让他们提高学习的兴趣,对学习持有自信,以此提高他们的学习成绩。

5.加强学生的心理辅导

由于高中学习压力的增大,很多同学的心理可能出现很大的变化,我将尽可能地关注每一个同学的心理变化,对于心理承受能力比较脆弱的同学及时进行个别的谈心,让学生具备良好的心态,如果谈心没有效果的话,将会及时联系学校心理医生,保证每个学生的身心健康。

6.加强与家长的联系和交流,共同管理好他们的孩子。

家庭的因素对孩子的学习是会产生很重要影响的。有些家长对孩子提出过高的要求,这样可能使学生背负太大的心理压力而在学习上不进反退,而有些家长对自己的孩子可能又过于放任自由,这样也不利于提高学生学习的积极性。加强与家长的联系就可以了解学生在家的学习状况和心理状况,这样也有利于学校工作的开展,有利于老师对孩子更好的培养。一个孩子的成长应该由学校和家庭共同来担当。

三、本学期具体工作计划。

第一周:成立第一届班委

第二周:开展“学习黄校长开学典礼上讲话”的主题班会

第三、四周:了解班级课堂及自习晚修学习状况,抵制不良学习风气。

第五、六周:让学生调配好国庆中秋放假期间的学习时间。

第七-九周:注意学生的心理状况,及时对有需要的学生进行谈心。

第十周:期中考

第十一周:期中考总结,表扬成绩优良者,鼓励后进者;校运动会

第十二周:让学习优秀生谈学习经验。

第十三-十六周:关注学生学习状况,对后进生进行适当的辅导。

第十七周:学校艺术节准备

第十八-二十周:关注学生学习状况,及时进行必要的心理辅导

第二十一-二十二周:复习与考试。

班对学期工作计划篇3

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神,以贯彻科学发展观为主线,推进落实教育强区工作,坚持以人为本,以科研为先导,全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,促教师专业成长,深入课程改革实验,持续推进高效课堂改革工作,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,推进高效课堂改革工作,向课堂要质量。认真做好每月一次的常规检查,不断培养学生的创新精神和实践能力,促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,把我们的学校造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作

(一)、打造德育工作特色,创新德育工作方法。

1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生继续学习《八大习惯》《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生。

5、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、活动等。

6、切实抓好少先队工作。学校把关力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。落实好红领巾的佩带工作。继续搞好每周的中队活动。做好学校广播站的宣传教育活动。

7、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、学校网站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。

8、本学期将以班级为单位,开展班队会展示、学生才艺展示、校运会,庆六一文艺汇演、活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作,确保不出任何差错。

(三)、加强教学管理,提高教学质量

1、强化校本教研,加强教研组建设,力求有效教研。

推动“以校为本”的教研制度建设。充分发挥教研组长和业务骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。

a、专业引领,更新理念,提升教师队伍的整体素质和能力。

专家、名师的专业引领是教师专业化发展不可或缺的因素。因此,本学期将进一步加强与市、区教研员的联系,以“专业引领,提升能力”为主题,邀请市或区教研室的教研员来校指导教研教学。创造“走出去,请进来”的机会,拓宽教师视野,逐渐成为学习型、反思型教师。让教师与专家、名师进行互动式对话,真正实现更新理念、提升能力。

b、实行年级组长负责制,加大对集体备课的管理力度。

本学期集体备课的管理与研究,力度只能加大,不能削弱。集体备课要完成“个人钻研→主讲说课→集体研讨→成案→课中复备”几个阶段,要扎扎实实走好每一步,重点做好集体研讨和课中复备。所以,实行年级组长负责制的一个重要原因就是为了增强集体备课的管理力度,增强集体备课的实效性。年级组长要安排好主讲教师,全组教师要在备课组活动之前充分进行个人钻研,研讨过程中真正参与集体研讨,主讲教师集体研讨过程中,要认真记好研讨记录,真正把全组教师针对每课时的研讨发言、达成共识的建设性意见、综合实施到教学设计中。

c、抓住“课堂”这个核心,深入进行教学改革。各个教研组要充分发挥“教研”职能,在认真学习新课标的基础上,组内互助,开展“周周研讨一课”的教学研讨活动,规范教研组建设。以“课堂教学的有效性研究”为突破口,广泛开展主题鲜明的课堂教学研究活动。扎实教研活动的规范。教研活动定点、定时、定内容。强调“紧”“精”。紧--时间上的紧凑不拖沓;精--有中心议题,内容上的精彩、见效。重点进行课堂教学、课外辅导中重点突出的矛盾和问题的研究。

开展主题式教研活动。本学期各教研组拟订一个专题,以“解决教学中普遍存在的问题,提高教学有效性”为主,针对该专题,本学期安排一次作为学校范围的展示研讨活动(语、数各展示三节课,其他学科均一节课)。首先,每个专题研讨活动分以下三个阶段进行:第一阶段为上课准备(包括备课和组内说课),第二阶段为课堂展示(观课),第三阶段为课后反思、议课。形成备课--说课--观课--议课(反思)的教研活动模式,营造浓厚的研究氛围。其次,教研组长制定年级研究课的安排表(周次、内容)。教导处参与组织安排听课活动,同年级同学科的每位教师必须参加听课、参与评课活动。通过教研活动,从发现问题、分析问题到解决问题,让教研组老师一起行动,既能促进教师间互动,又能解决教学活动中的问题。这样一来,“提高教研活动质量,深化高效课堂教学的研究”才不至于成为一句空话。然后,每次活动后教研组长将说课、教案、观课议课记录、教后随笔统一交到教导处。最后,学期末,每位教师以个人参与本学期教研组各项活动的体验、收获为中心写一份专题小结。

2、规范教学流程管理,提高课堂教学水平。

a、严格执行课程计划,全体教师要按课表认真上好每节课,专课专用,专时专用,不擅自调课。

b、加大教学流程管理的检查力度,提倡“规范、认真”,其中包括:备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,为提高教学质量提供强而有力的保障。

(1)备课:要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的制定。倡导教研组集体备课和个人备课的合理组合,抓核心设计的集体备,过程设计的个性化,切实提高备课的实效。同时,要加强教学实践后的反思,写出一篇有质量的教学反思。

(2)上课:体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围;教学活动的形式有实效,不流于形式;加大信息技术手段在教学中的合理、有效使用。

(3)作业:重视课堂训练,精选课外练习。作业的批改即要规范又要有创新,体现师生间的互动,注重批改方式的多样化和人性化。三至五年级每天保证10分钟左右的课堂练习,20-30分钟的课外练习。一、二年级尽可能不留书面回家作业,以口头练习或是开放性的练习为主。教导处将在教学流程管理中注重平时、注重过程的检查督促,以组内和校内检查互相结合。

c、各学科要以抓基础、抓实效为主题,面向全体学生,着重培养学生良好的学习习惯。做好培优促中辅差工作,全面提高教学质量,不仅要完成校内各年级各学科质量监控,更要做好参加榆次区组织的学力调研的准备,争取在学力调研中达到榆次区平均线以上的水平。

d、听课与评课:根据有关要求,每学期教师至少听课15节,结合本学期我校开展的“课堂教学的有效性研究”,根据教研组研讨主题认真撰写教学设计和教学反思。

3、组织好各项活动,展示学生特长,全面提高学生素质。

a、本学期积极组织好各项活动,开展好一月一大节,一周一活动,一月一积累的系列活动。通过各种活动提高学生思想,陶冶学生的情操,增长学生的智慧,锻炼学生能力。三月份,结合三八妇女节举行“为母亲洗做一件事,感恩母亲”的活动。四月份,举行丰富多彩的体育活动。五月份进行全校诗文朗诵会,六月份,举行文化艺术节,进行全校的综合实践活动展示。

b、认真组织好每天下午半小时的师生阅读。每天下午课前半小时全校师生进行阅读,班主任组织好各班学生,与学生一道进行阅读,其他教师在校级领导的组织下统一进行阅读。学生阅读要有长期的阅读计划,根据不同年级段选择不同的适合学生年龄特点的阅读内容,要注重学生课外阅读能力的培养,特别是阅读兴趣的培养,逐步养成好读书,会读书的习惯。全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外,还要引导学生多读自渎课本以及各年级自行选择的课外书,加快语言积累,拓宽知识面。教师阅读也要有计划,有要求,有内容上的规定。

c、重视学科小比赛活动。本学期要以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则组织各种小比赛。如:朗读比赛、书法比赛、手工制作比赛等。各学科教研组在组长的牵头下,要精心设计测试题目,组织好竞赛前的辅导,协助教导处,认真组织比赛,以促进学生良好素质的提高。

d、认真开展好艺术专业课,培养学生的特长,发展学生的个性。开学初,学校的美术组、合唱队,体育队就要进入正常训练,为校园艺术节作好准备。切切实实将体艺2+1工作落到实处。保证每位学生掌握两项体育技能和一项乐器吹奏。

e、继续开展写字训练活动。从学生的书写行为、书写习惯抓起,严格要求学生按正确的姿势书写,坚持做到“三个一”的标准,切实培养学生良好的书写习惯,要求教师要切实利用好下午25分钟的写字时间和每周的写字指导课,做好写字指导,学生要认真完成规定的写字作业,教师每天一收,装订成册,教导处定期检查,

四、其他有关工作:

1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

2、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,定期召开教工会,丰富教师生活,积极为教师服务

3、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校教师抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创教育学校新局面而努力奋斗!

以上就是差异网为大家整理的9篇《学期工作计划》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

班对学期工作计划篇4

转眼又一学期,大三,有是一个全新的挑战阶段,机遇和压力并存的一年,也是忙碌的一年。这个学期,是我们在学校的最后一个周期,即将步入社会的我们,有着许多的未知。面对竞争激烈而又现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。让自己成为一个有真正实力的人!

在此我订立了工作计划,以便自己在新的学期里又更大的进步和成绩。

首先,我应该更加深入了解****公司的产品知识,熟悉自己岗位的业务流程。然后认真的学习课程,做到知识与实践的结合,更好的运用外贸知识外发展自己。当然,也要增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻耿老师的压力。明确自己的工作职责,遇到问题时要及时的去分析问题,解决问题,服从老师的安排。每天对寻找到的客户发邮件。

在贸易部工作中,我要准确寻找目标市场,了解并联系目标市场知名度高销售网络庞大的.进口商。基于上学期寻找的客户并没有多大的效率,因此本学期我打算了解的不同的途径来寻找客户,不在局限于阿里巴巴网站,也可以通过谷歌和百度等网络搜索引擎找到相关网站网址。 认真对待收到的每封询盘,及时处理并跟进客户。必要时做好相应笔记。对意向客户,多多保持联系,有计划有区别的发送邮件,并电话联系。 对意向不明确的客户,按照开发信模板,每两天

发一封邮件。最后每周五做好工作总结 。

以上是我针对本学期在贸易部的工作计划和发展方向,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位的工作,希望通过自己的努力和他人的协助能够成功的达成计划并突破,取得更好的成绩并提高自己。希望老师更好的指导帮助我完成本学期的工作。

班对学期工作计划篇5

本年度,我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上,高度认识这项工作的重要性,明确集体财产,人人爱护。并把这种思想落实到每一天,每一项活动,每一样器材的具体中来:

1、每天认真负责检查体育课后的器材,确认每个班是否归还完毕,是否有人为的损坏或者是自然的损坏;有损坏的及时进行备用器材的扩充,做到每节课上教师和学生有充足的器材可用,以保证教学的正常开展。

2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏,让他们进行了酌情的赔偿,并进行了思想教育。

3、在每学期的开学前,与各位体育教师沟通,要求他们每月定期开展爱护公共财物(主要是体育设施及器材)的"思想教育。

4、 每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施,看是否有损坏,是否有危及到学生不安全因素存在,发现问题,及时解决问题。

5、每个月定期对大型器材进行清理,检修是否有损坏的地方,并保证做到器材保管室通风,通气,防漏,防火。

6、每学期定时向学校进行器材报损,以及需要购买新的体育器材。及时的扩充体育器材,以保证下学期开学的正常教学。

7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》。

8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理,已确保学校师生安全。

一学年来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。

班对学期工作计划篇6

一、工作思路

以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,通过集体备课,充分发挥集体的智慧,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。

二、、工作任务

1.学习和掌握课程标准的全部内容

2.按照课程标准及教学基本要求的规定,认真钻研教材

具体要求:

①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构

②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位

③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系

④确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决。

⑤制定有效的评价标准

三、具体安排

周别内 容

第1—4周

(2、11—3、9)

1、高一、高二学习普通高中新课程标准及新课程教学实施指导意见

2、各年段制定本学期教学进度,准备好所需的教具

3、高三年段分析总结上学期期末考情况,进行切实有效的质量分析,认真吸取经验教训,制定新的教学策略,做好迎接第一轮省质检的准备

第5—8周

(3、10—4、6)

1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会

时间:3月12日上午第二节

地点:高三办公室

参加人员:所有高中教师

主题:学生的答题情况分析及第二轮复习策略

2、高三年段认真学习《考试说明》,加强专题复习和综合训练,提高应考能力,为第二轮省质检做好准备

3、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况,为期中考做好准备

4、加强校际交流和教学开放周的工作,广泛听取意见,取长补短

第9—12周

(4、7—5、4)

1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会

时间:4月9日上午第二节

地点:高三办公室

参加人员:所有高中教师

主题:学生的答题情况分析及下阶段复习策略

2、高二年段组织生物实验考查

3、召开高一、高二年段期中考质量分析会,总结经验教训,充分发挥集体的智慧,群策群力,进一步提高教学质量

4、高三年段做好迎接市质检的准备

第13—16周

(5、5—6、1)

1、组织召开第一轮省质检生物科质量分析会

时间:5月7日上午第二节

地点:高三办公室

参加人员:所有高中教师

主题:学生的答题情况分析及最后阶段的考前辅导策略

2、高一、高二年段检查教学进度、教学常规落实情况

3、加强高考的考前指导及训练,做好安抚工作

第17—21周

(6、2—7、6)

高一、高二年段做好期末复习迎考工作文

班对学期工作计划篇7

一、计划大纲:

二、具体计划:

迎新生晚会

一、 二、 三、

晚会主题: 心连新,共奋进

主办单位:计算机应用工程系团总支学生会 晚会目的:

又一年过去了,我们系迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气

和远大的志向加入到计算机应用工程系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,向大一新生展现出我们系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,并且丰富大家的课余时间,提供一个展现个人魅力的舞台。 四、 晚会形式及内容:

每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。 大一每个班至少要编排两个节目, 具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,最后经过我系委员审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。 五、 晚会地点和时间: 地点:5号楼报告厅 时间:待定

六、 具体组织安排:

迎新晚会会场工作安排事项表

迎国庆大合唱

一、 比赛时间:待定

二、 比赛地点:5号楼报告厅

三、 比赛主办单位:计算机应用工程系团总支学生会 四、 参加对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为大一新生。本次比赛采取团体比赛形式,但表演形式可以多样化(a.合唱, b.独唱伴合唱, c.舞台小组唱, d.戏剧合唱,e.歌舞合唱,f.朗诵伴合唱,g.合唱对唱等)。表演形式为合唱,以班级为单位,参赛人数不得少于班级总数的四分之三。 四、比赛要求:

1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。 2.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间) 3.可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 4. 顺序由抽签决定。 五、奖项设置:

大赛将分设一等奖1、二等奖3名、三等奖4。 六、评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好; 3.演出服装整齐统一,充分展现当代在校学生积极向上的精神面貌。

4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分

显示当代学生的朝气和热情。

5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。 7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。 七、记分方式:

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。 八、具体组织安排:

迎国庆大合唱会场工作安排事项表

注:人手不够叫上干事

感恩节演讲比赛

一、 活动目的:

通过这次演讲比赛让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、 活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 三、 活动地点:待定

四、 活动主办单位:文艺部

五、 活动对象:各班选一名同学参加此次比赛 六、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2、校园宣传海报

3、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 4、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

快乐十佳

一、 活动目的:

为丰富我们大学生的课余生活,提高校园文化的氛围, 为广大热爱唱歌的同学提供一个展现自我的舞台,特此将举办我校一年一度的校园十佳歌手大赛,用音乐为大家搭建一座心灵的桥梁。让每一个音符为我们插上梦想的翅膀;让每一段动人的旋律,伴随着我们走向美好的明天。我们要用自己的歌声来唱响属于我们的青春,我们要用自己的舞台魅力来证明我们的实力。“倾听,倾唱”校园十佳歌手大赛,即将唱响我们机电学院的天空。

二、活动时间:20xx年11月10日(初选) 17日(复赛) 24日(决赛) 三、活动地点:待定

四、活动主办单位:文艺部

五、活动对象:大一、大二全体同学参加此次比赛 六、活动流程 第一场:初选

1、报名:各班文艺委员发报名表到各自班级,班级负责人确定报名人数后上交

系院文娱部,由系文娱部统计确定初赛名单,分发选手参赛顺序号码牌(班级文娱委员负责领取)。

2、形式:选手按号码顺序出场,每人清唱两分钟。

3、赛后:由系文娱部统计比赛成绩,最终列出入围复赛的选手名单(取15名入

围)以短信方式告知。 第二场:复赛

1、复赛准备:复赛前选手统一上交比赛歌曲的伴奏带 2、会场布置:在赛前做好布置,气球,彩带,横幅等装饰 3、入场:播放轻音乐,主持人上台

4、形式:选手按顺序出场,在有伴奏的条件下每人限时两分半钟 主持人当场报分,宣布10位选手进入决赛名单。 第三场:决赛

1、前期准备:灯光、音响等舞台设备;舞台布景;场地布置(气球、彩带、荧

光棒、海报、横幅等);座位安排

2、参赛者准备:参赛曲目的光盘伴奏,拉票口号和简介。

3、形式:第一环节:十名参赛选手按抽签分两组,以小组为单位合唱出场。

第二环节:按抽签顺序,每位选手演唱自己选定的曲目有评委打分后淘汰两名,剩下8人。

第三环节:根据上轮评分由分数最高八人依次演唱,由评委打分,

再根据两轮分数叠加,选出前四,剩下四人进行清唱,由评委亮牌淘汰两人

第四环节:由上轮分数最高四人进行清唱,评委进行打分,根据

三轮分数的叠加,评出第一二三名

第五环节:颁奖仪式。宣布晚会结束。

七、具体组织安排:

1.主席:联系老师作为大赛评委,负责迎送嘉宾及评委。

2.副主席:,和主席一起负责迎送嘉宾及评委。

3.宣传部:前期宣传,海报张贴,会场布置。

4.生活部:准备所需物品(庆祝品/纪念品等),于晚会前一天到位。统计晚会金额。

5.体育部:负责晚会节目比分计算。

6. 自律部:安排各班座位区域,会场验票、管理现场秩序。

7. 文艺部:帮忙布置会场,音控,决赛时现场协助活动顺利进行,联系需要礼

仪小姐四名,主持人四名,入场卷制作,会场布置设计方案,机动单位。

圣诞游园

一、活动目的:

大学时光如梭、如影。恍然间,已是大一学期的尾声了,为让我系学子铭记这学期,也更为延伸大一新生的风貌。为活跃同学身心,展示新时期大学生的精神风貌,锻炼和提高学生综合素质,和团队合作精神,我系举行了此次活动。 二、参加对象:计算机应用工程系大一学生 三、活动形式:

以班级为单位,协力策划一个活动,然后拿出最后的规则,安排好道具。在预定的时间,一起以游园的形式进行游戏,不仅可以增进班级与班级之间的和谐。另外,也可以更好的显现班级力量,团队力量。 四、活动要求:

每位同学都可以参加我系七个班级各自组织的活动,参加的同学可以根据各班定的游戏规则拿到相应的奖品。每个班级都要有相应的负责人,我们会根据活动受欢迎程度给予奖励。

希望每个班级都能积极组织,同学积极参加。 五、活动时间:待定

六、地点:各班上晚自修的教室 七、活动主办单位:文艺部

迎元旦晚会

一、 晚会主题:狂欢圣诞,喜迎新年

二、 晚会主办单位:计算机工程学院团总支学生会 三、 晚会时间:待定

四、 晚会地点:5号楼报告厅 五、 晚会形式及内容:

每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。 大一每个班至少要编排两个节目, 具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过策划组再进行筛选和培训。所有节目需提前彩排,最后经过我系委员审查之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。 六、具体组织安排:

迎元旦晚会会场工作安排事项表

班对学期工作计划篇8

下学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量,以下是我的个人计划:

一、思想政治方面积极拥护校领导的正确领导,积极参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮助同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。

二、师德方面师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览小学语文网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

四、教学工作方面认真学习新课程理念,认真学习教学大纲,刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自己的业务素质,结合学科的内容和本班的学生实际,改进自己的教学方法。认真上好每一节课,不打无准备的仗,课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习,多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队。认真做好教学反馈,采取应对措施。培养学生习作兴趣,争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。

五、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

六、考勤方面严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不旷课,不迟到、不早退,以一名优秀教师的标准来严格要求自己,使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。

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